计算机基础知识作业模拟题.doc

计算机基础知识及基本操作作业

学 校： 风平镇拉院小学 姓 名： 总分：
一、选择题：（把答案序号填写到横线上，每题3分，共90分）
1、最能准确描述计算机的主要功能的是 C 。
A、计算机可以代替人的脑力劳动 B、计算机可以存储大量信息 C、计算机是一种信息处理机 D、计算机可以实现高速度的计算
2、微型计算机的性能指标主要取决于 B 。
A、 RAM B、CPU C、显示器 D、硬盘
3、关于下列文件夹组织结构说法，错误的是 A 。
A、 每一个文件夹必须有一个子文件夹
B．每个文件夹都可包含若干个子文件夹
C、 每个子文件夹必须有一个唯一的命名
D．同一文件夹下的子文件夹不能重名
4、操作系统是一种 A 软件。
A、系统 B、编辑 C、应用 D、实用
5、微机的开机顺序应是 D 。
A、先开主机，再开外设。 B、先开显示器，再开打印机。 C、先开主机，再开显示器。 D、先开外设，再开主机。
6、在WINDOWS中，“任务栏”的作用是 D 。
A、显示系统的所有功能 B、只显示当前活动窗口名
C、只显示正在后台工作的窗口名 D、实现窗口之间的切换
7、假设WINDOWS98桌面上已经有某应用程序的图标，要运行该程序，可以 C 。
A、用鼠标左键单击该图标 B、用鼠标右键单击该图标
C、用鼠标左键双击该图标 D、用鼠标右键双击该图标
8、拖动窗口的 A ，可以把窗口拖放到桌面的任何地方。
A、标题栏 B、按钮 C、菜单栏工作区 D、窗口边框
9、WINDOWS XP操作系统通过 B 实施对文件的管理。
A、文件 B、文件夹 C、文件名 D、目录
10、硬盘是计算机的 C 。
A、中央处理器 B、内存贮器 C、外存储器 D、控制器
11、操作系统的功能之一是 A 。
A、 管理硬件 B、保护硬件 C、取代硬件 D、安装硬件
12、计算机模拟人脑学习、记忆等是属于 C 方面的应用．
A、科学计算机 B、数据处理 C、人工智能 D、过程控制
13、对于Windows， D 说法不正确．
A、是一个单用户多任务操作系统 B．提供了图形的用户界面 C、提供了网络和通信功能 D．必须使用鼠标才能操作
14、“桌面”指的是Windows启动后的 A 。
A、整个屏幕区域 B．某个窗口 C、非活动窗 D、主控窗口
15、控制面板的主要作用是 B 。
A、 调整窗口 B、设置系统配置
C、管理应用程序 D、设置高级语言
16、当某个应用程序窗口被最小化后，该程序将 C 。
A、被中止执行 B、后台运行 C、暂停执行 D、被关闭
17、在资源管理器中，双击某个文件夹图标，将 B 。
A、 删除该文件夹 B、显示该文件夹内容
C、删除该文件夹文件 D、复制该文件夹文件
18、“任务栏”中空白区域显示的图标，表示 A 。
A、 正在运行的程序 B．硬盘中的程序 C、 软盘中的程序 D．光盘中的程序
19、菜单中呈灰色选项，表示 A 。
A、该选项不能执行 B．该选项可以执行
C．该选项正在执行 D．该选项已被删除
20、在Windows 98中可以同时打开多个文件管理窗口，用鼠标将一个文件从一个窗口拖到另一个窗口，通常是完成文件的 B 。
A、删除 B、移动和拷贝 C、修改和保存 D、更新
21、窗口上方深蓝色的横条称为标题栏，双击标题栏可以 A 。
A、窗口最大化或还原窗 B、关闭窗口 C、隐藏窗口
22、存储器容量的基本单位是 B 。
A、字位 B、字节 C、字码 D、字长
23、“财务管理”软件属于 D 。
A、 工具软件 B．系统软件 C、字处理软件 D．应用软件
24、光盘驱动器的倍速越大 A 。
A、数据传输越快 B、纠错能力越强
C、光盘的容量越大 D、播放VCD效果越好
25、多媒体技术的基本特征是 B 。
A、使用光盘驱动器作为主要工具 B、有处理文字、声音、图像的能力 C、 有处理文稿的能力 D、使用显示器作为主要工具
26、下列存储器中，存取速度最慢的是 A 。
A、 软盘 B、硬盘 C、光盘 D、内存
27、在资源管理器窗口中，如何选取不相邻的多个文件或文件夹 A 。
A、 按Ctrl键，用鼠标单击 B、鼠标左键盘双击
C、 按Shift键，用鼠标单击 D、鼠标左键连续三击
28、单击某个菜单时，有些子菜单有三角符号 (如 工具栏► )，它代表的意思是 B 。
A、 子菜单和可选项目 B、还有下一级子菜单
C、组合键 D、可选项目和快捷键
29、为了在磁盘中快速查找所有的“．doc”文件，最快且准确的查找方式是 D 。
A、 按名称 B、按日期 C、按大小 D、按类型
30、Windows的文件夹组织结构是一种 B 。
A、表格结构 B、树形结构 C、网状结构 D、线形结构
31、键盘上的PAUSE键是（C）。
A.屏幕打印键 B.插入键 C.暂停键 D.换档键
32、在Excel公式中用来进行乘的标记为（D）。
A.× B.（ ） C.∧ D.*
33、在Excel中当鼠标键移到自动填充柄上，鼠标指针变为（C）。
