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番禺区香江实验学校 2022-2023 学年第一学期期末综合检测卷
八年级语文答题卷
本试卷 8 页，28 小题，满分 120 分，附加题 8 分。考试时问 120 分钟。注意事项：
（1） 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
（2） 作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
（3） 作答非选择题时，必须使用黑色字迹的钢笔或签宇笔，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答无效。
（4） 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共 24 分）一、积累与运用（5 小题，共 16 分）
1. 下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ）
A. 镌刻（juān） 绯红（fèi） 篡改（cuàn） 深恶痛绝（è）
B. 盎然（àng） 不逊（xùn） 遁形（dùn） 屏息敛声（bǐng）
C. 踱步（duó） 记载（cái） 脸颊（jiá） 锐不可当（dǎng）
D. 黝黑（yòu） 炽热（zhì） 不辍（zhuì） 藏污纳垢（gòu）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 颓唐
诘责
躁热
为富不人
B. 狼籍
赋闲
禁固
妙手偶得
C. 胆怯
遏制
荧光
正襟危坐
D. 濒临
纤悔
盎然
震聋发聩
3.下列加点的词使用正确的一项是（ ）
A. 经过十分钟的长途跋涉，我们终于到达了黄埔儿童公园。
B. 世界杯马上就要开赛了，各地球迷络绎不绝地赶到卡塔尔。
C. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
D. 几年前，我们在同一所小学相识；今天，我们又在同一所中学萍水相逢了，真是有缘啊。
3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 通过使用自助充值机，使同学们大大缩短了排队等候饭卡充值的时间。
第 8 页/共 28 页
B. 在国庆期间，当歌曲《我和我的祖国》响起，我心想：祖国啊，我们要无时无刻不在一起。
C. 为了防止交通不堵塞，很多交警在上下班高峰期冒着寒风雨雪指挥着交通。
D. 在九月一日开学那天，我就暗下决心，无论学习的道路多么艰苦，“好好学习天天向上”是我的座右铭。
请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。
材料一：热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。《孟子》中就有“后教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。勤劳创业、耕续传家是中国教育的重要内容，“劳”与“学”在历史上从未分离过。著名教育家陶行知曾提出，儿童劳动教育应谋求手脑相长。长期以来劳动教育融入发展自我、改造自然、创造历史的过程中，发挥了兴国利民的重要作用。
材料二：5 月 27 日，广州市教育局发布加强中小学劳动教育的指导意见。根据意见，中小学劳动教育课程平均每周不少于 1 课时，小学 4-6 年级会做一日三餐家常菜、会钉纽扣、补袜子；初中会煲汤、做双皮奶；高中掌握简单金工木工加工技巧。
4. 某中学准备开设日常烹饪比赛，下面标语可以起到更好的宣传作用是（ ）
A. 笔走前坤核弘气势，墨染中华四时春景。
B. 中华美食博大精深，莘莘厨艺谁与争锋。
C. 舌战唇枪问鼎关下，宏辞论道以讲会友。
D. 珠圆玉润余音绕梁，莺歌燕语青春无敌。
5. 用一句话概括材料二的主要内容。
6. 热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今，但小丁同学认为中学生应该以学业为重，不应该参加劳动实践，劳动教育只是在浪费时间。你是否赞同小丁同学的看法，请结合上述材料和生活实践，该一谈你的看法。
二、古诗文默写（1 小题，8 分）
7. 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①岂不罹凝寒？ 。（刘桢《赠丛弟》）
②争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》）
③ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
④几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤风休住， 。（李清照《渔家傲》）
⑥ ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
8. 某同学收集了触景生情的诗文，请你根据批注，完成表格。
题目
作者
引起触景生情的句子
批注
《浣溪沙》
晏殊
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
