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朗读与写作特色班辅导方案

一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。
学不好语文， 就会连最基本的理解能力都没有，学好其他学科也就无从谈起，而语文学习的最终目标这就是提高孩子的阅读理解和写作能力，进而丰富孩子的头脑，提高孩子的情商。我们发现，但凡语文学的好的孩子，成人后通常体现为情商高，逻辑能力强，更有全局观。进而成为人际关系的焦点，更受他人的欢迎，也更能体现个人在社会中的价值。
语文相对其他学科能力提升周期较长，如果你落后别人一截，要想赶上则需要相对较长的时间。因此，处于培养孩子语文能力尤其是阅读和写作能力关键时期的小学阶段就尤其的重要。
《朗读与写作》 是以提高二年级至五年级学生的阅读理解及写作能力为目标的课程，总共分为7本教材，分别为朗读与写作入门篇、基础篇、提高篇、进阶篇、中级篇、高级篇和小升初。每年分为两期课程，每期课程为19次课，每课2个课时，每课时55分钟，即每次课120分钟具体分为朗读30分钟，写话讲解及写作75分钟、布置作业5分钟以及课间休息10分钟。每两次课后安排一次复习课，帮助学生回顾所学内容并对学生习作分进行。
易学课程优势：
领先的教学方法：
1、 “书声琅琅”：通过阅读世界经典美文，全面提高学生听、说、读、写综合素质，解决作文应试难题。
2、 “妙笔生花”：通过活动导入，进行情景课堂，实行趣味课堂。
全面的教学内容：
1、 孩子5-12岁是学习语文的重要阶段：启蒙、基础作文、小升初均有配套教材，轻松解决孩子这一阶段作文的难题。
2、 快乐启蒙，基础知识强力巩固，备战冲刺小升初。
应试与素质并重：
1、 从基础知识、阅读、写作各方面体系完善，考点全面，全方位满足孩子应试需求。
2、 世界经典诗歌，文章不断奠基和升华孩子的语文素养。

易学课程体系：

课程
级别
适用年级
教学效果
写作系列朗读与
入门
小学二年级
★每册24篇朗朗上口的经典朗读篇目，培养孩子的语感对美文的感悟，为后期写作文打下良好
的语言基础；
★特别添加的“小巧手动起来”环节，提高孩子的参与感，丰富课堂组织形式；
★近80个看图说话片段，激发孩子写作兴趣和培养良好的写作能力，为后期篇章作文打下实基础；
★积累好词好句好段，灵活运用积累素材，锻炼口头表达能力；
★12个绘本故事扩展孩子的眼界、启发孩子的思考、锻炼孩子的表达能力、形成良好的学习习惯；
★通过漫画聊天的故事形式，消除孩子写作文的恐惧心理并爱上写作文；
★考点例文分析，让孩子对考试作文题目不再陌生；
★系统学习写人、叙事、状物、写景、想象五大类作文的方法和技巧，在孩子熟悉的生活场景和
情景教学中丰富孩子的情感体验，并帮助他们从口头表达提炼出优美的词汇和素材，在30分钟
内写出400字原创高分作文。
基础
提高
小学三年级

进阶

中级
小学四年级

高级
作文小升初系列

阅读与基础知识（上）
小学五年级

★全面掌握小升初备考考点，如拼音、汉字、词语、句子及标点符号的使用；
★囊括小升初高频考题，帮助学生在短时间内理清解题思路，掌握答题技巧；
★特别添加“文言故事会”版块，与初中新知识无缝接轨； 
★阅读话题新颖有趣，有针对性地强化阅读应试能力，综合提高孩子的应考及实际应用能力；
★广泛联系和链接课内外知识，包括必读名著、文化常识、社会活动、国内国际形势等，使学生在
最短的时间里能最有效地消化理解文章，促使知识向能力迁移转化。
阅读与基础知识（下）

作文小升初
小学六年级
★特色标题引领，经典诗句代替传统标题，新颖又诗意地展示了语言魅力，带给孩子全新的阅读感受； 
★真题再现演练，精选小升初考试优秀习作，楚才杯、大中华杯、帅作文等各类作文杯赛真题，归纳
出题规律，总结小升初考试应试技巧；
★写作内容、体裁、方法各个击破，十六个小学作文经典题材，三大作文命题方式，攻克各类作文难
题并全面梳理写作步骤，帮助孩子快速行文。

要达到的目标：
u 培养学生的朗读兴趣，让学生在朗读过程中体会诗歌的意境和情感，展开想象，领悟诗文大意，感受语言的美。
u 锻炼学生的朗读能力，能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。
u 培养学生留心观察周围事物，用口头或图文的形式表达自己的所见所闻。
u 增加学生的词汇量，乐于在写话中运用阅读和生活中学到的词语。
u 让孩子养成认真听人讲话的习惯，并能初步把握讲话内容。
u 培养孩子听故事、看录像作品的兴趣，能复述大意和自己感兴趣的情节。
u 锻炼孩子看图说话的能力，能简单描述图片并能根据图片线索展开想象，编写简单的故事。
u 能正确使用逗号、句号、问号和感叹号等标点符号。
u 培养健康向上的世界观、人生观和价值观。