人教版八年级道德与法治下册42依法履行义务.pptx

第四课第四课 公民义务公民义务第第2 2课时课时 依法履行义务依法履行义务阅读提示阅读提示（自学教材（自学教材51页到页到58页，思页，思考问题：）考问题：）1.1.权利与义务的关系。权利与义务的关系。2.2.为什么权利的实现需要义务的履行，义务的履为什么权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现？行促进权利的实现？3.3.法定义务的含义及特点。法定义务的含义及特点。4.4.为什么公民必须要履行法定义务？为什么公民必须要履行法定义务？5.5.公民如何履行法定义务？公民如何履行法定义务？6.6.违反义务须的表现。违反义务须的表现。7.7.违反义务须承担什么责任？违反义务须承担什么责任？1 1）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需）列举一项你所享有的权利，说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。要他人付出怎样的努力。受教育权受教育权需要父母及老师的辛需要父母及老师的辛勤付出。勤付出。需要国家和社会各界需要国家和社会各界爱心人士的帮助。爱心人士的帮助。获得帮助权获得帮助权活动一：合作探究活动一：合作探究既锻炼了自己又美丽的校园。既锻炼了自己又美丽的校园。2 2）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自）列出一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。己和他人具有什么意义。劳动义务劳动义务既是对自己的约束也有利于校既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。园和谐发展。遵守学生行为规范遵守学生行为规范（1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。1.1.公民权利与义务的关系公民权利与义务的关系原因：原因：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任；承担对国家和社会的责任；公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为权利的实现创造更好的条件又为权利的实现创造更好的条件活动二：探究与分享 如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。明你的看法。1.1.权利和义务如影随形，没权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利的义务。2.2.权利与义务是完全对等权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。就应履行多少义务。周国年1031【提示提示】观点观点1 1是正确的，观点是正确的，观点2 2是错误的。是错误的。公民的权利与义务是相对应而存在的，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互二者相互依存、相互促进。依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。的履行促进权利的实现。权利与义务权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。码，割裂权利与义务的统一关系。（2 2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承承担者担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（3 3）公民的某些权利同时也是义务。）公民的某些权利同时也是义务。例如，根据我国例如，根据我国宪法规定，宪法规定，劳动劳动和和受教育受教育既是公民的基本权利，也是既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。公民的基本义务。活动三：探究与分享 结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交结合上面两幅图，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。流应如何正确对待权利与义务。【提示提示】我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，坚持权坚持权利和义务统一。利和义务统一。周国年10312.公民如何坚持权利和义务相统一？公民如何坚持权利和义务相统一？任何公民不能只享受权利而任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；不享受权利；我们不仅要增强权利意识，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。念，自觉履行法定的义务。活动四：探究与分享 P53P53：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到：小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里，捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬报酬”。归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与归还失物能否索要报酬？请谈谈的你的看法，与大家分享。大家分享。从从道德道德的角度看，的角度看，拾金不昧拾金不昧是中华民族的传统是中华民族的传统美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的美德，作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德；传统美德；从从法律法律的角度看，捡到失物归还失主的角度看，捡到失物归还失主是法定义是法定义务务，作为公民应该自觉履行。，作为公民应该自觉履行。4.4.为什么公民必须要履行法定义务？为什么公民必须要履行法定义务？