2023年秋福师运动训练学在线作业一.doc

(判断题) 1: 比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格比赛条件下，按比赛规则和方式进行训练方法称为比赛训练法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 运动员心理能力即指运动员与训练竞赛关于个性心理特征，以及依训练竞赛需要把握和调整心理过程能力，是运动员竞技能力主要组成部分。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 运动训练终极目标是提升运动成绩，而运动成绩只有在比赛中表现出来才能认可。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 运动员竞技能力来自于遗传效应、生活效应及训练效应多元路径，其中，遗传效应是运动员取得竞技能力最主要、最有效路径。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 竞技能力相同概念有运动能力和竞技水平。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 运动成绩是运动员参加比赛结果，是依照特定评定行为对运动员及对手竞技能力在比赛中发挥情况综合评定。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 动作时间是指完成动作所需要时间。包含完成动作总时间（完成动作所需全部时间）和各个部分操作时间（完成动作某一步骤所需要时间）。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 在竞技活动中， 运动员体能水平集中表现于力量、 速度和耐力三中基本运动素质，以及三者之间各种组合性运动素质发展水平，人体形态及机能状态是决定其运动素质水平基础条件。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: 竞技体育是体育主要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标社会体育活动。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 运动训练理论可分为特殊性理论、项群训练理论和专题训练理论三个层次。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 11: 一切训练活动都围绕着提升运动员竞技能力而组织进行，全部运动员参加比赛都力争创造优异运动成绩。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 12: 依训练内容与专题需要关系，可将心理训练划分为通常心理训练和专题心理训练两大类。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 13: 依比赛性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法，模拟性比赛方法，检验性比赛方法和适应性比赛方法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 14: 一定身体形态在一定程度上并不能反应着对应生长发育水平、机能水平和竞技能力水平。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 15: 比赛名次和运动成绩无关。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 16: 人体从事体育活动能力称为竞技能力，在竞技运动中运动能力称为运动能力。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 17: 制胜类项目比赛中，运动员能够经过取得绝对胜利而结束比赛，而在没有出现绝对胜利情况时，则不能按命中得分情况判别胜败。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 18: 良好体能训练是技、战术训练和提升运动成绩基础。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 19: 运动员在训练过程中所达成竞技能力水平称做竞技水平。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 20: 乒乓球、羽毛球等隔网反抗性项群都同属变异组合多元动作结构，又都按参加场数情况判别胜败。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 21: 速度提升到一定程度时，常会出现进展停滞，难以提升现象，称为速度障碍。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 22: 基本训练周任务，是经过特定程序和重复练习使运动员掌握和熟练专题技、战术，以及经过负荷改变引发新生物适应现象，以取得多个竞技能力提升。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 23: 运动训练过程中任何一个负荷，都包含着负荷量与强度这么两个方面。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 24: 通常训练理论主要说明运动训练基础理论和训练过程中带有特殊性问题理论体系。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 25: 体能训练主要内容是技术训练。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 26: 竞赛结果评定行为并不是任何一个竞技项目比赛运动成绩决定原因。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 27: 在技术训练中，利用各种形式语言，指导运动员学习和掌握技术动作训练方法称语言法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 28: 短时间重复训练法普遍适适用于磷酸盐供能条件下运动技术、战术、和素质训练。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 29: 模式训练法由训练目标模型，检验伎俩和训练方法三种构件组成。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 30: 运动训练既是竞技体育组成部分，也是实现竞技运动目标最主要路径。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 31: 运动员竞技能力起始状态与目标状态分别标识着一个完整训练过程起点和终点。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 32: 按运动项目标动作结构分类，可把全部竞技项目划分为单一动作结构，多元动作结构两大类。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 33: 模式训练法是以训练模型为控制依据，程序训练法则以训练程序为控制依据。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 34: 依照训练任务及内容不一样，可将周训练分为基本训练周、赛前训练周、比赛周以及恢复周四种基本类型。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 35: 良好体能训练有利于预防伤病，延长运动寿命。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 36: 一个完整起始状态诊疗只要包含运动成绩诊疗就能够。