班组长安全教育培训.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,班,组长,安全教育,安全,劳动安全,安 全,脱离不可接受的伤害风险。,劳动保护,保护劳动者在劳动生产过程中的安全与健康。,事 故,造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其它损失的意外事件。,危 险,可能造成人员伤害或职业病、财产损失、工作场所环境破坏或其组合之根源或状态。,事 件,造成事故或可能造成事故的事件。（注：没有造成职业病、伤害、财产损失或其它损失的事件也称为虚惊事故，事件包括虚惊事故。,班组长是班组生产的直接指挥者，是安全生产的第一责任人,坚持管生产必须管安全的原则,搞好班组安全教育,做好班组安全检查,开好班前、班后安全会,开展班组定期的安全改善活动（安全生产周、无灾害日等活动）,加强班组安全管理的基础工作（会议纪录、事故隐患、台帐等）,落实安全目标管理,及时反馈安全问题,支持班组安全员的工作,班组长的安全管理职责：,安全事故发生原因,:,人的不安全行为,88%,设备的不安全状态,10%,不可抗力,2%,安全事故发生的比例,:,80%,的事故来源于疏忽和对规则的破坏,麻烦,应该没事吧,只是一点点,大家都这么做,不负责任的,行为,人的失误,（不注意）,看错了，听错了,暂时忘了,无意识的动作,不留神、精神恍惚,这项工作太难了,技术不成熟,只是这会儿不会,能力不足,（不会）,会且有能力,但不去做,不安全行为,不安全行为分析,：,严是爱松是害，出了事故害三代,。,安全是,“,1,”,1,0,0,0,0,0,=0,只有保障了安全这个基数,“,1,”,，后面的,“,0,”,才富有真正的价值。,2025/2/28 周五,10,安全是企业经营之重,S&D,Safety&Health,Cost,Quality,Productivity,Morale,企业经营,进度,/,纳期,质量,员工士气,安全,/,卫生,生产,成本,法律 法规,环境,员工士气,技术开发,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,企业的经营成果,物流 管理,进度与 纳期,质量,安全卫生管理,生产,成本,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,所有的方面都达到标准,即使只有一个方面没达到标准,哈哈哈,太幼稚,太可笑啦,哪有那么多意外啊,我才不信呢,这算什么意外啊,哪有危险啊,笑死我啦,哈哈哈,哈哈哈哈,更可笑啦,我才不去玩心跳呢,傻瓜,哈哈,哈哈,哈哈,有什么危险啊,还能死人不成,笨蛋,安全管理如何做？,班组安全管理主要规章制度,班组安全管理主要规章制度,班前会制度,班组长带班工作制度,安全检查与奖惩制度,班组学习培训制度,交接班制度,现场安全文明生产制度,班组设备管理制度,事故报告和处理程序,隐患排查治理制度,安全绩效考核制度,不懂安全的危险人,违章作业的“大胆人”手忙脚乱的,“急”性人”,冒险蛮干的“危险人”固执己见的,“怪癖人”,冒失莽撞的“勇敢人”身体欠佳的,“疲惫人”,盲目听从指挥的“糊涂人”变换种的,“,换行人,”,吊耳啷当的“马虎人”初出茅庐的,“年轻人”,盲目侥幸的“麻痹人”,满不在乎的“粗心人”,投机取巧的“大能人”,凑凑合合的“懒惰人”,急于求成的“草率人”,心神不宁的“好奇人”,辨识控制危险源，消除习惯性违章,安全技术措施应遵循的具体原则,安全色,安全标志,局部通风排毒,低毒代替高毒,降温措施,避雷装置,消除静电装置,减振装置,预防,减弱,隔离,连锁,警告,遥控作业,安全罩,防护屏,隔离操作室,安全距离,防毒面具,连锁装置,安全阀,安全屏护,漏电保护装置,安全电压,熔断器,防爆膜,无害化工艺技术,无害代替有害,自动化作业,遥控技术,消除,常用警示标识,2025/2/28 周五,19,教育培训,维护保养,第一步,建立设备档案,设备管理制度和,安全操作规程,设备运行前,设备使用,第二步,操作人员培训,设备管理制度、危险部位及防护措施、安全操作规程、维护保养知识、异常情况的紧急处理措施,第三步,设备使用守则的落实,操作人员要求做到：,三好,:,管好、用好、养好,四会：会使用、会维护、会检查、会排除故障,四项基本要求：整齐。