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2022 学年第一学期八年级语文期末阶段性练习
本练习分三部分（积累与运用、阅读与鉴赏、作文）共 8 页，满分 120 分，练习时间 100 分钟。
温馨提示：请同学们认真审题，对照题号在智学网上一一作答，阅读主观题、填空题和作文的上传按题号一题题拍照上传。特别提醒：作文提交需要在智学网和“钉钉家校本或 QQ 作业”都提交一次。
班级： 姓名： 学号： 第一部分积累与运用
一、单选题（6 小题，每题 3 分，共 18 分）
1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A. 默契/锲而不舍 恰当/锐不可当 B. 悄然/春寒料峭 宝藏/藏污纳垢
C. 要塞/顿开茅塞 抵赖/舐犊情深 D. 酷似/似是而非 晦暗/诲人不倦
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 洗涤
坦荡如砥
颂发
重峦叠障
B. 慷概
永垂不朽
娴熟
无动于中
C. 仲栽
顶天立地
遏制
浅滋暗长
D. 倦怠
摩肩接踵
诘责
连绵不断
3. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 运动健儿全红婵凭借惊人的水花消失术勇夺冠军，体育馆内响起振聋发聩的欢呼声。
B. 《长津湖》这部电影的特写镜头让人眼花缭乱，场景的线条和色调表现得清晰真切。
C. 嫦娥五号返回器以“太空打水漂”的方式成功着陆，这堪称是巧妙绝伦的技术创新。
D. 9000 万人脱贫的重大创举，为国际减贫事业提供的中国方案，让各级领导张目结舌。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 10 月 16 日，搭载神舟十三号载人飞船的火箭成功发射，将 3 名航天员送入太空。
B. 经过约 6.5 小时出舱活动，使神舟十三号圆满完成了首次出舱活动全部既定任务。
C. 神舟十三号航天员乘组的出舱活动，进一步检验了我国航天员与机械臂协同工作。
D. 王亚平是首位中国出舱活动的女航天员，迈出了舱外太空行走中国女性第一步。
5. 下列句子中说话得体的一项是（ ）
A. 这个问题我请教了很多人都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生您请教。
B. 李老，今天是您的生日，祝您福如东海，寿比南山，笑口常开！
第 7 页/共 24 页
C. 护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了！”
D. 在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
5 月 18 日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空，人们的思绪也被带入遥远的时空。 。
借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。
①现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？钟鼓如何敲？现代人对此已经非常陌生。
②同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要。
③在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。
④古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。
⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。
A. ①③②④⑤ B. ③①④⑤② C. ③④⑤②① D. ①③④②⑤
二、单选题（2 小题，每题 3 分，共 6 分）
7. 根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ）
A. 松枝一何劲，风声一何盛。冰霜正惨凄，终岁常端正
B. 锋火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
C. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
D. 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。春风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8. 根据课本，下列文言文默写正确的一项是（ ）
A. 多助之至，天下顺之：寡助之至，亲戚畔之。
B. 居天下之广居，行天下之大道，立天下之正位。
C. 所以动心忍性，增益其所不能。
D. 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
第二部分 阅读与鉴赏三、单选题（7 小题，每题 3 分，共 21 分）
阅读下面的文段，完成各题。
周亚夫军细柳司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓 弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而 去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
9. 下列各项加点词意义相同的一项是（ ）
A. 军霸上/已而之细柳军 . 介胄之士不拜/不闻天子之诏
C. 上自劳军/劳其筋骨 D. 居无何/居天下之广居
10. 下列翻译有误的一项是（ ）
A. 军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。
译文：官兵们都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。
B. 军中闻将军令，不闻天子之诏。
译文：军营中听将军的命令，不听从天子的诏令。
C. 将军约，军中不得驱驰。
译文：将军规定，军营中不能驱车奔驰。
D. 至营，将军亚夫持兵揖曰。
译文：到了军营，将军周亚夫率领士兵拱手行礼说。
11. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 汉文帝后元六年，为防备匈奴大举入侵，朝廷任命刘礼、徐厉、周亚夫为将军，分别驻守于霸上、棘门和细柳。
B. 汉文帝亲自到军营慰劳军队，在霸上、棘门非常顺利，但在周亚夫的驻地却遇到阻碍，迟迟不能进入细柳营。
C. 周亚夫以跪拜之礼参见，汉文帝为此感动，表情变得严肃，扶着车前横木俯身向军容严整的将士表达了敬意。
D. 劳军后文帝批评霸上、棘门军营，在对比中表现了周亚夫“真将军”的风范，也体现了文帝的开明、识大体。
阅读下面的文段，完成各题。