（1）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；任；（2）不履行法定义务，可能构成违法甚至犯罪，）不履行法定义务，可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究。会受到法律的追究。（1）含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性（特点）。3.3.法定义务的含义及特点。法定义务的含义及特点。活动五：探究与分享（教材54页）我国法律要求公民必须作出的行为还有：我国法律要求公民必须作出的行为还有：1 1）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；2 2）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；3 3）劳动的义务；）劳动的义务；4 4）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；）保卫祖国、抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织；5 5）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教）夫妻双方有义务实行计划生育，父母有义务抚养教育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母等。育未成年子女，成年子女有义务赡养扶助父母等。周国年1031活动六：探究与分享（教材55页）P55P55：小斌等几名：小斌等几名1515岁的学生多次使用不正当手段岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年人财物，后经抓获审理，小斌等人的抢劫其他未成年人财物，后经抓获审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？样的警示？我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。周国年1031（1）依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做。我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。（2）我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。5.5.公民如何履行法定义务？公民如何履行法定义务？在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。6.6.违反义务的表现：违反义务的表现：7.7.违反义务须承担什么责任？违反义务须承担什么责任？（1）公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任；（3）违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。活动七：探究与分享P57P57：小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任？：小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任？违反行政法律，应当依法承担违反行政法律，应当依法承担行政责任。行政责任。P57P57：金某应依法承担什么性质的法律责任？：金某应依法承担什么性质的法律责任？违反刑事法律，应当承担违反刑事法律，应当承担刑事责任。刑事责任。活动八：拓展空间模拟法庭模拟法庭流流 程程1 1）书记员核对当事人情况；）书记员核对当事人情况；2 2）书记员宣布起立，法官进入；）书记员宣布起立，法官进入；3 3）法官介绍案件基本情况）法官介绍案件基本情况(合议庭组成，原被告，案合议庭组成，原被告，案由等由等)；4 4）原告宣读起诉书，从诉讼请求开始读；）原告宣读起诉书，从诉讼请求开始读；5 5）被告宣读答辩意见；）被告宣读答辩意见；6 6）法官可以提问，归纳辩论焦点；）法官可以提问，归纳辩论焦点；7 7）法庭调查，证据交换）法庭调查，证据交换:原告出示第一组原告出示第一组 证据，说明证据，说明证明内容，传递给被告质证，被告发表质证意见证明内容，传递给被告质证，被告发表质证意见(一般一般从证据真实性和证明内容两方面说，比如真实性无异从证据真实性和证明内容两方面说，比如真实性无异议，但所证明内容有异议之类的议，但所证明内容有异议之类的)。然后第二组，然后。然后第二组，然后被告出示；被告出示；8 8）法庭辩论，原告先说，被告后说，主要是对有争议）法庭辩论，原告先说，被告后说，主要是对有争议的事实进行说明；的事实进行说明；9)9)法官询问要不要调解，不调就判了。法官询问要不要调解，不调就判了。周国年1031课堂小结课堂小结1.1.下列关于权利和义务的说法，不正确的是（下列关于权利和义务的说法，不正确的是（）。）。A.A.不能只享有权利不承担义务不能只享有权利不承担义务B.B.权利和义务是两个截然不同的概念，二者之间没权利和义务是两个截然不同的概念，二者之间没有任何的关系有任何的关系C.C.权利和义务是相互依存的权利和义务是相互依存的D.D.有权利则必有义务有权利则必有义务学以致用学以致用2.2.下列选项中哪一个既是我国公民的基本权利，下列选项中哪一个既是我国公民的基本权利，同时也是我国公民的基本义务？同时也是我国公民的基本义务？A.A.劳动劳动B.B.休息休息C.C.选举选举D.D.被选举被选举周国年10313.3.我国宪法制定：我国宪法制定：“禁止任何组织或个人用禁止任何组织或个人用任何手段侵害或破坏自然资源。任何手段侵害或破坏自然资源。”这就要求这就要求公民（公民（）A.A.积极去做法律所禁止的事情积极去做法律所禁止的事情B.B.不做与法律有关的事情不做与法律有关的事情C.C.法律所禁止的坚决不做法律所禁止的坚决不做D.D.依法享有宪法规定的权利依法享有宪法规定的权利4.作为一名八年级学生，完成规定的学习作为一名八年级学生，完成规定的学习任务是（任务是（）A.法律鼓励我们做的，我们积极去做法律鼓励我们做的，我们积极去做B.法律提倡我们做的，我们要尽量去做法律提倡我们做的，我们要尽量去做C.法律要求我们做的，我们必须去做法律要求我们做的，我们必须去做D.法律允许我们做的，可以根据意愿去做法律允许我们做的，可以根据意愿去做本本课到此到此结束束谢谢！