噪声控制技术实验指导(安全工程).doc

噪声控制技术实验指导
实验一 道路交通噪声的测量
一、实验目的
1．加深对交通噪声特征的了解；
2．掌握等效声级和累计百分声级；
3．掌握测试方法和实验数据整理。
二、实验内容
道路交通噪声的测量
三、实验仪器、设备及材料
HS5920噪声监测仪
测量要求：无雨、无雪的天气条件；
风速<5m/s
四、实验原理
声级计的基本原理

五、实验步骤
1. 布置测点
道路交通噪声的测点应选在市区交通干线两路口间，道路边人行道上，距马路边沿20cm，距交叉路口大于50m。测点离地面高度大于1.2m。尽可能避开周围反射物（离反射物至少3.5m），以减少周围反射对测量结果的影响。
四个测量地点：和平大道
建设一路
旅大街
三弓路
将[H-L]置于L，[HOLD-MEAS]置于MEAS，[on-off]置于on
2. 按等时间间隔（取5秒），读取各时间间隔内A声级。在测量开始时同时进行车辆计数，连续测量100个数据。
任选三条道路。
3. 最大值的测量
[HOLD-MEAS]置于HOLD 10分钟，确定最大值（确定每条道路的最大值）
[RESET]最大值保持复位，可重测最大值
4. 声级设定测量
[MEAS-SET]置于[SET]，声级设定最大值：只要测得的A声级大于SET值，过载指示灯亮。
六、实验报告要求
基本要求：
1．实验名称、学生姓名、学号、班号和实验日期；
2．实验目的和要求；
3．实验仪器、设备与材料；
4．实验原理；
5．实验步骤；
6．实验原始记录；
7．实验数据计算结果 ；
8．实验结果分析，讨论实验指导书中提出的思考题，写出心得与体会。
要求将测试结果进行分析：
1．绘制测试路段及环境简图；
2．列表：测试时段、车流量、车流特征、数据列表；
3．绘制声压级-时间曲线，分析声级突变的原因；
4．标出L10、L50、L90，计算Leq，比较几条道路的Leq大小，并分析原因；
5．判断噪声达标情况，分析道路交通噪声对校园声环境的影响。
七、实验注意事项
1．熟悉测量仪器，弄清测量条件；正确选择测点；
2．正确理解实验步骤，自己动手操作；
3．认真采集数据并写出实验报告。
八、思考题
1 道路交通噪声测量时应注意哪些问题？
2 说明A声级、等效连续A声级、累计百分声级之间的关系。
实验二 安全工程实验室噪声的测定
一、实验目的
1．使学生了解噪声测量所需仪器；
2．加深对所学的理论和概念的认识；
3．掌握测试方法和实验数据整理。
二、实验内容
安全工程实验室噪声的测定
三、实验仪器、设备及材料
HS5920噪声监测仪
HS6288B型噪声频谱分析仪（测量范围：30~130dB(A,C)；40~130dB(Lin)；频率计权：F（快）、S（慢）；滤波器：1/1倍频程）
四、实验原理
噪声监测仪的工作原理：
①被测噪声讯号被传声器接受，将声讯号变成电讯号；
②微小电讯号经阻抗变换器送入衰减器和放大器，放大器将微小讯号放大，衰减器对较大的输入讯号加以衰减，使指示器上获得适当偏转，也使测量量程扩大；
③计权网络对通过的讯号进行滤波，使声级计整机频率相应，符合一定频率计权的特性要求，以便测量声级（计权声压级）；
④放大后的交流讯号送入检波器进行检波，交流讯号变成直流，并通过指示器以“dB”指示出来。
五、实验步骤
1．瞬时A声级的测量：测通风机的声压级
打开一台通风机，在通风机周围选择3个测点，将[H-L]置于H，[HOLD-MEAS]置于MEAS，[on-off]置于on，测通风机的瞬时A声压级
打开两台通风机，在上述相同测点，测通风机的瞬时A声压级，验证声级的叠加计算公式。
2．测量隔墙的噪声衰减
在室内外隔墙附近（20cm）分别选取3个测点，测量瞬时A声压级，确定隔墙的隔声量。
3．噪声频谱分析仪的使用
a. 瞬时声级的测量
开启电源或按[复位]
选择计权 A声级，按[快慢]，显示F或S，用快档计权或慢档计权测定，记录数据，比较测量差异，并说明为什么。
b. 测量Leq、Lmax、Lmin、Ln(L5、L10、L50、L90、L95)
[定时]设置测量时间：1m
测量时间结束后，按选择键查看数据，按[运行]键进行新的一次测量
c. 滤波器的选频测量
按[计权]选择线性，使显示Lin，然后按[频率]，选择中心频率（31.5Hz, 63Hz, 125Hz, 250Hz, 500Hz, 1KHz,2KHz,4KHz,8KHz）, 记录对应频率点的声级值，计算线性声级和A声级（与测量的瞬时A声级比较）
六、实验报告要求
基本要求：
1．实验名称、学生姓名、学号、班号和实验日期；
2．实验目的和要求；
3．实验仪器、设备与材料；
4．实验原理；
5．实验步骤；
6．实验原始记录；
7．实验数据计算结果 ；
8．实验结果分析，讨论实验指导书中提出的思考题，写出心得与体会。
七、实验注意事项
1.熟悉测量仪器，弄清测量条件；正确选择测点；
2.正确理解实验步骤，自己动手操作；
3.采集数据并写出实验报告。
八、思考题
1.评价噪声的主要技术参数是什么？各代表什么物理意义？
2. 噪声测试中主要用哪些仪器、仪表？
3. 噪声测试中应注意那些具体问题？