初二物理期末综合卷(二).doc

初二物理期末综合卷（二）
本试卷总分100分，标准答题时间120分钟
一 单选题 （本题共13小题，共计27分）
1：在①小孔成像；②平面镜成像；③放大镜成像；④照相机成像；⑤幻灯机成像。其中(　　) 
A. 成实像的是①②③ B. 成虚像的是②③④ C. 属于反射成像的是② D.属于折射成像的是①③⑤
2：下图为测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是(　　)

A. A B. B C. C D. D
3：夏天吹电风扇时人感到凉爽，这是由于(　) 
A. 吹过来的风的温度比室温低 B. 室内的温度降低了
C. 汗液蒸发使人体表面温度下降 D. 风把人体的温度吹到了空气中
4：下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是米(　)　 
A. 九年级物理课本的厚度约为9 B. 教室宽约为60
C. 一支铅笔的长度约为18 D. 小明的身高为1.68
5：以下说法中正确的是（　　） 
A. 任何温度下液体都可以蒸发 B. 所有固体都有固定的熔化温度
C. 物质升华时会放出热量 D. 物质从固态直接变为气态的现象叫汽化
6：清晨，在公园里能听到美妙的鸟鸣声、流水声、读书声……我们能将这些声音分辨出来，主要是依据声音的　　（ ） 
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
7：“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是(    ) 
A. “呼麦”中高音、低音指声音的响度
B. “呼麦”中的声音是振动产生的
C. “呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D. “呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
8：10辆汽车组成的车队以36km／h的速度匀速行驶，相邻两车之间的间隔为20m，每辆车长5m，这列车队全部通过一座长150m的桥所用的时间为（　　） 
A. 38min B. 38s C. 3.8s D. 3.8min

9：甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像可知，以下说法错误的是
Ａ、ρ甲＞ρ乙
Ｂ、ρ甲＜ ρ乙　 
Ｃ、若，则
Ｄ、若，则
10：太阳作为孕育人类文明的天体，始终影响着地球上的万物，它是（　　）  
A. 宇宙中心 B. 宇宙惟一辐射光热的恒星
C. 宇宙中质量最大的恒星 D. 宇宙中离地球最近的恒星
11：一束会聚光线经平面镜反射后，其反射光线（　） 
A. 也一定会聚 B. 可能变为发散 C. 会聚只是一种可能　　D. 都可能发生
12：用等质量的铜，铁，铅，分别制成体积相等的空心球，(ρ铅>ρ铜>ρ铁)，则空心部分最大的是（　） 
A. 铜球　B. 铁球 C. 铅球　 D. 一样大
13：在扬声器纸盆内放些碎塑料泡沫，当扬声器发声时出现图所示的现象，这现象说明声音是由于物体的(　　)发生的。我们可听到声音说明声音可以在(　　)传播。

A. 振动，固体 B. 振动，液体 C. 振动，空气 D. 振动，耳朵
二 多选题 （本题共1小题，共计2分）
14：下列关于光现象的说法中，正确的是（   ） 
A. 照相机照相时在底片上成倒立、放大的实像
B. 老花镜的焦距可以在太阳光下用刻度尺粗略测出
C. 白光下的一件红色衣服在只有绿光的房间内是黑色的
D. 彩色电视机画面上的色彩是由色光三原色混合而成的
15：下图所示的四幅图，有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法。下列判断正确的是(　) 

A. 图①能够说明远视眼的成像原理，图③给出了远视眼的矫正方法
B. 图②能够说明远视眼的成像原理，图④给出了远视眼的矫正方法
C. 图①能够说明近视眼的成像原理，图③给出了近视眼的矫正方法
D. 图②能够说明近视眼的成像原理，图④给出了近视眼的矫正方法