眷恋怅惘
《黄鹤楼》
崔颢
① ，
。
思念家乡
《雁门太守行》
李贺
② ，
。
誓死报国
第二部分 阅读与鉴赏（共 46 分）三、文言文阅读（5 小题，16 分）
阅读下面的文段，完成下面小题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动
心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）
9. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A. 舜发于畎亩之中/有时朝发白帝 B. 故天将降大任于是人也/是焉得为大丈夫乎
C. 曾益其所不能/曾不弱孀妻弱子 D. 劳其筋骨/上自劳军
10. 用现代汉语翻译下列句子。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志。
11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文章开篇列举了六位从卑微贫穷成为圣君贤相的典型事例，表明逆境对个人成才的重要性。
B. 一个国家要免遭灭亡，既要有坚持法度和辅佐君主的贤士，又要警惕敌对国家和外患的侵扰。
C. 文章在阐述的思路上，从个人的成才规律推及到国家的兴亡，使文章论述层次显得很清楚。
D. 文意通过摆事实，从正反两方面进行论述，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。阅读下面的文段，然后回答问题。
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成 人。
（选自《欧阳公事迹》）
12. 请解释下列加点词的意思。
太夫人以荻画地（ ） 及其稍长，而家无书读（ ）
13. 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是什么？
14. 阅读下面这首诗，然后回答问题。
渡荆门送别
（唐·李白）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
1. 发挥想象，描绘颔联壮阔的画面。
2. 尾联脍炙人口、情深动人，试从修辞手法角度进行赏析。
四、现代文阅读。
（一）（13 分）
阅读下面文字，完成问题。
北京冬奥会开幕式的序曲短片中，以“二十四节气”作为倒计时数字，从“雨水”开始，最终行至 “立春”，给全世界观众留下了深刻的印象。时光流转，岁月演进，通过对自然时间与农耕生产关系的精确把握，中国古人创造了“二十四节气”这一观天察地、认知自然的时间知识体系，成为中华文明的一个重要标志。
材料一：
二十四节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是我国古人根据太阳在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上的位置来划分的。其中，每月第一个节气为“节气”，即立
春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒 12 个节气；每月的第二个节气为“中气”，即雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒 12 个节气。“节气”和“中气”交替出现，各历时 15 天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节
气”。
从二十四节气的命名可以看出，节气的划分充分考虑了季节、气候、物候等自然现象的变化。其中，立春、立夏、立秋、立冬是用来反映季节的，将一年划分为春、夏、秋、冬四个季节，反映了四季的开 始。
春分、秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的，反映了太阳高度变化的转折点。小暑、大暑、处 暑、小寒、大寒五个节气反映气温的变化，用来表示一年中不同时期寒热程度。雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反映了降水现象，表明降雨、降雪的时间和强度。白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象，但实质上反映出了气温逐渐下降的过程和程度：气温下降到一定程度，水汽出现凝露现象：气温继续下降，不仅凝露增多，而且越来越凉：当温度降至摄氏零度以下，水汽凝华为霜。小满、芒种则反映有关作物的成熟和收成情况。惊垫、清明反映的是自然物候现象，尤其是惊垫，它用天上初雷和地下蛰虫的复苏，来预示春天的回归。
（改编自网络）
材料二：
“雨水，和小雪、大雪等节气一样，都是反映降水现象的节气。它表示两层意思，一是天气回暖，降水量逐渐增多；二是在降水形式上，雪渐渐少了，雨渐渐多了。”南京天正小学高级教师、全国“百班千人读写计划”导师李华说。2017 年开始，李华和她的同事运营“节日你好”公众号，在每一个节气和传统佳节到来之际，向学生推广中国传统文化知识。