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原 曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”子是遂就书。一冬之间，诵《孝经》
《论语》。
12. 下列句子中，加点词的解释正确的一项是（ ）
A. 邴原少孤孤：孤独
B. 吾徒相教徒：徒弟
C 二则羡其得学其：代词，自己
D. 师恻然曰恻然：悲伤或同情的样子
13. 下列对文章内容和写法的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 从“邴原少孤，数岁时，过书舍而泣”可以看出邴原是一个悲观脆弱的人。
B. 从邴原与老师的对话中可以看出邴原身上有着贫不丧志、立志求学的精神。
C. 从“童子苟有志，吾徒相教，不求资也”可以看出老师有无私奉献的精神。
D. 从“一冬之间，诵《孝经》《论语》”可以看出邴原在学习上非常勤奋刻苦。阅读下面诗歌，回答问题。
饮酒（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
14. 下列对诗句理解有误的一项是（ ）
A. “而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
B. “心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
C. “采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意，达到物我合一的境界。
D. “此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对美景神往而又迷惘的情形。
15. 对这首诗赏析有误的一项是（ ）
A. 这首诗叙写田园生活的乐趣，歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人归隐田园后安贫乐道、悠然
自得的心境。
B. “悠然见南山”中“见”字用得好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。
C. 这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，万物各得其所。
D. “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心去感受，因而诗人只好“忘言了”。
四、（8 小题，共 25 分）
（一）（共 12 分）
阅读下面文段，完成下面小题。材料一
①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
②赵州桥横跨在没河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
③赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原 理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4 未，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鸷说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮润”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
④永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189 到 1192 年间。桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16 米到 21.6 米。桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很
猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，
有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
⑤早在 13 世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
（节选自茅以升《中国石拱桥》）
材料二
①9 月 30 日，记者从港珠澳大桥管理局获悉，港珠澳大桥的主体桥梁工程桥面铺装工程建设近日已落幕。海底沉管隧道内装饰、电气等附属工程也已基本完成安装，沥青路面铺装工作准备就绪。主体工程已基本建成，力争年底完成全部施工任务。
②港珠澳大桥跨越伶仃洋海域，是“一国两制”框架下粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程。大桥工程全长约 55 公里，包括海中桥隧主体工程，香港、珠海、澳门三地口岸以及香港、珠海、澳门三地连接线三大部分工程。其中，工程量最大、技术难度最高的是长约 29.6 公里的桥—岛—隧集群的主体工程，它包含约 6.7 公里沉管隧道和 22.9 公里跨海桥梁，以及为实现桥梁和隧道转换而修建的海中人工岛。大桥于 2009 年 12 月 15 日正式动工，到今年主体工程全部贯通，港珠澳大桥八年间攻克了一个又一个难关，成为中国建设史上历程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁，被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。
③据了解，港珠澳大桥管理局于今年 5 月已组织了主体工程交工验收工作部署会议，明确将根据不同标段工程完工情况，分期分批地展开交工验收工作。目前，几个标段正在按计划平行推进，抓紧整理档案资料，预计年底前能够如期完成。
（选自澎湃新闻网，2017 年 10 月 2 日）
16. 下列对材料一中“中国石拱桥”的理解和分析，正确的一项是（ ）
A. 最早的中国石拱桥是《水经注》中提到的“旅人桥”，代表了中国石拱桥的悠久历史。
B. 赵州桥是中国石拱桥中的杰作，它由一个大拱和左右各两个小拱组成，设计十分巧妙。
C. 卢沟桥属于中国石拱桥中的联拱石桥，它闻名于世的原因是桥上惟妙惟肖的石刻狮子。
D. 中国石拱桥都不长，跨度最大的也就是二百多米，这是受其桥身的拱形设计所制约的。
17. 根据上述材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）
A. 我国桥梁建筑史很长，桥梁形式十分多样，既有传统的石拱桥，也有新建的跨海大桥。
B. 赵州桥为了方便车马上下，采用弓形桥洞设计，使整座桥没有陡坡，可谓匠心独运。
C. 在建的港珠澳大桥的长度是赵州桥的一千倍多，它横跨伶仃洋海域，联通粤港澳三地。
D. 以“桥—岛—隧”集群方式建构的港珠澳大桥是世界上最长、施工难度最大的桥梁。