清洁。润滑。安全。,五项纪律：凭操作证使用设备，遵守安全规程；设备整洁，润滑良好；执行交接班制度；附件、工具、文件齐全；发生故障,立即排除或报告；,“润滑五定”：定点、定时、定质、定量、定人,第四步,设备的维护保养,建立维修保养制度，根据零部件磨损规律制定出切实可行的点检计划，定期对设备进行清洁、润滑、检查、替换等作业，避免发生故障、事故,设备安全审查组成员,人事,G,责任者,安全卫生担当者,生产技术,G,责任者,各工场责任者,各工场生产技术责任者,开发,G,、,品质保证,G,责任者,主任审查员,设备使用、维护保养流程,设备安全基准的运用,电焊机线泡在水中,岗位,全面开展员工持有应知、告知、应急“三卡”上岗活动,1.,除非主驱动电机已停电并被锁，或按下急停开关，否则切不可将手或身体的任何部份放置在堆积码垛组合区域或其它运动的区域之内。,2.,当与其他操作工一起工作时，在开机前确认所有人员在安全区域内。,3.,设备运转前，检查机内区域是否有异物留下。,4.,只要设备没有运转，在启动前，均应检查所有选择开关的设置。,1.,要确保安全罩、防护门、光栅、行程开关等安全设施正确就位，有效。,2.,正确带好防护用品，正确使用适当的工具，防止割伤手。,3.,夏季高温防止中暑。,1.,机械伤害或割伤，视情况去领班室急救箱取药处理，严重的送医治疗。,2.,应急电话：,120,当班班长电话：,136,0872,应知卡,告知卡,应急卡,示范操作,23,班长现场示范,2025/2/28 周五,24,全员安全教育,安全态度教育,安全知识教育,管理、技术,技能 培训考核,各级管理人员的安全教育,生产岗位职工教育,三级安全教育,特种作业教育,经常性安全教育,“,四新,”,教育,复工调岗教育,全面推行现场管理，塑一流企业形象,管理人员教育,；,三级教育；,换岗教育；,复工前教育；,事故责任者,教育；,安全生产培训：,安全教育的形式：,事故案例教育；,事故责任者复工,前教育；,四新教育；,经常性教育；,危险作业人员教育；,三级安全教育：,公司,(,厂,),级安全教育、,车间,级安全教育、,班组,级安全教育,四新安全教育：,新,工艺,、新,技术,、新,设备,、新,产品,投产前按新的安全操作规程教育相关的人员,三违：,违章,作业,、违章,指挥,、违反劳动,纪律,六不走：,设备不擦净不走；,工件不堆放整齐,不走；器具不清点摆放不走；地面环境不打扫干净不走；不切断电源、不熄灭火种不走；交换班原始记录不记好不走,课堂讲授：这是培训的主形式，也是培训的,第一环节,现场示范：这是安全技能培训的主要形式，,如设备的安全操作方法，危害物,料的正确处置，个人防护用品下,确使用方法，事故的应急处理，,自救方法。,操作训练：在老师的指导下实际操作；,经验分享：学习经验，操作经验的交流；,安全生产培训：,安全生产教育的方法：,安全操作规范,班组安全现场教育,现 场 不 安 全 的 状 态,1.,防护、信号等装置设计缺陷：无防护、防护不当,2.,设备、设施、结构不合安全要求,3.,设备在非正常状态下运行：带病超负荷运转,4.,防护用具缺陷：防护用具使用不当或不符合安全要求,5.,交通线路配置不安全，地面有易滑物等,6.,维修、调整不当：设备失修不灵、保养不当,7.,现场环境不良：照明、光线、通风等不良，现场混乱,现 场 不 安 全 