李华介绍，每年的“雨水”节气，大多数是在农历正月十五前后。此时，太阳到达黄经 330 度位置。北半球日照时间慢慢增加，日照强度增强，来自海洋的暖湿空气日趋活跃，和北方冷空气频繁“过招”，降雨自然也就渐渐多了起来。《月令七十二候集解》中说：“正月中，天一生水，春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。且东风既解冻，则散而为雨矣。”这段话的大意是说，“雨水”节气后，冰雪融化，雨水增多，草木萌发，春天回到了我们身边。
古人将一年划分为二十四节气，一个节气为十五天，又将“五天”称为“一侯”，故一个节气就划分为三候。古人也将每一候根据期间的气候特征和物候现象进行了概括。“雨水”当然也有三候，“一候獭祭鱼，二候鸿雁来，三候草木萌动”。李华介绍，这三候分别是说，到了“雨水”节气，河面解冻，鱼汛频繁，水獭下水捕鱼。捕到了鱼，水獭舍不得一下子吃光，而是整齐地排列在岸边，像陈列祭祀贡品一样再慢慢食用；“雨水”过后五天，大雁成群结队地从南方飞回北方；再过五天，经过春雨滋润，草木抽出了嫩芽，大江南北呈现一派欣欣向荣的景象。
生活在农耕社会的人们格外重视“雨水”节气，适当的降水对春耕的开展和农作物的生长起到关键作用。农人通过经验来预测“雨水”节气后的天气，形成了“冷雨水，暖惊垫”“雨水有雨百日阴”等民间谚语。二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，具有很高的农业历史文化的研究价值，因而成为中国一项重要的非物质文化遗产。
（选自《新华日报》，记者于锋，有删改）
材料三：
二十四节气为中国大众所普遍接受，“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪
冬大小寒”是大家耳熟能详的谚语。日常生活中随处可见二十四节气的影响，一些节气和民间文化相结合，已经成为人们的固定节日。比如清明和冬至就既是节气也是传统节日，人们也会在清明时节举行扫墓、踏青等活动，民间有“冬至饺子夏至面”的说法。在这些节令中，往往伴有丰富多彩的民俗活动。
季节
节气
民俗
春
春分
“春分到，蛋儿俏”，春分这天，因为阴阳平衡，鸡蛋站立的稳定性最好，就有了“竖鸡蛋”这一习俗。如今这一中国习俗已经成为“世界游戏”。
夏
芒种
芒种时节，正是南方养稻与北方收麦之时。芒种已近五月间，百花开始凋零，花神退位，故民间多在芒种日举行“送花神”的仪式，同时表达感激之情。
秋
白露
明朝李时珍在《本草纲目》上记载：“秋露繁时，以盘收取，煎如饴，令人延年不饥。”因此，“收清 露”成为白露最特别的一种仪式。
冬
小雪
民间有“冬腊风腌，蓄以御冬”的习俗。小雪后气温急剧下降，天气变得干燥，是加工腊肉的好时候。
（改编自网络）
15. 下列对“二十四节气”的阐述，不正确的一项是（ ）
A. “二十四节气”是观天察地、认知自然的时间知识体系，是中国重要的非物质文化遗产。
B. 二十四节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的主要历法。
C. 古人将每个节气定为十五天，每五天为一候，每一候都有其特定的气候特征和物候现象。
D. 二十四节气日渐融入人们的日常生活中，有些还结合民间文化，发展成人们的固定节日。
16. 有关“雨水”节气，表述不正确的一项是（ ）
A. 每年的“雨水”节气，一定是在农历正月十五前后。
B. “雨水”节气后，冰雪融化，雨水增多，草木萌发，春天回到了我们身边。
C. 农人通过经验来预测“雨水”节气后的天气，形成了“冷雨水，暖惊垫”“雨水有雨百日阴”等民间谚语。
D. 适当的降水对春耕的开展和农作物的生长起到关键作用，因此生活在农耕社会的人们格外重视“雨水”节气。
17. 小文对自己最感兴趣的四个节气做了整理，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 春分这一天阴阳平衡，在这一天我国有玩“竖鸡蛋”的习俗。
B. 芒种时民间多地会举行“送花神”的祭祀活动，极适合大家出游赏花。
C. 古人在白露时节有煎制润肺药物的习俗，因此人民常用盘收取清露做成饮料。
D. 冬至成为多地人们的一个重要节日，这天各地有吃饺子或汤圆的习俗。
18. 参加冬奥会的外国友人对“二十四节气”充满敬佩之情，向你提出了两个问题：“二十四节气”是根据什么来划分的？有哪些节气是从天文角度来划分的？请你结合材料作出回答。
（二）（17 分）
阅读下面文字，完成问题。
戈壁开满花李要军
①“这是我爸爸，你们不能靠近！”看着女儿伸出双臂，像“老鹰”护“小鸡”一样护着自己，不让小朋友们接近，艾国心中既欣慰又内疚。欣慰的是，女儿聪明伶俐，在一天天长大：内疚的是，女儿已五岁了，今年还是他第一次在家乡陪她过暑假。
②作为一名空军部队雷达兵，艾国这些年一直对妻子满怀愧疚。妻子怀孕六个月时，他正在奔赴高原执行任务的路上。临出发前，妻子问他什么时候能休假回家，他告诉她再过三个月左右就能回。其实，他自己也不清楚什么时候能完成任务归家。为了让妻子安心，他只好先许下诺言。
③转眼间，妻子的预产期到了，艾国承诺的回家时间也到了最后期限。他何尝不想早点儿回家陪妻 子，但作为单位业务骨干，在任务紧要关头自己不能撒手不管。此时，队长命令道：“你必须回去，并且今天就走！妻子生产，你一定得回家精心陪护。这里有我们，你放心！”
④等艾国匆忙赶回甘肃老家时，妻子已住进了病房。在他的悉心陪护下，妻子顺利生产。抱着刚刚出生的女儿，艾国流下了幸福的眼泪。让他同样开心的是，队长在为他贺喜的电话里，特意告诉他，这次千里机动任务圆满完成。