A.双箭头 B.双十字 C.黑十字 D.黑矩形
34、电子计算机的算术/逻辑单元、控制单元和存储单元合称为（A）。
A.CPU B.外设 C.主机 D.辅助存储器
35、列出以AB开始的所有文件的命令是（D）。
A.AB*.？ B.AB？.* C.AB.？？？ D.AB*.*
36、在Word环境下，进行打印设置，说法正确的是（ D ）。
A.只能打印文档的全部信息 B.不能跳页打印 C.一次只能打印一份 D.可以打印多份
37、一个完整的计算机系统包括__D__。
A)主机、键盘、显示器
B)计算机及其外部设备
C)系统软件与应用软件
D)计算机的硬件系统和软件系统
38、在资源管理器中，双击某个文件夹图标，将 B 。
A、 删除该文件夹 B、显示该文件夹内容
C、删除该文件夹文件 D、复制该文件夹文件
39、菜单中呈灰色选项，表示 A 。
A、该选项不能执行 B．该选项可以执行
C．该选项正在执行 D．该选项已被删除
40、复制的快捷键是 B 。
A、CTRI+W B、 CTRI+C C 、CTRI+B D、CTRI+M
41、粘贴的快捷键是 A 。
A、CTRI+V B、 CTRI+W C、 CTRI+F D 、CTRI+K
42、剪切的快捷键是__B___
A、CTRI+V B、 CTRI+X C、 CTRI+F D 、CTRI+K
二、判断题（正确填“对”，错误填“错”，每题2分，共10分）
1、击打式打印机每次可以打印多份，并且打印速度可高达每分钟数千行。 （ 错 ）
2、由电子线路构成的计算机硬设备是计算机裸机。 （ 对 ）
3、在Windows95中，键盘已经没有用处。 （ 错 ）
4、(WORD文字处理)新样式名称可以与WORD提供的已有的常见样式名称重复。（ 错 ）
5、磁盘既可作为输入设备又可作为输出设备。（ 对 ）
6、操作系统也是一种应用软件。（ 错 ）
7、计算机断电后，内存储器RAM中的信息都会全部丢失。（ 对 ）
8、打印机只能打印字符和表格，不能打印图形。（ 错 ）
9、一个完整的计算机系统应包括硬件系统和软件系统。（ 对 ）
10、通过“回收站”可恢复被删除的文件或文件夹。（ 对 ）
操作部分
一、Word操作题：
1、给文章添加标题“温家宝总理一年有多少休息时间”，并将标题居中，设置标题字体为：黑体、加粗、小二号、蓝色且加波浪式下划线，字符缩放120%。（10分）
2、将正文设置字体为小三号、宋体、加粗、红色、倾斜。（5分）
3、设置第二段前、段后间距均为1行，行距改为1.5倍行距；将正文各段均设置成特殊格式：首行缩进2字符。（10分）
4、将第三段增加红色边框，填充底纹颜色为黄色。（5分）
5、将第一段首字下沉2行，首字字体为楷体，距正文0.5厘米。（10分）
6、将正文所有的“中华人民共和国”全部替换为“中国”。（10分）
7、设置页眉为“敬爱的温总理”，字型为“黑体”，字体大小为“小四”，两端对齐。（10分）
8、从全文第一页起以“1、2、3…”的格式，在页面底端居中位置设置页码。（10分）
9、将文中第二段和第三段互换位置。（5分）
10、将第四段分为两栏，栏宽相同，间隔为1.5个字符，加分隔线。（10分）
11、将打印页面设置纸型为“A4”，页边距上、下、左、右分别为3厘米、2厘米、3厘米、2厘米。（10分）
12、将编辑好的作业以自己的学校和名字命名（如江东中学李三），存放在桌面上并发送给教师机。（5分）
当中国经济出现回暖迹象同时，温家宝总理的脸上露出一丝喜悦，他的辛苦奔波终于有了成效。回顾将近两年的经济危机爆发以来，身为国务院总理，不但要统筹全局，制定应对危机的对策，还要以精神导师的韬略，鼓励民众的信心。
为了准确无误的把握好每个环节，他几乎每个月都要下基层，走访，调研，指导地方政府贯彻落实好中央关乎民生的措施，帮助面临困境的企业尽早摆脱困难。在工厂，农村，学校，医院，凡是涉及的地方，都有总理的身影。
这仅仅是在国内，在国际还要应对各种吵杂的声音，应对对中国经济不力的因素，促进国际之间的贸易交流，使之中国经济平稳向好发展。一个将近七旬的老人，每天都不予余力的为中国的经济建设奔波，为中国民众能早一天过上富裕的生活而操劳，他总是满怀激情，勤勤恳恳为党，为人民，为中国富强奋斗着。
每当我们在电视画面上见到总理时，都会情不自禁的说：哎，老爷子又下来了，这一年到头的连休息的时间都没有，总是不停的工作，真希望中国经济快点好起来，也能让总理，喘口气，好好休息一天。
二、Word操作题：
（1）随便插入一幅图到文档的第二段中，板式四周环绕。
（2）在页面底部（页脚）插入格式为“第一页，第二页……”的页码，居中，首页显示页码。
（3）利用“查找”工具，找到所有的“地球”，并将其替换为斜体、加粗的“地球”。
（4）将第三段设置为“首行缩进”两个字符。
（5）将文档中的题目“只有一个地球”改为艺术字呈现，文字字体为楷体，68号字。然后将文档以“只有一个地球修改.doc”文件名另存到考生目录下。
只有一个地球

