2015高考语言表达连贯2015真题详解.pptx

4/2/2024 语言表达语言表达连贯连贯 瞻前顾后补句子瞻前顾后补句子 莒南三中莒南三中 李李 丽丽2024/4/2 周二【月考试题回放月考试题回放】16.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过超过15字。（字。（4分）分）任何一个个体的人，当他来到这个世界的时候，任何一个个体的人，当他来到这个世界的时候，有父母、兄弟姐妹，这是一种非常复杂的网，有父母、兄弟姐妹，这是一种非常复杂的网络。个体的人与生俱来地落入社会关系网中，不是络。个体的人与生俱来地落入社会关系网中，不是“自在自在”的，的，。中国传统的社会结构是中国传统的社会结构是一种家庭、家族、宗族式的社会结构，中国的文化一种家庭、家族、宗族式的社会结构，中国的文化也是这种家族文化或宗族文化。咱们习惯说也是这种家族文化或宗族文化。咱们习惯说“国家国家”，“国国”是放大了的是放大了的“家家”。，臣子对，臣子对君主的君主的“忠忠”是子女对父母的是子女对父母的“孝孝”的放大。（的放大。（试试题难度系题难度系49%）2024/4/2 周二2024/4/2 周二2024/4/2 周二2024/4/2 周二2024/4/2 周二学习目标：学习目标：1.了解了解“补写句子补写句子”的题型和特点。的题型和特点。2.通过练习，掌握本题型的解题方法。通过练习，掌握本题型的解题方法。3.能够根据所给文段，补写出合乎要求的句能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。（运用）子。（运用）2024/4/2 周二解解 读读 高高 考考 考考 纲纲语言表达简明、语言表达简明、连贯连贯、得体，能力层、得体，能力层级为表达应用（级为表达应用（E E级）。级）。“连贯连贯”，是指语言的表达，要注意，是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接。做到话题统一，句与句之间的组合与衔接。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。句序合理，衔接和呼应自然。连贯连贯 5年年40考考2014年年17套试卷中套试卷中10套涉及，套涉及，2015年年14套试卷中套试卷中10套涉及。套涉及。2024/4/2 周二命命 题题 题型题型 综观近几年语文高考题，语言连综观近几年语文高考题，语言连贯的考查是一个贯的考查是一个热点热点，主要以，主要以两种两种形形式出现：式出现：句序的排列句序的排列 主观题主观题 选择题选择题补写句子补写句子 主观题主观题 选择题选择题2024/4/2 周二【月考试题回顾月考试题回顾】16.在下面一段文字横线处补写恰当在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。字。（4分）分）任何一个个体的人，当他来到这个任何一个个体的人，当他来到这个世界的时候，世界的时候，有父母、兄弟，有父母、兄弟姐妹，姐妹，这是这是一种非常复杂的一种非常复杂的网络网络。个。个体的人体的人与生俱来地落入社会关系网与生俱来地落入社会关系网中，中，不是不是“自在自在”的的，。中国中国传统的社会结构是一种家庭、家族、传统的社会结构是一种家庭、家族、宗族式的社会结构，中国的文化也是宗族式的社会结构，中国的文化也是这种家族文化或宗族文化。咱们习惯这种家族文化或宗族文化。咱们习惯说说“国家国家”，“国国”是放大了的是放大了的“家家”。，臣子对君主的臣子对君主的“忠忠”是子女对父母的是子女对父母的“孝孝”的放大的放大考生答案摘录考生答案摘录：1、他们都会有许多亲人他们都会有许多亲人 就与这个世界的人建立就与这个世界的人建立 了关系。了关系。他就会落入一个网络中他就会落入一个网络中 2、而是会受到一种约束、而是会受到一种约束 而是被动的而是被动的 而是非自在的而是非自在的3 子女有对父母孝的义务子女有对父母孝的义务 咱们习惯说咱们习惯说“忠孝忠孝”忠是放大了的孝忠是放大了的孝2024/4/2 周二专题特点专题特点 “补写句子补写句子”是综合考点和能力的考查，是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求这类题目一般要求“根据材料内容根据材料内容”补写补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，有连贯、逻辑严密，有字数限制字数限制。所补写的句子的内容来源所补写的句子的内容来源：文本：文本。具。具体说，所补写的句子的内容、语言要从体说，所补写的句子的内容、语言要从上上下文的有关材料中下文的有关材料中去提炼和概括，离开去提炼和概括，离开文文本本不可能补写正确。不可能补写正确。2024/4/2 周二高考金题链接高考金题链接2024/4/2 周二（20152015全国全国）1515、填入下面一段文字横线处的语句，填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（最恰当的一句是（3分）（分）（）随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中中PM2.5PM2.5的的20%20%左右来自机动车尾气，而只要使用符左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，合新标准的汽油和柴油，。有鉴于此，我国。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。将加快促进成品油质量升级国家专项行动。A A、即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关、即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少污染物的排放也能减少10%10%B B、汽车尾气中相关污染物的排放就可减少、汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%10%，现有汽车的改造并不是必须的，现有汽车的改造并不是必须的 C C、再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关、再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少污染物的排放就将减少10%10%以上以上 D D、不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污、不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少染物排放都将减少10%10%A A2024/4/2 周二一一 看陈述对象看陈述对象 首先要理解首先要理解整个语段内容整个语段内容，统揽全局，统揽全局，抓抓中心话题中的陈述对象中心话题中的陈述对象，陈述对象前后应，陈述对象前后应一致，议论角度一致，再分析其它句子是如一致，议论角度一致，再分析其它句子是如何围绕中心话题来组织的。何围绕中心话题来组织的。2024/4/2 周二（20152015安徽）安徽）1818、请根据上下文，在材料的空格处、请根据上下文，在材料的空格处补写出恰当的内容。要求：语意连贯，表达简明，补写出恰当的内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过每处不超过1212个字。（个字。（4 4分）分）文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩；所有的文字都是色彩；所有的线条色所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗、一阕词、一段散文而已；站在画面，不过再现一句诗、一阕词、一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异的心又有何异?