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 37: 从技术动作或战术配合开始到结束，不分部分和步骤，完整地进行练习训练方法称为完整训练法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 38: 意念训练是指运动员有意识地、主动地利用头脑中已经形成运动表象或充分利用想象进行训练方法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 39: 运动员体能发展水平是由其身体形态，身体机能及运动素质发展情况所决定。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 40: 变换训练法是指变换运动负荷、练习内容、练习形式以及条件，以提升运动员主动性、趣味性、适应性及应变能力训练方法称为变换训练法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 41: 体能训练与技术训练、战术训练、心理训练和智能训练是相互无关活动。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 42: 运动员在比赛中所出现竞技水平是影响运动成绩内因，是最根本和最主要原因。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 43: 运动训练是为提升运动员竞技能力和运动成绩。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 44: 运动智能是运动员总体竞技能力主要组成部分。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 45: 依照训练课主要任务和内容，能够把训练课分为不一样类型身体训练课（或称体能训练课），技战术训练课，综合训练课测验、检验和比赛课。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 46: 少儿初学者善于模仿，对于一些不很复杂动作，可先分解练习后再完整练习。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 47: 依理论研究所涵盖领域，可把运动 训练理论分为通常训练理论、项群训练理论和专题训练理三个层次。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 48: 运动员选材是竞技体育开始。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 49: 决定周训练计划内容结构主要依据，是实现训练目标需要和不一样负荷后机体反应及恢复情况。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 50: 依决定竞技能力主导原因分类，可将全部运动项目分为体能主导类和技能主导类两大类。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 1: 比赛训练法是指在近似，模拟或真实，严格比赛条件下，按比赛规则和方式进行训练方法称为比赛训练法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 2: 运动员心理能力即指运动员与训练竞赛关于个性心理特征，以及依训练竞赛需要把握和调整心理过程能力，是运动员竞技能力主要组成部分。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 3: 运动训练终极目标是提升运动成绩，而运动成绩只有在比赛中表现出来才能认可。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 4: 运动员竞技能力来自于遗传效应、生活效应及训练效应多元路径，其中，遗传效应是运动员取得竞技能力最主要、最有效路径。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 5: 竞技能力相同概念有运动能力和竞技水平。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 6: 运动成绩是运动员参加比赛结果，是依照特定评定行为对运动员及对手竞技能力在比赛中发挥情况综合评定。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 7: 动作时间是指完成动作所需要时间。包含完成动作总时间（完成动作所需全部时间）和各个部分操作时间（完成动作某一步骤所需要时间）。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 8: 在竞技活动中， 运动员体能水平集中表现于力量、 速度和耐力三中基本运动素质，以及三者之间各种组合性运动素质发展水平，人体形态及机能状态是决定其运动素质水平基础条件。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 9: 竞技体育是体育主要组成部分，是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目标社会体育活动。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 10: 运动训练理论可分为特殊性理论、项群训练理论和专题训练理论三个层次。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 11: 一切训练活动都围绕着提升运动员竞技能力而组织进行，全部运动员参加比赛都力争创造优异运动成绩。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 12: 依训练内容与专题需要关系，可将心理训练划分为通常心理训练和专题心理训练两大类。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 13: 依比赛性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法，模拟性比赛方法，检验性比赛方法和适应性比赛方法。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 14: 一定身体形态在一定程度上并不能反应着对应生长发育水平、机能水平和竞技能力水平。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 15: 比赛名次和运动成绩无关。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 16: 人体从事体育活动能力称为竞技能力，在竞技运动中运动能力称为运动能力。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 17: 制胜类项目比赛中，运动员能够经过取得绝对胜利而结束比赛，而在没有出现绝对胜利情况时，则不能按命中得分情况判别胜败。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 18: 良好体能训练是技、战术训练和提升运动成绩基础。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 19: 运动员在训练过程中所达成竞技能力水平称做竞技水平。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 20: 乒乓球、羽毛球等隔网反抗性项群都同属变异组合多元动作结构，又都按参加场数情况判别胜败。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 21: 速度提升到一定程度时，常会出现进展停滞，难以提升现象，称为速度障碍。
A: 错误
B: 正确
正确答案:
(判断题) 22: 基本训练周任务，是经过特定程序和重复练习使运动员掌握和熟练专题技、战术，以及经过负荷改变引发新生物适应现象，以取得多个竞技能力提升。
A: 错误
B: 正确