18. 请写出下列句子中运用的说明方法并简析其作用。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
19. 结合材料一和材料二，简概我国桥梁建设发展的特点。
（二）名著阅读感悟（4 小题，共 13 分）
《红星照耀中国》：
20. 下列关于《红星照耀中国》的介绍不正确的一项是（ ）
A. 《红星照耀中国》又称《西行漫记》，真实记录了自 1936 年 6 月至 10 月在中国江西革命根据地进行实地采访的所见所闻。
B. 书中真实报道了中国共产党和中国工农红军以及很多红军领袖、红军将领的真实情况，为全世界解答了“红军没有任何大工业基地、现代技术，他们是怎样生存下来并扩大了自己的队伍”的疑问。
C. 不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观的评价。
D. 作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
《昆虫记》：
你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现：你们探究死亡，而我却探究生命。
21. 以下说法不符合《昆虫记》里描述内容的选项是（ ）
A. 蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。
B. 萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，先要给它打一针麻醉药。
C. 螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，头只能向左右方向转动。
D. 杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
22. 根据文意填空。
文段这里的“我”是作者 （人名），他一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著《昆虫记》，堪称科学与文学完美结合的典范，赢得了“ ”的美誉。
23. 根据语境提示填写对应的昆虫名。
在《昆虫记》这本书中， 在地下“潜伏”四年； 在编织“罗网”方面独具才能：
善于利用“心理战术”制服敌人。【填昆虫的名字】
第三部分 写作
五、（1 小题，50 分）
24. 作文
生活中，总有一些问题需要面对。
……
一句话，一本书，一次独处，一番欢聚，一个物件，一曲音乐，一个眼神，一处风景……往往能带来令人欣喜的改变。
请以“ 挺管用”为题，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于 600 字。
2022 学年第一学期八年级语文期末阶段性练习
本练习分三部分（积累与运用、阅读与鉴赏、作文）共 8 页，满分 120 分，练习时间 100 分钟。
温馨提示：请同学们认真审题，对照题号在智学网上一一作答，阅读主观题、填空题和作文的上传按题号一题题拍照上传。特别提醒：作文提交需要在智学网和“钉钉家校本或 QQ 作业”都提交一次。
班级： 姓名： 学号： 第一部分积累与运用
一、单选题（6 小题，每题 3 分，共 18 分）
A. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
• 默契/锲而不舍 恰当/锐不可当 B. 悄然/春寒料峭 宝藏/藏污纳垢
C. 要塞/顿开茅塞 抵赖/舐犊情深 D. 酷似/似是而非 晦暗/诲人不倦
【答案】D
【解析】
【详解】A.qì/qiè，dàng/dāng；
• qiǎo/qiào，zàng/cáng；
• sài/sè，dǐ/shì；
• 都读 sì，都读 huì；故选 D。
B. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 洗涤
坦荡如砥
颂发
重峦叠障
B. 慷概
永垂不朽
娴熟
无动于中
C. 仲栽
顶天立地
遏制
浅滋暗长
D. 倦怠
摩肩接踵
诘责
连绵不断
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字形。
• 颂发——颁发，重峦叠障——重峦叠嶂； B.慷概——慷慨，无动于中——无动于衷；
第 9 页/共 24 页
C.仲栽——仲裁，浅滋暗长——潜滋暗长；选 D。
C. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
• 运动健儿全红婵凭借惊人的水花消失术勇夺冠军，体育馆内响起振聋发聩的欢呼声。
• 《长津湖》这部电影的特写镜头让人眼花缭乱，场景的线条和色调表现得清晰真切。
• 嫦娥五号返回器以“太空打水漂”的方式成功着陆，这堪称是巧妙绝伦的技术创新。
• 9000 万人脱贫的重大创举，为国际减贫事业提供的中国方案，让各级领导张目结舌。
【答案】C
【解析】
【详解】A.“振聋发聩”意思是声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来，此处属于望文生义；
B.“眼花缭乱”意思是眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，与“场景的线条和色调表现得清晰真切”这一语境不符；
C.“巧妙绝伦”指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的，用来形容嫦娥五号返回器独特的着陆方式，使用正确；
D.“张目结舌”意思是瞪着眼睛说不出话来，形容窘困或惊呆的样子，不能形容领导们的震惊与赞叹，使用有误；
故选 C。
D. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
• 10 月 16 日，搭载神舟十三号载人飞船的火箭成功发射，将 3 名航天员送入太空。
• 经过约 6.5 小时出舱活动，使神舟十三号圆满完成了首次出舱活动全部既定任务。
• 神舟十三号航天员乘组的出舱活动，进一步检验了我国航天员与机械臂协同工作。
• 王亚平是首位中国出舱活动的女航天员，迈出了舱外太空行走中国女性第一步。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
B.成分残缺，应删掉“使”；
C.成分残缺，可在句末加“的能力”；
D.语序不当，“首位中国”应改为“中国首位”，“舱外太空行走中国女性”应改为“中国女性舱外太空行走”；
第 10 页/共 24 页
故选 A。
E. 下列句子中说话得体的一项是（ ）
• 这个问题我请教了很多人都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生您请教。
• 李老，今天是您的生日，祝您福如东海，寿比南山，笑口常开！
• 护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了！”