，绘画是，绘画是片断静止片断静止的文学的文学 文学用文字作文学用文字作画，所有的文字都是色彩画，所有的文字都是色彩；所有的线条色所有的线条色彩都是语言彩都是语言文学是整体流动的绘画文学是整体流动的绘画绘画用线条为文绘画用线条为文2024/4/2 周二二二 看句式结构、标点看句式结构、标点 句子之间的对应关系（内容上、结句子之间的对应关系（内容上、结构上），也往往体现语言顺序的一致构上），也往往体现语言顺序的一致性。另外，标点也是补写句子的参照，性。另外，标点也是补写句子的参照，如分号前后是并列关系，句式是一致如分号前后是并列关系，句式是一致的，内容是相关的。的，内容是相关的。2024/4/2 周二（20152015湖南）湖南）说着，进入石洞来。只见佳木笼葱，说着，进入石洞来。只见佳木笼葱，奇花灿灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙奇花灿灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。之下。，皆隐于山坳树杪皆隐于山坳树杪mio之间。俯而视之，则清溪泻之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿去，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，雪，石磴穿去，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。兽面衔吐。桥上有亭。4 4、下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是、下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是A A再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛甍绣槛B B渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁坦宽豁C C再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛甍绣槛D D渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空楼插空 C2024/4/2 周二三三 看思路看思路 句子中的思路一般指三个方面：句子中的思路一般指三个方面：时间顺时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序序、空间顺序和逻辑思维的顺序。描写类语段一般采用空间顺序。描写类语段一般采用空间顺序。叙述类语段一般采用时间顺序。叙述类语段一般采用时间顺序。论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序。论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序。2024/4/2 周二（20142014湖南）、中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的湖南）、中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“江山万里江山万里张大千艺术展张大千艺术展”今日与观众见面。走进今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画谷口人家谷口人家前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅右侧，笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅右侧，一副一副江山万里图江山万里图静静地面对着来来往往的人流。静静地面对着来来往往的人流。“”开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。4 4、下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项、下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项 A A、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 B B、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 C C、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天、飞流直下三千尺，疑是银河落九天B2024/4/2 周二四四 看意境看意境 文章要表达的情感或喜或悲或褒或文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩前后要保中，这种基调、气氛、色彩前后要保持一致。持一致。(2015年广东卷年广东卷)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数所给空格数(含标点符号含标点符号)。产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。不当。可见说明书是不可或缺的。，否则，文字的任，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多越多,，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。产品如果没有说明书产品如果没有说明书说明书的语言说明书的语言(或文字或内容或文字或内容)必须准确清楚严谨必须准确清楚严谨可很多消费者不太关注产品说明书可很多消费者不太关注产品说明书2024/4/2 周二2024/4/2 周二（2014浙江）浙江）5根据下面的情境，补根据下面的情境，补写答话。字数不超过写答话。字数不超过30字。（字。（4分）分）师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：师父喊道：“小心，小心！小心，小心！”第二次，徒第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：到低处时，他才说：“小心，小心！小心，小心！”徒弟问：徒弟问：“师父，为什么上次在高处时师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？提醒我，这次下到低处才提醒我？”师父回答：师父回答：“_ 。”【参考答案参考答案】没经验时，容易在难处出错；有没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。经验了，往往在易处出错。第一次爬树没有经验第一次爬树没有经验难处、危险难处、危险境地境地有经验有经验安全、容易安全、容易的地方的地方2024/4/2 周二五五 看关键词看关键词1 1、关联词语的呼应。即关联词语之间的搭配关系，或并关联词语的呼应。即关联词语之间的搭配关系，或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果2、暗示性词语的使用。比如：显示层次的词语，如、暗示性词语的使用。比如：显示层次的词语，如“第一第一”“首先首先”“其次其次”“再次再次”等；表示时间先后等；表示时间先后的词语，如的词语，如“先前先前”“后来后来”“过去过去”等；具有指代等；具有指代意义的词语，如意义的词语，如“这些这些”“这种看法这种看法”“与此相反与此相反”等；表示总结的词语，如等；表示总结的词语，如“总之总之”“综上所述综上所述”等。