⑤艾国给女儿起了小名——小雪球。在休假的那段时间里，他尽心尽力照顾妻女。虽说是第一次当父亲，可抱婴儿、换尿布、拍奶嗝儿这些事，他一学就会。有时后半夜把女儿哄睡后，他怕吵醒熟睡的妻 子，便蜷缩着身子睡在沙发上。
⑥女儿出生后的第二个春节，艾国计划休假，但最终还是把名额让给了战友。
⑦又一个夏天来了。当老师的妻子说，要趁暑假带女儿来部队驻地看他。艾国说驻地条件艰苦，怕她和女儿不习惯。妻子笑了：“我又不是没去过，营区条件只能越来越好，不会越来越差吧。”艾国想想也
是。
⑧几年前，他和妻子还处在热恋阶段时，她曾来过驻地一次。那时，戈壁滩上的沙枣花开得正盛，兵营后是一片沙枣林，沙枣花将醉人的花香毫不吝惜地泼洒在灿烂的阳光下。他和战友们精心准备了一个个
意外惊喜，她房间里老旧的白瓷瓶里每天都有一枝新鲜的沙枣花。尽管生活条件比她想象的还要艰苦，在战士们一声声“嫂子”的称呼声中，她还是下定决心，一定要嫁给他。
⑨妻子始终相信自己的选择是对的。除了他离她远一些，其他任何方面如对她的关心、对双方父母的孝顺、对女儿的疼爱……艾国都做得无可挑剔。
⑩如果说“大漠孤烟直，长河落日圆”写出了黄昏时戈壁的苍凉壮阔，那么夜色中的戈壁滩则如童话世界那样安静神秘，星星亮得耀眼。这让喜欢数星星的女儿，每天都疯玩到深夜。
⑪回老家的前一天晚上，原本住在营部家属区的妻女，坚持留在台站，要陪艾国一起值班。
⑫那天后半夜，女儿突然发起高烧。军医在营部，营部在五公里以外。交接班后，艾国抱着裹紧被子的女，妻子打着手电，快速地向营部奔跑。到营部女儿得到了治疗，终于转危为安。从台站到营部的这条路，艾国走了十多年，这一次却让他感觉如此漫长，似乎总也跑不到闪烁着灯光的尽头。从此，每当走在这条熟悉的路上，他都会回忆起与妻女拼命奔跑的那一夜……
⑬时光荏苒，今年是艾国佩戴四级军士长军衔的最后一年。铁打的营盘流水的兵，入伍十几年来，看着一拨儿又一拨儿战友来了又走，转眼间，退役二字也摆到了他的面前。
⑭一些老兵已经开始忙着整理个人资料、联系工作，寻找下一步的人生方向。艾国抓紧这最后的点滴时间，忙着把经验传授给年轻的战友们。以往他和女儿两天一次的视频约定，也因忙着授课而暂停。战友们都说，像艾国这样认真站好最后一班岗的人，无论在哪儿，都会闪闪发光。
⑮又到了沙枣花开满戈壁的季节，艾国摘下了佩戴多年的四级军士长军衔，戴上了光荣退役的大红花，四溢的花香铺满艾国回家的路，妻子和女儿在路的那头迎接他。
⑯“我爱我的家，戈壁开满花！”这是艾国最想说的真心话。是呀，对军人来说，挥洒青春和热血的军营何尝不是一个家？那里或许偏远荒凉，但在他们眼里，却是世间最动人的角落，永远开满鲜花……
（有删改）
19. 下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 队长命令艾国回家陪产和艾国将休假机会让给战友的情节，都体现了战友之间的相互关爱。
B. 第①段运用环境描写，描绘了戈壁的美好夜色，渲染了温馨的气氛，烘托出女儿兴奋的心情。
C. 艾国是四级军士长，在戈壁艰苦的环境中坚守岗位十几年，把军营当成了自己的另一个家。
D. 艾国和其他老兵一样，已经找到了下一步的人生方向，所以能够利用退役前的时间，把经验传授给战友们。
20. 请结合全文回答，艾国为陪伴照顾妻女做了哪些事？
21. 结合文段，从人物描写的角度分析文中划线句子的表达效果。
22. 文章以“戈壁开满花”为题有何妙处？请结合全文从内容、结构、主旨或读者角度任选两个方面进行简要分析。
第三部分 写作（50 分）
五、作文（1 小题，50 分）
23. 作文题目：你是我最 的人
要求：①把题目补完整。②文中不得出现真实校名和姓名。③文体不限，字数不少于 600 字。
附加题（3 小题，8 分）
课外阅读时间，同学们纷纷来到班级“图书角”，朵朵找到了她喜爱的《昆虫记》，她的同桌华华则翻阅起
《红星照耀中国》。
24. 华华对朵朵说：《昆虫记》的作者法布尔给很多的昆虫取了绰号，你知道吗？请选出正确的一项
（ ）
《昆虫记》里，作者给许多昆虫取了有趣的绰号，如 叫大自然的清道夫，夏日里的歌唱家是 ，田园中的提琴家是 ，美丽的杀手是 。
A 蜣螂 瓢虫 圣甲虫 孔雀蝶 B. 黄蜂 瓢虫 萤火虫 蜣螂
C. 蝉 瓢虫 圣甲虫 萤火虫 D. 蜣螂 蝉 蟋蟀 螳螂
25. 朵朵也考起华华来。下面四段读书笔记，其中有一项人物和后面的整理资料不匹配，请你帮华华将它选出来（ ）
A. 毛泽东——面容瘦削，看上去像林肯，双目炯炯有神。他热爱学习，曾到省立图书馆看书自修半年。
B. 朱德——他是个率直爽朗、乐观爱笑具有强烈反抗精神的勇士，在童年时在四叔奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢掉。
C. 周恩来——清瘦、中等身材、骨骼小而结实，又大又深的眼睛富于热情。第一见面他用英语跟斯诺打招呼。
D. 贺龙——土匪头子出身，是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他有勇有谋，用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。
