口技第一课时.docx

《口技》教案
第一课时
一． 揭题示标
口技，是杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏。”
这篇课文记述的就是一场在围幕中表演的绝妙的口技，反映了我国民间艺人技艺的高超。
二． 学习目标
1． 了解课文作者。
2． 掌握课文中的生字新词。
3． 能正确流利的朗读课文。
4． 能利用工具书和课下注释正确的翻译课文。
三． 作者简介
作者林嗣环，字铁崖，福建省晋江县人。明末清初人。清顺治六年（公元1649年）中进士。晚年住在杭州。著作有《铁崖文集》、《湖舫存稿》和《秋声诗》等，现在已经容易看到了。《口技》就是节选自《秋声诗自序》（见清人张潮编辑的一部笔记小说《虞初新志》。
四． 学生自由朗读课文
自学指导（1）
学生自由朗读课文，用工具书自学生字新词。如有疑难可相互交流。
读准字音
嗣（ ）呓（ ） 絮（ ） 齁（ ） 间（ ） 许（ ）曳（ ）
解释词义
会 施 少顷
闻 下 惊觉
欠伸 呓语 既而
絮絮 一时 默叹
未几 齁声 意少舒
少 舒 俄而
间 曳 名
战战 奋 股
奋袖出臂
自学指导（2）
听名家朗读，然后试读课文。（要求：学生放声朗读，力求朗读顺畅。）
齐读课文（要求：读准字音及停顿。初步理解全文大意。）
自学指导（3）
1． 自译课文。
要求：在学习小组中由一名学生借助注释串讲，其他学生随时指出不足之处，如有争论，做好记号，以便全班讨论时提出。
2． 学生质疑
学生针对疑难词句提出疑问，师生共同解答。
3． 请一位学生结合注释翻译全文。
自学指导（4）
本文以时间前后为顺序，文中表示时间的词语，既表明事件的时间关系，也具有衔接前后事件的作用，请分类填写：
1．表示突然发生的：忽 忽然
2．表示几件事同时发生：一时
3,。表示两件事相继发生：俄而
4．表示在特定的某个时间内发生：是时
5．表示过了很短时间就发生：既而 少顷 未几
五．当堂练习
1．给下列字注音
嗣（ ）呓（ ） 絮（ ） 齁（ ） 间（ ） 许（ ）曳（ ）
虞（ ）初新志 几（ ）欲先走
2．熟读课文，并与同桌互相复述课文内容。