资源描述
2022 学年第二学期学生学业水平抽测八年级物理
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），总分 90 分，考试时间 60 分钟。注意事项：
1、答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用 2B 铅笔把对应该考生号的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上
3、非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液，不按以上要求作答的答案无效 4.考生必须保持答题卡的整洁。
第一部分选择题（共 30 分）
一、选择题（每题 3 分，共 30 分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 以下说法中，错误的是（ ）
A. 压强的单位可以是“N/cm2” B. 功的单位可以是“N·m”
C. 功率的单位可以是“J/s” D. 机械效率的单位可以是“J”
（1） 下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是
• 起子
• 核桃夹
• 钳子
• 食品夹
（2） 竹升面是西关传统美食，其制作方法是先搓面、和面，再用竹升（大茅竹竿）压打面皮，如题图。这样
第 5 页/共 29 页
压打出来的面条口感细腻，爽脆弹牙，韧劲十足以下说法正确的是（ ）
A 搓面时，面团发生弹性形变
B. 用竹升把面团压打成面皮，说明力可以改变物体的形状
C. 增加竹升对面团的压力，可以减小压强
D. 人对竹升的压力就是人所受的重力
（3） 为避免乘客候车时发生事故，列车站台上设置了安全线，如题图，乘客必须在安全线外候车，当列车进站时，以下说法正确的是（ ）
• 乘客前方的气流速度比后方的小
• 乘客前方的空气压强比后方的大
• 空气对乘客前方与后方都有压力，这两个力不平衡
• 若乘客站在安全线内，气流可能会把人向后推
（4） 如题图，一根轻质杠杆，支点为 O，在杆的中点悬挂重物，在 A 点分别施加不同方向的作用力 F1、F2、 F3、F4，能使杠杆水平平衡且省力的是（ ）
A. 仅有 F2 B. 仅有 F2、F3 C. 仅有 F1、F2、F3 D. 仅有 F2、F4
（5） 小昕用手机 APP 模拟频闪拍摄，每隔相同时间记录小球竖直下落时所在位置，如题图能正确描述小球下落过程中物理量变化的是（ ）
A. B.
C. D.
（6） 图中的四个场景选自中国古代科技著作《天工开物》中的插图，下列说法正确的是（ ）
• “场中打稻”中通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来，因为稻粒具有惯性
• “赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对平衡力
• “透火焙干”中把湿纸贴在热墙上可以加快水分升华
• “炒蒸油料”中用锅铲翻炒油料是为了省功
（7） 如题图，小昕同学把一只苹果丢入水中后，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，最终漂浮在水面上。下列关于苹果的分析正确的是（ ）
• 在下沉过程中，水对苹果的压强不变
• 在上浮过程中（未露出水面前），苹果所受浮力变大
• 在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于它受到的重力
• 在整个过程中，苹果受到浮力的方向总是竖直向上
（8） 假如物理课上摩擦力突然消失，以下现象不可能发生的是（ ）
• 吸附在黑板上的板刷保持静止 B. 板刷擦不了黑板的字
C. 静止在水平桌面上的书保持静止 D. 粉笔写不了字
（9） 小昕将土豆和苹果分别放在已平衡的天平左右两盘中（V 土豆<V 苹果），静止时，如 1 图取下土豆和苹果，分别放入装满甲、乙液体的相同烧杯中，静止时，如 2 图两种液体的密度如 3 图，则下列分析正确的是（ ）
• 土豆的密度小于苹果的密度 B. 土豆排开液体的质量小于苹果的质量
C. 甲液体的密度小于苹果的密度 D. 土豆排开液体的体积大于苹果的体积
第二部分非选择题（共 60 分）
（10） 小昕坐地铁回家，车厢里挂着一个小球，某时刻出现如题图的情景（忽略空气对球的作用力），请在题图中，画出此时小球的受力示意图 ，相对地面，小球是否处于匀速直线运动状态？答：
，依据是 。