的 行 为,1.,安全意识差：拆除安全装置,2.,操作错误、忽视警告：禁止吸烟区吸烟,3.,技术不够熟练：行车操作,4.,工作态度不端正：作业中嬉笑打逗,5.,知识不足：对不明危险物按常规处理,6.,其他,身体防护用品：（劳保用品 ）,A,、头部防护用品：防尘帽、防水帽、防寒帽、安全帽,B,、呼吸器官防护用品：防尘口罩、防毒口罩（面具）,C,、眼面部防护用品：护目镜和面罩、防冲击眼护具,D,、听觉器官防护用品：耳塞、耳罩,E,、手部防护用品：绝缘手套、防高温手套、防酸碱手套,F,、足部防护用品：绝缘鞋、防静电鞋、防高温鞋、防酸碱鞋,G,、躯干防护用品：阻燃服、防静电服、防电磁辐射服、耐酸碱服,H,、防坠落用品：安全网、安全带,I,、护肤用品：防毒护肤用品、防射线护肤用品,安全教育,遵守规则,安全操作,隐患杜绝,安全检查,班组长的安全管理重点？,发生现象,直接要因,(,不安全的行为及状态）,间接要因,事 故,用数据记录灾害情况,人为,物为,实物,对,策,预支经费：元,金额：,时间：,物：,其他：,安全分析表,例证,班组长需要掌握的安全管理工具（,1,）？,分类,名称,部位,检查项目,检查要点,实施检查,时间,:4/12,措 施,机械,精纺,机械,安全带,机构,安全松紧垫,安全网,是否正规,是否损坏,是否损坏,是否有旋转,好,好,有损坏,好,要立刻修理,检查项目,容易滑的地方；容易割到的地方,容易摔的地方；容易破碎的地方,容易掉的地方；容易脱落的地方,容易撞的地方；容易弹出的地方,容易挂的地方；容易触电的地方,容易绞到的地方；容易发生烫伤地方,容易拉到的地方；容易起火的地方,现场安全检查表（物）,例证,班组长需要掌握的安全管理工具（,2,）？,操作,姓名,检查项目,检查要点,实施检查,时间,:4/12,措 施,搬运,XXX,向上堆放的动作,是否动作粗暴,是否堆的过多,是否堆放的整齐有秩序,是否及时盖上防护网,好,上面危险,好,好,给与注意，上面部分挪下来,现场安全检查表（人）,例证,班组长需要掌握的安全管理工具（,3,）？,班組安全管理的常用規范,1,在岗人员,10,个必须遵守,必须树立“安全第一”的思想,工具必须对号入座，放在指定位置,必须穿戴好劳动保护用品,必须坚守岗位,必须严格按照规程操作,必须保持岗位文明卫生,必须服从领导听指挥,发现隐患必须及时报告,在岗位时必须勤了望、勤联系,必须严格执行交接班制度，并办好交接手续,2,操作人员,6,个严格遵守,严格进行交接班,严格进行巡回检查,严格控制工艺标,准,严格执行操作票,严格遵守劳动纪律,严格执行有关安全规定,3,生产区域内,12,个不准,加强明火管理，防火、防爆区内不准吸烟,不按工厂规定穿戴劳动保护用品,(,包括工作服、工 作帽、工作鞋等,),，不准进入生产岗位,生产区内不准带小孩,安全装置不齐全的设备不准使用,禁火区内，不准无阻火器车辆行驶,不是自己分管的设备、工具不准动用,上班时间不准睡觉、干私活、离岗和干与工作无关 的事,检修设备时安全措施不落实，不准开始检修,在班前、班上不准喝酒,停机检修后的设备，未经彻底检查不准启动,不准使用汽油等挥发性强的可燃液体擦洗设备、用具和衣物,不戴安全帽不准登高作业,4,班组生产调度,“,五不准,”,危险作业未经审批，不准作业,设备安全防护装置不全、不灵，不准使用,新工人未经三级安全教育，不准上岗,特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作,劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥,凡是,动用明火,或有可能,产生火花,的一切作业都属于用火管理的范围。,用火作业范围,“,三不用火,”原则,用火作业的原则,实行,一处,（一个用火地点）、,一证,（,用火作业许可证,）、,一人,（用火监护人）用火。