26. 语文科代表苗苗看到他俩讨论热烈，也加入进来。他说：“作家王立铭说过，更深刻的理解将带来更伟大的力量。我就来考考你们。面对疫情，全国人民团结一致、相互扶持，得以度过难关，取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。请从《红星照耀中国》《昆虫记》《西游记》《海底两万里》四部名著中任选一
部，结合书中具体内容谈谈你对‘团结一致、相互扶持’的感受和启示。”
番禺区香江实验学校 2022-2023 学年第一学期期末综合检测卷
八年级语文答题卷
本试卷 8 页，28 小题，满分 120 分，附加题 8 分。考试时问 120 分钟。注意事项：
26. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
27. 作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。
28. 作答非选择题时，必须使用黑色字迹的钢笔或签宇笔，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案，不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答无效。
29. 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共 24 分）一、积累与运用（5 小题，共 16 分）
22. 下列词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ）
• 镌刻（juān） 绯红（fèi） 篡改（cuàn） 深恶痛绝（è）
• 盎然（àng） 不逊（xùn） 遁形（dùn） 屏息敛声（bǐng）
• 踱步（duó） 记载（cái） 脸颊（jiá） 锐不可当（dǎng）
• 黝黑（yòu） 炽热（zhì） 不辍（zhuì） 藏污纳垢（gòu）
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查字音。 A．绯红（fèi）——fēi，深恶痛绝（è）——wù； C．记载（cái）——zǎi，锐不可当（dǎng）——dāng； D．黝黑（yòu）——yǒu，炽热（zhì）——chì，不辍（zhuì）——chuò；故选 B。
23. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 颓唐
诘责
躁热
为富不人
B. 狼籍
赋闲
禁固
妙手偶得
C. 胆怯
遏制
荧光
正襟危坐
D. 濒临
纤悔
盎然
震聋发聩
第 10 页/共 28 页
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形。
A.躁热——燥热， 为富不人——为富不仁；
B.狼籍——狼藉，禁固——禁锢；
D.纤悔——忏悔，震聋发聩——振聋发聩；故选 C。
24. 下列加点的词使用正确的一项是（ ）
• 经过十分钟的长途跋涉，我们终于到达了黄埔儿童公园。
• 世界杯马上就要开赛了，各地球迷络绎不绝地赶到卡塔尔。
• 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
• 几年前，我们在同一所小学相识；今天，我们又在同一所中学萍水相逢了，真是有缘啊。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查词语的使用。
19. 长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。根据语境，该成语使用错误； B.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。根据语境，成语使用正确；
C.处心积虑：长期谋划要干某件事，多含贬义。褒贬失当，所以该成语使用错误；
D.萍水相逢：意思是萍随水漂泊，聚散无定，比喻素不相识之人偶然相遇 。根据语境，该成语使用错误；
故选 B。
25. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
• 通过使用自助充值机，使同学们大大缩短了排队等候饭卡充值的时间。
• 在国庆期间，当歌曲《我和我的祖国》响起，我心想：祖国啊，我们要无时无刻不在一起。
• 为了防止交通不堵塞，很多交警在上下班高峰期冒着寒风雨雪指挥着交通。
• 在九月一日开学那天，我就暗下决心，无论学习的道路多么艰苦，“好好学习天天向上”是我的座右铭。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查语病分析。
18. 成分残缺，缺少主语，应删去“通过”或“使”；
第 11 页/共 28 页
C.否定失当，双重否定表肯定，应删去“防止”或“不”；
D.关联词搭配不当，在“‘好好学习天天向上’”前面加上“我都要”，把“是我的座右铭”删去；
故选 B。
请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。
材料一：热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。《孟子》中就有“后教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。勤劳创业、耕续传家是中国教育的重要内容，“劳”与“学”在历史上从未分离过。著名教育家陶行知曾提出，儿童劳动教育应谋求手脑相长。长期以来劳动教育融入发展自我、改造自然、创造历史的过程中，发挥了兴国利民的重要作用。