（11） 出了地铁闸门，小昕站在手扶电梯上，随梯匀速直线向下运动，如图。小昕相对手扶电梯是
（选填“静止”或“运动”）的，请在图画出小昕的受力示意图。
（12） 回到家，她看见妈妈用笤帚在扫地，如图甲所示，O 为支点，作用在 A 点的动力为 F1，在图乙中画出动力 F1 的力臂 l1，以及作用在 B 点的阻力 F2 的示意图及其力臂 l2。
（13） 如题图，北京时间 2023 年 5 月 10 日，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射成功，5 月 11 日成功对接于空间站“天和”核心舱后向端口。
（1） 火箭加速升空的过程中，天舟六号飞船的动能 （“不变”“变大”或“变小”），依据是
，飞船与核心舱对接过程中，相对于核心舱，飞船是 的（选填“运动”或“静止”）；
（2） 飞船与核心舱对接完成后，天舟六号转入组合体飞行段，组合体绕地球运行时，受到的力
（选填“是”或“不是”）平衡力；
（3） 航天员在空间站需要进行体能锻炼，下列活动可以采用的是 。
A.举哑铃 B.原地自行车 C.引体向上 D.用弹簧拉力器健身
（14） 小昕同学在家自制了一个简易气压计，她取一个口服液瓶子，装入适量的水，将一根两端开口的硬吸管 穿过橡皮塞插入水中，从吸管上端吹入少量气体，观察到水面沿吸管上升到瓶口以上的某一位置，如题图
此时瓶内气体压强 大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）；小昕拿着此气压计从 25 楼到 1
楼后（手与瓶之间隔热），吸管内水柱高度会 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
（15） 如图所示，洗脸池排水管设计了 U 型“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度总是 的，其利用了 原理。
（16） 为了“探究影响液体内部压强大小与深度的关系”，小昕做了题图的实验，三次实验中，探头橡皮膜所 受水对它的压强最大的是 （选填“甲”“乙”或“丙”），你是根据什么现象判断的？答： 。
（17） 如图，甲、乙分别表示 A、B 两机械某次工作时的有用功 W 有和额外功 W 额的关系，则 A 的机械效率为
ηA= ；A、B 的机械效率大小关系为 ηA ηB；总功的大小关系为 WA WB
（后面两空选填“<”、“>”或“=”）。
（18） 如图所示，小昕通过滑轮组，用 120N 的拉力将重为 200N 的物体竖直匀速提升了 10m，用时 100s。绳子自由端移动的距离为 m，拉力做的功为 J。
第 6 页/共 29 页
（19） 理想实验是研究物理规律的一种重要思想方法，爱因斯坦称赞道“伽利略的发现以及他所用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且是标志着物理学的真正开端”，如图所示是著名的伽利略理想斜面实验，实验设计有四步：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
在上述设想的步骤中有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，则下面分析正确的是（ ）
A. 四个实验步骤的正确顺序是①②④③ B. 四个实验步骤的正确顺序是②④①③
C. ①是事实，②③④是推论 D. ②是事实，①③④是推论
（20） 如题图甲，2022 年“卡塔尔世界杯”中，“974 球场”极具个性。该场馆整体由 974 个中国制造的“大型集装箱组建而成，可以自由拆卸，符合可持续发展的绿色理念。现假设每一个集装箱质量为 27t，长 12m，宽 2.5m，高 2.5mg 取 10N/kg 试求：
（1） 一个集装箱所受重力。
（2） 工程队将 5 个集装箱按图乙摆放，求此时这批集装箱对地面的压强。
（3） 如图丙是运载集装箱的简化图（忽略空气阻力），吊车 10s 内将一个集装箱从地上 A 点匀速提升到达 B点，再用 5s 将其匀速水平向右移到 C 点。请计算：从 A 到 B 过程中，吊车提升集装箱的功率；从 A 到 C过程中，吊车对集装箱所做的总功。
第 7 页/共 29 页
（21） 如题图甲，2023 年 2 月 10 日，经过约 7 小时的出舱活动，神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，完成出舱活动全部既定任务，出舱活动取得圆满成功，为了顺利出舱，航天员们都要在地面上经历“魔鬼式训练”，其中模拟失重水槽训练是其中的一项必修课，模拟失重训练水槽的原理是：通过增减配重和漂浮器，使宇航员悬浮在水中，模拟失重环境的操作效应。如题图乙所示，质量为 75kg 的宇航员，若
