《初三话题作文写作指导》.docx

中考话题作文写作指导教学设计
摆茹中学：莫友娇
教学目标：
1. 了解中考作文的几种类型。
2. 了解什么是话题作文及它的特点，写作的注意事项
3. 掌握作文“拟题”的方法和技巧，并运用于写作之中。
4. 掌握确定写作内容的方法。
5.提高学生的综合分析，写作能力。
教学重点
1. 掌握作文“拟题”的方法和技巧，并运用于写作之中
2. 掌握确定写作内容的方法。
教学难点
确定写作内容，提高学生的综合分析，写作能力。
教学时间
一课时
教学过程
一、什么是话题作文
所谓话题，就是谈话的中心、谈话的内容、谈话的由头。围绕所给话题即围绕谈话内容写成的文章就是话题作文。

二、话题作文的特点：
1.题目自由
2.选材自由
3.文体自由
4.想象自由

三、写话题作文的注意事项：
1.重视话题中的提示语。
2.看清话题作文的要求。
3.防止脱离话题。
4.见解应该深刻独到。
5.防止把话题当作文题目。
四、话题作文的写作步骤
.定内容——拟标题——选材料 ——组成文章
（一）定内容（中心）
1.如何定中心
方法：学会提问——学会分析——学会整合
2.提问技巧：用以下几个疑问词对话题进行提问。
.什么…….为什么…….怎样………….有何意义
（示例）：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章.
要求：（１）立意自定。（２）文体自选。（３）题目自拟。 （４）不少于6００字。
明确所提问题：什么是诚信？为什么讲诚信？怎样讲诚信？讲诚信有何意义？
3.分析所提问题：什么是诚信？为什么讲诚信？怎样讲诚信？讲诚信有何意义？
4.明确分析结果：
什么是诚信：
分析后明确：
诚信是君子“一言既出，驷马难追”的承诺；
诚信是爱人间“天地合，乃敢与君绝”的誓言；
诚信是你的诚实换取他人的信任；
诚信是诚实加守信。
诚信是说话算话。
敢于担当是诚信。
忠诚是诚信。
为什么讲诚信：
分析后明确：
.诚信是中华民族的传统美德（据相关的例子：如曾子杀猪的故事）
.呼唤诚信的回归（社会上有一些丢失诚信的事，造成了不良的影响）
.朋友之间需要诚信（相关“诚信收获友谊，失信失去友谊”的例子）
.诚信是无形的力量。
.诚信创造和谐社会
.不诚信应受到惩罚
诚信是做人的根本。
诚信是商业成功的保证。
信誉是立业之本，也是立人之本。
怎样讲诚信：
做诚信人，办诚信事。从小事做起。要自觉遵守。要用实际行动来体现。
讲诚信的意义：因为诚信….因为诚信……让诚信之花……
（二）巧拟题目
如：以“诚信”为话题
《感悟诚信》 《诚信在我身边》 《带着诚信上路》 《为诚信鼓掌》
《在心里，给诚信安个家》 《诚信，交往的桥梁》 《拥抱诚信》
《诚信使我更自信》 《找回诚信》 《做诚信人，办诚信事》
拟题方法：
1.改装。
对中外文学名著书名、影视剧片名、流行歌曲名、广告语等进行机 智的改装，这样的标题旧瓶装新酒、别出心裁，给人耳目一新之感。
《诚信，并快乐着》（根据齐秦的歌《痛，并快乐着》
《我诚信，我快乐》（格据广告语改装）
《将诚信进行到底》（根据标语“将革命进行到底）
《衣带渐宽终不悔，为诚消得人憔悴》（根据诗句改装
2.引用。
引用诗句名句，歌曲以及成语、俗语等作题，典雅大方，文采飞扬
如《隐形的翅膀》
3.修辞。
使用修辞，让题目新颖含蓄，精练生动，使文章锦上添花。
如：《诚信如水》 《诚信是浆》《诚信喊冤》 《诚信是金》
五、课堂训练：
“告别”意味着离别、分手。 告别粗心，让我们变得严谨； 告别怯懦，我们走向坚强； 告别青葱岁月，我们日趋成熟；告别昔日师友，我们开启新的征程……
请以“告别”为话题作文
1. 让学生按老师教的方法加以分析。
2. 学生展示成果
3. 教师总结分析
提问：什么是“告别”（确定“告别”的含义）；“告别”可以指字面意义上的离别，分别；还可以指丢掉某些缺点，克服某些困难……
为什么“告别”；这是成长的需要；因为这些缺点曾让我与成功失之交臂；因为这些缺点曾让我陷入难堪；
怎样“告别”；痛下决心，克服心理障碍；适当地惩罚自己；反复训练……
“告别”有什么意义？“告别”之后的收获。
六.例文展示：