,办理用火作业许可证,用火作业过程安全措施和监护,用火期间，距用火点,30m,内严禁排放各类,可燃气体,，,15m,内严禁排放各类,可燃液体。,在同一用火区域不应同时进行,可燃溶剂清洗和油漆,等施工。,“,三不进入,”原则,受限空间作业的原则,5,防止违章动火,6,大禁令,没有批准动火证，任何情况严格禁止动火,不与生产系统隔绝，严格禁止动火,不进行清洗、置换合格，严格禁止动火,不把周围易燃物清除，严格禁止动火,不按时做动火分析，严格禁止动火,没有消防措施、无人监护，严格禁止动火,6,焊接作业,10,不烧,不是焊工不烧,不了解焊接物内部情况不烧,要害部门和重要场所未经批准不烧,密闭或有压力的容器管道不烧,不了解焊接地点周围情况不烧,焊接部位有易燃易爆物品不烧,用可燃材料作保温隔音的部位不烧,附近有与明火作业相抵触的作业不烧,装过易燃易爆物品的容器不烧,未办理动火审批手续不烧,现场实施方法,六步法,1,、观察,2,、表扬,3,、讨论,4,、沟通,5,、启发,6,、感谢,观察,决定如何接近员工，安全地制止不安全行为,表扬,肯定该员工作业中安全的部分，对员工的安全行为进行表扬,讨论,与员工讨论不安全行为、状态和可能产生的后果，鼓励员工讨论更安全的工作方式,沟通,就如何安全地工作与员工取得一致意见，使其承诺用安全的方式工作,启发,引导员工讨论工作地点的其它安全问题,感谢,对员工的配合表示感谢,事故、事件的处理流程：,事件,/,事故现场分析,“,四不放过,”,发生事件,/,事故,救护伤者（拨打,120,）,保护现场,体现,“,救人优先,”,的原则,班长,(,当班负责人）,部门主管,安全主管部门,报告,报告,报告,“,四不放过,”,是处理伤亡事故要遵循的原则。,、,事故原因查不清,不放过,；,、,事故责任者和群众没有受到教育,不放过,；,、,没有制定有效的防范措施,不放过,；,、,事故责任人没有受到处理,不放过,。,“,四不放过,”,现场急救知识,-,出血急救,出血急救,1,、止血,2,、包扎,3,、固定,4,、搬运,用干净的布包住或干净的手按住,以减少出血量,防止骨折等部位摆动以造成第二次伤害,现场急救知识,-,骨折急救,骨折急救,人体发生骨折后，主要表现为：受伤部位软组织肿胀、皮下淤血；肢体局部畸形。如是上肢骨折，则表现为不能伸屈胳膊；下肢骨折则表现为无法行走等症状。对于骨折伤员的急救要点为：,1,、处理伤口,:,立即用急救包、绷带或清洁布等予以压迫包扎,2,、固定断骨,:,固定住骨折处上下两个关节或不使断骨处错动,3,、适当止痛,:,可以给伤者口服止痛片等，作止痛处理,4,、安全转运,:,要注意动作轻稳，防止震动和碰撞伤处,5,、多处受伤的伤者，急救应以关键部位为主,现场急救知识,-,心肺复苏法,心肺复苏法,1,、畅通气道,2,、人工呼吸,3,、胸外按压,畅通呼吸道仰头举下颏法,口对口人工呼吸法,抢救者双臂绷直向下按压,现场急救知识,-,气体中毒急救,气体中毒急救,1,、迅速将伤员救离现场，搬至空气新鲜、流通的地方,2,、松开领口、紧身衣服和腰带，以利呼吸畅通，使毒物尽快排出，有条件时送氧气,3,、同时要保暖、静卧、并密切观察伤者病情的变化,安全责任,重于泰山!,安全第一,预防为主!,宁愿听到一万句骂声不愿听到一句哭声!,落实安全生产责任制,确保设备的本质安全,总结,人性的意愿：,一是逃避痛苦，二是追求幸福,所以企业要建立惩奖制,用惩罚来消除减少不安全行为,用奖励来增多强化安全行为,惩就是人员安全行为控制,奖就是人员安全行为激励,外协安装人员所使用电焊机接线违章,消防栓损坏水带缺失,闸刀开关无罩，直接放置地面,漏电开关未起作用,釉水车间电线被压破皮,釉线电机防护罩损坏,釉线洗边机齿轮运转处无防护罩,违章用电导致切割机失火,违规接线,电动葫芦钢丝绳已达到报废标准还在使用,谢谢各位的光临,