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
　　但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。
　　地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
　　人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
　　有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
　　科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
　　不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
　　“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
　　只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！
电子表格
1、看着下表在自制一张表格。
2、把成绩录入。
3、求出总分和平均分。（要求运用公式）
风平镇中心小学2010年秋季学期末成绩统计表四年级
学号
姓名
语文
数学
品德与社会
科学
总计(分)
平均分
1
吴宏艳
94
94
100
73.5

2
帕二星
81.5
88
95
66

3
冯岩团院
91.5
89
96
75

4
焦喊荣
75
77
85
61

5
杨本权
22.5
25
38
28.5

6
肖所晃
84
81.5
96
66

7
李明杰
78.5
43.5
82
65.5

8
冯冷旺
71.5
52.5
90.5
54.5

9
莫岩旺祥
79
71
93
63.5

幻灯片
1、建立新的演示文稿，添加7张新幻灯片，并对这7张幻灯片更改不同的背景。
2、在第一张插入艺术字：风平小学信息技术校本培训
3、在第二张添加内容：信息技术课程目标任务和课程内容。把输好内容的字号改为3号，字体改为黑体，字体颜色改为蓝色。
4、在第三张幻灯片左边添加文字内容：信息技术校本培训分二个模块。幻灯片右边插入一张自己喜欢的图片。把文字内容的动画效果设成“百叶窗”，把插入图片的动画效果设成“切入”而且是右侧切入。
5、在第四张幻灯片中插入一段音乐，并设成单击时播放。
6、在第五张幻灯片中插入一段影片，并设成自动播放。
7、在第六张插入一个超链接，让它链接到第四张，在第四张再插入一个超链接，让它链接到第七张。
8、第二张复制到第七张的后面。
9、删除第二张幻灯片。
10、把第四张的幻灯片切换方式设为“水平梳理”，速度为中速。把第五张的幻灯片切换方式设为“新闻快报”，速度为慢速。
11、把做好的演示文稿以自己的名字命名保存到E盘下。
12、在E盘下面建立一个以自己的名字命名的文件夹，再把以自己的名字命名的演示文稿拖到这个文件夹里。

11

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