三 填空题 （本题共13小题，共计25分）
15：向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一。投撒到云层中的干冰＿＿＿＿＿为气体，并从周围＿＿＿＿＿大量的热，使空气中的水蒸气＿＿＿＿＿为小水滴或＿＿＿＿＿为小冰晶，下落而形成雨。
16：2010年6月6日是第十五届全国爱眼日，某校为此举办了一场《科学用眼知识》讲座，其中提到，矫正近视眼，要配戴近视眼，近视镜是＿＿＿＿透镜。矫正前像离视网膜越远，所配眼镜的“度数”越＿＿＿＿。 
17：小强同学到银行取款．他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，则实际的时间应是＿＿＿＿。银行的验钞机产生的＿＿＿＿＿＿＿＿可以使荧光物质发光。 
18：物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的，请你读出图中所示的各测量工作的示数，并把它们填写在下面的横线上。

木块的长度是＿＿＿＿＿＿；物体的重力为＿＿＿；温度计的示数是＿＿＿＿。 
19：小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了________。（填物恣变化的名称）现象。 
20：阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的__________现象。 
21：电视机的摇控器可以发射一种叫＿＿＿＿＿的光，用它来传递信息可以实现对电视机的摇控，当我们把摇控器对准电视控制窗口时，按下按钮就可以对电视进行的摇控了，在这里利用了＿＿＿＿＿的原理。 
22：小孔成像的实验表明，光在同种＿＿＿＿介质中沿直线传播；你能从各个方向看到书本，是由于光射到书本上发生了＿＿＿＿反射。 
23：2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果，示数是＿＿＿＿＿，体温计的工作原理是＿＿＿＿＿。 

24：今年年初，我市遭遇了五十年难见的冰冻雪灾。冰雪形成的主要原因是：由于长时间的低温天气，在高空遇冷的水蒸气，有的＿＿＿＿＿形成小水滴，有的＿＿＿＿＿形成小冰晶，它们落下时遇冷就迅速结成了冰，并且不能及时熔化。 
25：如下图所示，青藏铁路分路段路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有少量液氨。 热棒的作用相当于天然的“制冷机”，它是我们学过的物态变化知识的创造性应用。热棒的工作原理是：当路基温度升高时，液态氨吸热发生 ______变成气态上升到热棒的上端； 气态氨遇冷放热发生________变成了液态氨，又沉入了棒底。如此不断循环，有效的防止了路基温度的升高。  
26：从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼，看到的是金鱼正立的、_________(填“放大”或“缩小”)的_________(填“实”或“虚”)像。 
27：声音可以传递信息的性质应用在＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿。（举三例） 
四 作图题 （本题共2小题，共计6分）
28：小明站在游泳池边A处，看到路灯B在池水中的像与他看到的池中一条鱼在C点重合，用光学作图法确定路灯B的位置和鱼的大致位置。

29：图中所示，一束阳光沿着与水平方向成30°角的方向射入南窗户，欲将阳光沿水平方向反射到北墙，请画图表示出平面镜的位置。

五 简答题 （本题共1小题，共计3分）
30：图中温度计的示数是_________ ℃。

六 实验题 （本题共5小题，共计16分）
31：在“观察水的沸腾”实验中，用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示，水在沸腾时温度计示数如图乙所示。 
(1)图甲中操作的错误是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； 
(2)由图乙可知水的沸点是＿＿＿＿＿＿℃；根据水的沸点，可判断出当时的大气压＿＿＿＿＿＿(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压。

(3)在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图丙所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是＿＿＿＿＿＿。(选填字母标号)