材料二：5 月 27 日，广州市教育局发布加强中小学劳动教育的指导意见。根据意见，中小学劳动教育课程平均每周不少于 1 课时，小学 4-6 年级会做一日三餐家常菜、会钉纽扣、补袜子；初中会煲汤、做双皮奶；高中掌握简单金工木工加工技巧。
26. 某中学准备开设日常烹饪比赛，下面标语可以起到更好的宣传作用是（ ）
• 笔走前坤核弘气势，墨染中华四时春景。
• 中华美食博大精深，莘莘厨艺谁与争锋。
• 舌战唇枪问鼎关下，宏辞论道以讲会友。
• 珠圆玉润余音绕梁，莺歌燕语青春无敌。
27. 用一句话概括材料二的主要内容。
28. 热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今，但小丁同学认为中学生应该以学业为重，不应该参加劳动实践，劳动教育只是在浪费时间。你是否赞同小丁同学的看法，请结合上述材料和生活实践，该一谈你的看法。
【答案】5. B 6. 广州初中生要会煲汤，小学生要会做一日三餐家常菜。
A. 小丁同学的这种看法是错误的。热爱劳动是我们优秀的中华传统文明之一，劳动可以增强我们的体质，增强我们的身心健康，有助于锻炼和增强我们的意志力，还可以帮助我们培养自立的意识和行为习惯。
【解析】
【5 题详解】
本题考查宣传标语的选择。学校准备开设的是日常烹饪比赛。
（1） 笔走前坤核弘气势，墨染中华四时春景。适合书法比赛；
（2） 中华美食博大精深，莘莘厨艺谁与争锋。适合烹饪比赛；
（3） 舌战唇枪问鼎天下，宏辞论道以讲会友。适合辩论赛；
（4） 珠圆玉润余音绕梁，莺歌燕语青春无敌。适合歌唱比赛；故选 B。
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【6 题详解】
本题考查内容概括。新闻导语和标题具有概括新闻主要内容的作用，导语一般位于新闻开头，根据材料二
新闻导语“5 月 27 日，广州市教育局发布加强中小学劳动教育的指导意见”可概括主要内容为：广州市教
育局发布加强中小学劳动教育的指导意见。
【7 题详解】
本题考查观点的表达。针对“有些同学认为中学生应该以学业为重，不应该参加劳动实践”的观点进行反驳，我们可以先明确自己的观点“中学生应该适当参加劳动实践”，然后从参加劳动实践的意义和好处来阐述理由。材料中的内容可作为论据，言之有理即可。
示例：中学生应该适当参加劳动实践。《孟子》中就有“后教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。著名教育家陶行知也曾提出，儿童劳动教育应谋求手脑相长。劳动是人的存在方式，是创造美好生 活，促进人的自由全面发展的重要手段。通过劳动实践，可以为社会提供更多的物质财富和精神财富，实现人生价值。实践是认识的基础。劳动可以锻炼和提高人的认识能力，推动认识不断深化，提高自身技 能，更好地改造自然界和人类社会。习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。广州市教育局已经发布了加强中小学劳动教育的指导意见。相信通过参加劳动一定会提高中学生的综合素养。所以有些同学认为中学生应该以学业为重，不应该参加劳动实践的观点是错误的。
二、古诗文默写（1 小题，8 分）
B. 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①岂不罹凝寒？ 。（刘桢《赠丛弟》）
②争渡，争渡， 。（李清照《如梦令》）
③ ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
④几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤风休住， 。（李清照《渔家傲》）
⑥ ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
【答案】 ①. 松柏有本性 ②. 惊起一滩鸥鹭 ③. 老骥伏枥 ④. 谁家新燕啄春泥 ⑤. 蓬舟吹取三山去 ⑥. 烽火连三月
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：鸥鹭、骥、枥、燕、蓬、烽。
C. 某同学收集了触景生情的诗文，请你根据批注，完成表格。
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题目
作者
引起触景生情的句子
批注
《浣溪沙》
晏殊
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
眷恋怅惘
《黄鹤楼》
崔颢
① ，
。
思念家乡
《雁门太守行》
李贺
② ，
。
誓死报国
【答案】 ①. 日暮乡关何处是 ②. 烟波江上使人愁 ③. 报君黄金台上意 ④. 提携玉龙为君死
【解析】
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：暮、提携。
第二部分 阅读与鉴赏（共 46 分）
三、文言文阅读（5 小题，16 分）
阅读下面的文段，完成下面小题。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动