• 在座的不是董事长就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
A. 不耻下问：不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。不符合“向叶先生请教”的语境； C.“孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了！”，语气生硬，不够委婉；
D.“请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责”，语气生硬，有强迫之意；故选 B。
F. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
5 月 18 日，市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空，人们的思绪也被带入遥远的时空。 。
借这次活动，再现古代城市生活场景，让大家重新体味传统钟鼓文化。
①现在，城市钟鼓早成绝响，古时时间如何报？钟鼓如何敲？现代人对此已经非常陌生。
②同时，钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用，这也是政治的需要。
③在古代，钟鼓楼是城市的重要建筑，其主要功能是报时。
④古时没有钟表，日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。
⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统，这是日常生活的需要。
A. ①③②④⑤ B. ③①④⑤② C. ③④⑤②① D. ①③④②⑤
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。 2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意③总起，指出钟鼓楼主要功能是报时。④⑤解释用钟鼓楼报时的原因。②钟鼓楼的另一个作用。①收束语段，今天对钟鼓楼的认识。因此选 C。
二、单选题（2 小题，每题 3 分，共 6 分）
G. 根据课本，下列古诗文默写正确的一项是（ ）
第 4 页/共 24 页
• 松枝一何劲，风声一何盛。冰霜正惨凄，终岁常端正
• 锋火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
• 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
• 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。春风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形辨析能力。
1. 应是“风声一何盛，松枝一何劲”。 B.“锋”应为“烽”。
D.“春风不与周郎便”应为“东风不与周郎便”。故选 C。
H. 根据课本，下列文言文默写正确的一项是（ ）
• 多助之至，天下顺之：寡助之至，亲戚畔之。
• 居天下之广居，行天下之大道，立天下之正位。
• 所以动心忍性，增益其所不能。
• 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查文言文默写。
23. 顺序错。正确的是：寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。
24. 顺序和记忆错误。正确的是：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 C.“增”字错。正确的是：所以动心忍性，曾益其所不能。
故选 D。
第二部分 阅读与鉴赏
三、单选题（7 小题，每题 3 分，共 21 分）
阅读下面的文段，完成各题。
周亚夫军细柳司马迁
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓 弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而 去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
I. 下列各项加点词意义相同的一项是（ ）
• 军霸上/已而之细柳军 B. 介胄之士不拜/不闻天子之诏
C. 上自劳军/劳其筋骨 D. 居无何/居天下之广居
J. 下列翻译有误的一项是（ ）
• 军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。
译文：官兵们都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。
• 军中闻将军令，不闻天子之诏。
译文：军营中听将军的命令，不听从天子的诏令。
• 将军约，军中不得驱驰。
译文：将军规定，军营中不能驱车奔驰。
• 至营，将军亚夫持兵揖曰。
译文：到了军营，将军周亚夫率领士兵拱手行礼说。
K. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
• 汉文帝后元六年，为防备匈奴大举入侵，朝廷任命刘礼、徐厉、周亚夫为将军，分别驻守于霸上、棘门和细柳。
• 汉文帝亲自到军营慰劳军队，在霸上、棘门非常顺利，但在周亚夫的驻地却遇到阻碍，迟迟不能进入细柳营。
• 周亚夫以跪拜之礼参见，汉文帝为此感动，表情变得严肃，扶着车前横木俯身向军容严整的将士表达了敬意。
• 劳军后文帝批评霸上、棘门军营，在对比中表现了周亚夫“真将军”的风范，也体现了文帝的开明、识大体。
【答案】9. B 10. D 11. C
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【解析】
【9 题详解】
本题考查一词多义。
A 驻扎/军队；
B.均为助词，的； C.慰劳/使……劳累； D.停止、等/居住； 故选 B。
【10 题详解】
本题考查文言句子翻译。
D.有误，持兵揖：手持兵器行礼。揖，拱手行礼。正确翻译为：将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说；故选 D。
【11 题详解】
本题考查内容分析。
C.结合第二段“至营，将军亚夫持兵揖曰：‘介胃之士不拜，请以军礼见。’”的翻译“将军周亚夫手拿武器拱手说：‘穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜，请允许我用军礼参见皇上。’”可知，“周亚夫以跪拜之礼参见”错误；
故选 C。
【点睛】参考译文：
汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将士都下马迎送皇帝。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。