32：在“探究凸透镜成像的规律”实验中： 
①除下图所示的实验器材外，还需要的器材是__________； 

②按正确的操作和实验步骤，测得的数据和观察到的结果如下表。 

③根据表中数据，可以推断＿＿ 
A.13cm＞f＞8cm B.13cm＞f＞9cm C.12cm＞f＞8cm D.12cm＞f＞9cm 
④分析表中数据，可以得到结论：凸透镜成放大的像时，物距与像距相比，物距_____像距。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 
33：凸透镜成像的实验中，所用凸透镜的焦距是25cm。
(1)想用光屏看到一个缩小的像，应该把蜡烛放在离凸透镜＿＿＿的位置。
(2)如果把蜡烛从离凸透镜50cm的地方移到离凸透镜30cm的地方，像到凸透镜的距离＿＿＿＿＿，像的大小＿＿＿＿ (两空均选填变大、变小或不变)。
(3)用该凸透镜观察到了一个倒立、放大的像，此成像特点在生活中的应用是＿＿。 
34：　（1）在实验室中，三个实验小组同学分别用各自的器材测得水的沸点为97℃、93℃、102℃。小文同学猜想导致这种现象的原因可能是各组用的温度计有偏差。设计一个简单的实验验证这种猜想。
　　（2）小文发现有一支温度计上的刻度线不清晰，需要重新标识。写出他的实验操作步骤。 

35：小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示。

(1)他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(写出一点即可)

(2)他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距＿＿＿＿；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小＿＿＿＿。(均选填“越大”、“越小”或“不变”) 
七 探究题 （本题共2小题，共计6分）
36：请完成下列探究实验的设计方案： 

37：图甲是探究平面镜成像的实验装置，关于这个实验：
(1)应选择______来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”)；
(2)观察像时，会发现两个几乎重叠的像，这是______造成的；
(3)如果在像A′’的位置放一个光屏，在光屏上______承接到像A′(填“能"或“不能”)，说明平面镜成的像是____________像；
(4)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动，那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)图乙是小军本人，他在进行实验时，从镜中也观察到了自己的像。那么他在镜中看到自己的像应是图乙中的______(填序号)。

八 计算题 （本题共4小题，共计15分）
38：如下图所示，一艘测量船将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是10s，已知声音在水中的传播速度是1500 m/s。问：此处海底深度是多少?

39：磁悬浮列车是一种新型交通工具，如图所示，列车受到磁力作用而浮起，使列车与轨道间的摩擦力减小到零，上海磁悬浮列车线路长是30km，单向运行时间440s。
(1)求列车单向运行的平均速度是多少， 
(2)假设一节车厢总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使车厢匀速上升10mm，求上升过程中磁力对该车厢做的功是多少?(g取 10N/kg) 

40：阅读下列材料，按要求回答问题。 
　　　　　　　　　　　　　　　　　动车组 
　　2009年4月1日是，“和谐号”动车组在太原正式投入运营，开启了我省铁路的“追风时代”。 
　　动车采用了流线型、轻量化设计，铝合金车体比目前碳钢材料火车的质量减轻了百分之五十多 。与传统列车不同，它的车厢也带动力，其牵引功率可达8800kW，最高速度可达250km/h，其车窗选用特殊的减速玻璃，利用光的折射原理，使乘客以为窗外的风景移动不是太快，因而不会感到晕车。动车进站时，关闭发动机，利用“再生制动”技术，将车速以200km/h降到90km/h，再实施机械刹车，使动车减速并停止。与普通铁路的钢轨每隔一段有一个接头、中间留有缝隙相比，动车客运专线的钢轨焊接，用手几乎摸不出焊点。采用这种无缝钢轨，“咣当”声消失了，减小了噪声。 
　　动车组的运行，不仅改变了人们的出行速度，而且体现了一种快捷便利的生活方式。

(1)车内的乘客看到窗外风景向后移动是以＿＿＿＿为参照物的。乘客坐在车内，不会因窗外的风景移动太快而感到晕车，是由于动车的车窗选用了＿＿＿＿。关闭发动机后，动车仍能继续行驶，是由于动车具有＿＿＿＿。 
(2)动车客运专线采用无缝钢轨是在＿＿减弱噪声。动车的车体采用铝合金材料是利用了其＿的特点； 
(3)结合时刻表分析，D2008次动车从太原站到北京行驶558km，全程运行的平均速度为＿＿＿＿km/h(计算结果保留整数)。 

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