高校评估建筑面积指标.doc

普通高等学校基本办学条件指标(试行)
表一、基本办学条件指标：合格
学校类别
本科
生师比
具有研究生学位教师占
专任教师的比例（%）
生均教学行政用房
（平方米/生）
生均教学科研仪器设备值
（元/生）
生均图书
（册/生）
综合、师范、民族院校
18
30
14
5000
100
工科、农、林院校
18
30
16
5000
80
医学院校
16
30
16
5000
80
语文、财经、政法学院
18
30
9
3000
100
体育院校
11
30
22
4000
70
艺术院校
11
30
18
4000
80

学校类别
高职（专科）
生师比
具有研究生学位教师占
专任教师的比例（%）
生均教学行政用房
（平方米/生）
生均教学科研仪器设备值
（元/生）
生均图书
（册/生）
综合、师范、民族院校
18
15
14
4000
80
工科、农、林院校
18
15
16
4000
60
医学院校
16
15
16
4000
60
语文、财经、政法学院
18
15
9
3000
80
体育院校
13
15
22
3000
50
艺术院校
13
15
18
3000
60
备注：
1、 聘请校外教师经折算后计入教师总数，原则上聘请校外教师不超过专任教师总数的四分之一。
2、 凡生师比指标不高于表中数值，且其它指标不低于表中数值的学校为合格学校。
表一、基本办学条件指标：限制招生
学校类别
本科
生师比
具有研究生学位教师占
专任教师的比例（%）
生均教学行政用房
（平方米/生）
生均教学科研仪器设备值
（元/生）
生均图书
（册/生）
综合、师范、民族院校
22
10
8
3000
50
工科、农、林、医学院校
22
10
9
3000
40
语文、财经、政法学院
23
10
5
2000
50
体育院校
17
10
13
2000
35
艺术院校
17
10
11
2000
40

学校类别
高职（专科）
生师比
具有研究生学位教师占
专任教师的比例（%）
生均教学行政用房
（平方米/生）
生均教学科研仪器设备值
（元/生）
生均图书
（册/生）
综合、师范、民族院校
22
5
8
2500
45
工科、农、林、医学院校
22
5
9
2500
35
语文、财经、政法学院
23
5
5
2000
45
体育院校
17
5
13
2000
30
艺术院校
17
5
11
2000
35
备注：
1、生师比指标高于表中数值或其它某一项指标低于表中数值，即该项指标未达到规定要求。
2、凡有一项指标未达到规定要求的学校，即被确定为限制招生（黄牌）学校。
3、 凡两项或两项以上指标未达到规定要求的学校，即被确定为暂停招生（红牌）学校。
4、 凡连续三年被确定为“黄”牌的学校，第三年即被确定为暂停招生（红牌）学校。

表三、监测办学条件指标：合格要求
学校类别
本科
高职（专科）
具有高级职务教师占专任教师的比例（%）
生均
占地面积（平方米/生）
生均宿舍面积（平方米/生）
百名学生配教学用计算机台数（台）
百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个）
新增教学科研仪器设备所占比例（%）
生均年进书量（册）
具有高级职务教师占专任教师的比例（%）
生均占地面积（平方米/生）
生均宿舍面积（平方米/生）
百名学生配教学用计算机台数（台）
百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个）
新增教学科研仪器设备所占比例（%）
生均年进书量（册）
综合、师范、民族院校
30
54
6.5
10
7
10
4
20
54
6.5
8
7
10
3
工、农、林、医学院校
30
59
6.5
10
7
10
3
20
59
6.5
8
7
10
2
语文、财经、
政法院校
30
54
6.5
10
7
10
4
20
54
6.5
8
7
10
3
体育院校
30
88
6.5
10
7
10
3
20
88
6.5
8
7
10
2
艺术院校
30
88
6.5
10
7
10
4
20
88
6.5
8
7
10
3
备注：
1、 凡教学仪器设备总值超过1亿元的高校，当年新增教学仪器设备值超过1000万元，该项指标即为合格。
2、 凡折合在校生超过30000人的高校，当年进书量超过9万册，该项指标即为合格。

办学条件指标测自办法
折合在校生数=普通本、专科（高职）生数+硕士生数*1.5+博士生数*2+留学生数*3+预科生数+进修生数
+成人脱产班学生数+夜大(业余)学生数*0.3+函授生数*0.1
全日制在校生数=普通本、专科（高职）生数+研究生数 +留学生数+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数
教师总数=专任教师数+聘请校外教师数*0.5
1、 生师比=折合在校生数/教师总数
2、 具有研究生学位教师占专任教师的比例=具有研究生学位专任教师数/专任教师数
3、 生均教学行政用房=（教学及辅助用房面积+行政办公用房面积）/全日制在校生数
4、 生均教学科研仪器设备值=教学科研仪器设备资产总值/折合在校生数
5、 生均图书=图书总数/折合在校生数
6、 具有高级职务教师占专任教师的比例=具有副高级以上职务的专任教师数/专任教师数
7、 生均占地面积=占地面积/全日制在校生数
8、 生均学生宿舍面积=学生宿舍面积/全日制在校生数
9、 百名学生配教学用计算机台数=（教学用计算机台数/全日制在校生数）*100
10、 百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数=（多媒体教室和语音实验室座位数/全日制在校生数）*100
11、 新增教学科研仪器设备所占比例=当年新增教学科研仪器设备值/（教学科研仪器资产总值— 当年新增教学科研仪器设备值）
12、 生均年进书量=当年新增图书量/折合在校生数
说明：
1、 进修生数指进修及培训时间在一年以上的学生数
2、 电子类图书、附属医院临床教学人员已在相关指标的定量中予以考虑，测算时均不包括在内。