心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）
D. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
• 舜发于畎亩之中/有时朝发白帝 B. 故天将降大任于是人也/是焉得为大丈夫乎
C. 曾益其所不能/曾不弱孀妻弱子 D. 劳其筋骨/上自劳军
E. 用现代汉语翻译下列句子。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志。
F. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
• 文章开篇列举了六位从卑微贫穷成为圣君贤相的典型事例，表明逆境对个人成才的重要性。
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B. 一个国家要免遭灭亡，既要有坚持法度和辅佐君主的贤士，又要警惕敌对国家和外患的侵扰。
C.
文章在阐述的思路上，从个人的成才规律推及到国家的兴亡，使文章论述层次显得很清楚。
D. 文意通过摆事实，从正反两方面进行论述，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。
【答案】10. B 11. 所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦。 12. B
【解析】
【10 题详解】
本题考查一词多义。
（1） 兴起，这里指被任用/从……出发； B 这，这个/这，这个；
14. 通“增”，增加/尚且，竟然；
15. 动词的使动用法，使……劳累/犒劳，慰劳；故选 B。
【11 题详解】
本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：
故：所以。任：责任，担子。是：代词，这，这些。必：一定。苦：动词的使动用法，使……苦恼。心志：意志。
【12 题详解】
本题考查对文章内容的理解与分析。
（2） 根据“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险）”分析，一个国家避免灭亡的条件是“国内有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，国外有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患”。
故选 B。
【点睛】参考译文：
舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏 力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。
一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤
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士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。这样，知道忧愁患害足以使人生
存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
阅读下面的文段，然后回答问题。
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成 人。
（选自《欧阳公事迹》）
G. 请解释下列加点词的意思。
太夫人以荻画地（ ） 及其稍长，而家无书读（ ）
H. 欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是什么？
【答案】13. ①. 介词，用 ②. 但，表转折
C. 家长的善于教育和勤于要求。
【解析】
【13 题详解】
本题考查文言实词。把握句子含义，进而准确理解文言词语的意义和用法，注意词类活用、一词多义等现象。
A. 太夫人以荻画地：欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。以：介词，用。
B. 及其稍长，而家无书读：到他年龄大些了，家里没有书可读。而：连词，表转折。
【14 题详解】
本题考查内容分析。
结合“太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章”可知，在欧阳修年幼的时候，他的母亲就用芦苇秆在地上写画，教他写字，还朗读古人的篇章给他听，正是因为欧阳修的母亲通过诵读、教读写从小培养了他的学习意识、学习能力，对他有所要求，他才能够在读书、学习这条路上有所成长。
【点睛】译文：欧阳修在四岁时失去了父亲，家境贫穷，没有钱供他上学。欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。欧阳修的母亲还给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，他就到乡里的读书人家去借书来读，有时借此机会
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