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出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。
阅读下面的文段，完成各题。
邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原 曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”子是遂就书。一冬之间，诵《孝经》
《论语》。
L. 下列句子中，加点词的解释正确的一项是（ ）
• 邴原少孤孤：孤独
• 吾徒相教徒：徒弟
• 二则羡其得学其：代词，自己
• 师恻然曰恻然：悲伤或同情的样子
M. 下列对文章内容和写法的理解和分析，不正确的一项是（ ）
• 从“邴原少孤，数岁时，过书舍而泣”可以看出邴原是一个悲观脆弱的人。
• 从邴原与老师的对话中可以看出邴原身上有着贫不丧志、立志求学的精神。
• 从“童子苟有志，吾徒相教，不求资也”可以看出老师有无私奉献的精神。
• 从“一冬之间，诵《孝经》《论语》”可以看出邴原在学习上非常勤奋刻苦。
【答案】12. D 13. A
【解析】
【分析】
【12 题详解】
本题考查文言实词。
25. 句意：他从小失去父亲。孤：失去父亲；
26. 句意：我传授你知识。徒：白白的，文中指不收费；
27. 句意：二来羡慕他们能够上学。其：代词，代指书舍里的学生； D.句意：塾师既同情又可怜他地说。恻然：悲伤或同情的样子。 故选 D。
【13 题详解】
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本题考查对文章内容的理解和分析。
A. “邴原是一个悲观脆弱的人”表述错误，邴原“过书舍而泣”是因为他看到书舍里的学生后“一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤”，可以看出他爱学习、有志向。
故选 A。
【点睛】参考译文
三国时有个叫邴原的，他从小失去父亲，家境贫寒，七八岁时，他路过私塾，听到里面传出朗朗的读书 声，禁不住号啕大哭起来。塾师于是对他说：“小孩子你为什么要哭？”邴原说：“失去了父亲的人容易悲伤，穷人容易感伤。凡是能进学堂的人，他们都有父母。我一来羡慕他们有父亲，二来羡慕他们能够上学。看看他们，想想自己，心中就十分悲伤，所以忍不住哭了。”塾师听了邴原的话，既同情又可怜他，想不到这孩子竟有这样的思想，“(你)想要读书，就去读吧！”邴原说：“（我）没有钱交学费。”塾师于是对他说：“如果你真想读书，我传授你知识，不收学费。”于是邴原就开始读书。只过了一个冬天，就已能背诵《孝经》《论语》。
阅读下面诗歌，回答问题。
饮酒（陶渊明）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
N. 下列对诗句理解有误的一项是（ ）
• “而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰。
• “心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世。
• “采菊东篱下，悠然见南山”写出了心与自然的会意，达到物我合一的境界。
• “此中有真意，欲辨已忘言”此句写出了诗人面对美景神往而又迷惘的情形。
O. 对这首诗赏析有误的一项是（ ）
• 这首诗叙写田园生活的乐趣，歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
• “悠然见南山”中“见”字用得好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。
• 这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，万物各得其所。
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D. “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心去感受，
因而诗人只好“忘言了”。
【答案】14. B 15. A
【解析】
【14 题详解】
本题考查内容理解。
B. 理解有误。“心远地自偏”意思是只要心志高远，自然就会觉得所处地方僻静了。而非“只要居所偏僻安静，心就会远离喧闹的尘世”。
故选 B。
【15 题详解】
本题考查诗歌赏析。
A.赏析有误。这首诗叙写田园生活，表现了田园的平静和无人打扰，而非“热闹的田园生活”。故选 A。
四、（8 小题，共 25 分）
（一）（共 12 分）
阅读下面文段，完成下面小题。材料一
①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元 282 年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
②赵州桥横跨在没河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 1300 多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。
③赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原 理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4 未，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐：桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张
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鸷说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮润”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了
我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。
④永定河上的卢沟桥，修建于公元 1189 到 1192 年间。桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16 米到 21.6 米。桥宽约 8 米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把 11 个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永
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