等。抓住这些关键词，就能快速而准确地得出答案。抓住这些关键词，就能快速而准确地得出答案。3 3、一些寓言故事，关键词所代表的比喻意，往往是做题、一些寓言故事，关键词所代表的比喻意，往往是做题的切入点。的切入点。2024/4/2 周二一一看陈述对象看陈述对象二二看句式、标点符号看句式、标点符号三三看思路看思路四四 看意境看意境五五看关键词看关键词六六看字数限制看字数限制 小小 结结 瞻前顾后瞻前顾后 ，一切服从于文本。一切服从于文本。2024/4/2 周二 拓展综合训练拓展综合训练2024/4/2 周二（1515全国全国）1515、填入下面一段文字横线处的语句，填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是最恰当的一句是()()辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等象，跳加速、唾液及汗液分泌增多等象，内啡，内啡肽又促进多巴肽又促进多巴胺胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来奋，带来“辣椒素快感辣椒素快感”，慢慢地我们吃辣就上瘾了。，慢慢地我们吃辣就上瘾了。A.A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来B.B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来C.C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽D.D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来C C刺激刺激内啡肽内啡肽2024/4/2 周二（1515全国全国）1616、请在下面一段文字横线处补写、请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过贴切，逻辑严密。每处不超过1515个字）个字）读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。？答案是否定的。记忆型阅读是。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求读是一种创造性阅读，它不追求 ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，的质疑，。通过分析根源找到解。通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。时候更显得难能可贵。阅读有记忆型阅读有记忆型和批判型之分和批判型之分简单、机械的简单、机械的知识记忆知识记忆通过质疑找出问题通过质疑找出问题的根源的根源2024/4/2 周二补写句子的命题规律补写句子的命题规律（1）补写句子要）补写句子要“根据材料内容根据材料内容”，要联，要联系上下文语境。系上下文语境。（2）空出的位置大都有特殊位置和性质。）空出的位置大都有特殊位置和性质。（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。）不能照抄材料，有字数限制。2024/4/2 周二夯实训练夯实训练2024/4/2 周二22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过过15个字。（个字。（6分）分）(2014信宜模拟）信宜模拟）抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是抑郁症并非伤春悲秋者的专利，它是 _，不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心不分男女老幼，不管地位高低。目前，抑郁症这种心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理疾病的成因并无定论，一般人都觉得抑郁症只是心理原因造成的，哈佛医学专家则认为，理原因造成的，哈佛医学专家则认为，_，包，包括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的括大脑对于心境的错误调节、基因易损性、生活中的压力事件、药物和药物使用问题等我国的一些学者压力事件、药物和药物使用问题等我国的一些学者也认为，抑郁症不单纯是也认为，抑郁症不单纯是 _，还和某些人体器，还和某些人体器官、组织结构发生病理性改变有关官、组织结构发生病理性改变有关参考答案：参考答案：每个人都可能得的心理疾病每个人都可能得的心理疾病 抑郁症的成因有很多抑郁症的成因有很多 心理问题心理问题 （每空（每空2分，意思相同即可）分，意思相同即可）2024/4/2 周二在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1212个字。个字。（6 6分）（分）（20132013唐山摸底）唐山摸底）从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授从新课改的视角看，教师不应再是单纯的知识传授者，者，他将，他将“游客游客”引入佳境，自由观赏、探究奥引入佳境，自由观赏、探究奥秘，但当秘，但当“游客游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时，他不会置身事外，鸟兽草木之名时，他不会置身事外，令人如沐春，令人如沐春风，有时还要象仙人指路，在风，有时还要象仙人指路，在“游客游客”的思路出现滞涩的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一凝绝时轻灵而高妙地一“点点”，即收到，即收到“（诗句）（诗句）”的奇效的奇效。教师更应像一个导游教师更应像一个导游而是适时出面做精彩解而是适时出面做精彩解说说柳暗花明又一村柳暗花明又一村2024/4/2 周二 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过2020个字。个字。（6 6分）分）命运总是与你一同存在。命运总是与你一同存在。，虽然有时它深不可测虽然有时它深不可测；不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候，的时候，；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：。(1 (1）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近）分号前后是并列式，含义、句式要一致，选词是近义词。义词。不要敬畏它的神秘不要敬畏它的神秘 （2 2）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。）分号前后是对比式，含义、选词相对，句式相似。别忘了自己拥有一半的命运别忘了自己拥有一半的命运 （3 3）是总结句，需要对前文论述进行概括。）是总结句，需要对前文论述进行概括。运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。（用运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。（用你自己的一半去获取上帝手中的一半。）你自己的一半去获取上帝手中的一半。）2024/4/2 周二一一看陈述对象看陈述对象二二看句式、标点符号看句式、标点符号三三看思路看思路四四 看意境看意境五五看关键词看关键词六六看字数限制看字数限制 小小 结结 瞻前顾后瞻前顾后 ，一切服从于文本。一切服从于文本。2024/4/2 周二 谢谢，再见！谢谢，再见！