水田中学校级微型课题经验交流活动方案.docx

水田中学校级微型课题经验交流活动方案
一、活动背景
随着教育改革的不断深入，微型课题被广泛应用于中小学教育中。微型课题是针对教育教学中存在的问题，通过对教育教学问题进行深入研究，从而提出解决问题的方案和措施的一种小型研究活动。水田中学作为一所高质量的学校，一直十分注重微型课题的开展，为教师们提供了广阔的研究空间，进一步推进了学校课改的深入发展。今年，水田中学决定举办一次微型课题经验交流活动，旨在推广教育教学研究的理念，加强教师间的沟通和交流，为学校强化教学提供新的思路和方法。
二、活动目标
1. 推广微型课题，促进教育教学研究的深入发展。
2. 加强教师间的沟通和交流，促进教学经验的共享。
3. 提高教师的教育教学研究能力和教学水平，推动学校教育教学水平的提升。
三、活动内容
1. 微型课题经验展示
本次活动将邀请学校各科任教老师展示他们近年来完成的微型课题研究成果，并结合自己的教学实践，分享微型课题研究过程中的思考和收获。
2. 微型课题研究成果评选
评选分为初赛和复赛两个环节。初赛将分为两个组：初中组和高中组。初赛阶段，各科任教老师须提交自己的微型课题研究报告。评委会将对报告进行初步评审，评选出各组的前三名进入复赛。复赛环节，将由评委对进入复赛的选手进行面对面的讲述答辩，并结合实际情况进行综合评审，最终选出各组的一、二、三等奖，同时颁发“最佳答辩奖”和“最佳录制课堂奖”。
3. 微型课题经验交流会
活动将在学校会议室内举行，通过座谈和讨论，进一步促进教师间的交流和共享。参会人员将结合自己的教学实践和微型课题研究成果，探讨教育教学研究中的一些新思路和方法，并就教育教学中的一些问题进行热烈的讨论和交流。
四、活动安排
1. 评选活动时间：2020年10月至11月
2. 微型课题经验交流时间：2020年11月29日
3. 地点：水田中学会议室
五、活动落实
通过举办微型课题经验交流活动，水田中学将有助于推广微型课题的理念，促进教育教学研究的持续深入。同时，活动也将有助于加强教师之间的交流和经验的共享，推动学校教育教学水平的提升。我们期待着更多教师的积极参与和支持，共同开创水田中学教育教学研究的新局面！