所带配重及所着模拟宇航服质量为 25kg，人自身的密度设为1.05 ´103 kg / m3 ，水的密度为1´103 kg / m3 ，
g 取 10N/kg，求：
（1） 宇航员悬浮在水中时所受的总浮力；
（2） 宇航员排开水的总体积；
（3） 宇航员服手腕处有一块面积为20cm2 小镜子，航天员可以通过它随时察看自己身上的各种开关。当小镜子处于水面以下 5m 处受到的压力为多大？
（22） 小昕发现汽车刹车时在晴天的柏油路上容易停下来，雨天的柏油路上不容易停下来。
（1） 由此小昕猜想：滑动摩擦力的大小可能跟 有关。于是她在家找来长木板、棉布、木块、砝码和弹簧测力计进行了如题图实验。
（2） 实验时用弹簧测力计水平拉动木块，使其做 运动，根据 的知识，得出滑动摩擦力的大小。
（3） 小昕通过比较 两图的弹簧测力示数，可以验证她的猜想。
（4） 小昕还认为，汽车的初速度越快越难停下来，她想探究滑动摩擦力的大小与物体运动速度的关系，于是她改进了实验装置，如题图（甲为实验图，乙为简图），木块放在传送带上，一端连接着固定的弹簧测力计，用小马达带动传送带转动，通过调节装置，可使传送带运动的速度改变。
第 8 页/共 29 页
当传送带运动，木块相对地面静止时，读出弹簧测力计的示数，改变传送带速度，重复操作几次，小所根据实验数据绘制出木块相对传送带的速度与时间（v-t）和拉力与时间（F—t）的关系图像，如图，分析图像可知，滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小 （选填“有关”或“无关”），理由是：
。
（5） 请写出改进后的实验装置优点之一：
（23） 如题图，建设中的川铁路东起四川省成都市，途经雅安，昌都、林芝等地，最终抵达西藏自治区首府拉 萨。全线运营长度约 190km，累计爬升高度达 1600m，铁路经过四川盆地，横断山区、青藏高原等地形区，所经区域地形条件极其复杂，堪称“最具挑战的铁路工程”，预计 2028 年全线建成通车，川藏铁路建成后，成都至拉萨的运行时间有望从目前的 48 小时缩短至 13 小时。
2. 川藏铁路建成通车后列车从成都运行至拉萨平均速度大约为 ；
第 9 页/共 29 页
3. 小昕根据题图，合理估测出雅安（海拔高度 990m）地区大气压分别约为
´103 Pa （不考
虑天气因素），并初步得出气压—海拔高度的关系为： ；
大气压与水的沸点关系
大气压/ (´105 Pa)
水的沸点/℃
101
100
70
89.93
62
86.77
47
79.78
（ 3 ） 小所根据上表估测， 在海拔高度 3650m 有“ 日光城” 美称的拉萨地区， 水的沸点可能是
℃，要提高水的沸点，你的建议是： 。
2022 学年第二学期学生学业水平抽测八年级物理
本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），总分 90 分，考试时间 60 分钟。注意事项：
1、 答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；填写考场试室号、座位号；再用 2B 铅笔把对应该考生号的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上
3、非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域；非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液，不按以上要求作答的答案无效 4.考生必须保持答题卡的整洁。
第一部分选择题（共 30 分）
一、选择题（每题 3 分，共 30 分，每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
（1） 以下说法中，错误的是（ ）
• 压强的单位可以是“N/cm2” B. 功的单位可以是“N·m”
C. 功率的单位可以是“J/s” D. 机械效率的单位可以是“J”
【答案】D
【解析】
【详解】A．压强等于力与受力面积的比值，所以“N/cm2”可以是压强的单位，故 A 正确，不符合题意；
• 功等于力与距离的乘积，所以“N·m”可以是功的单位，故 B 正确，不符合题意； C．功率等于功与时间之比，所以“J/s”可以是功率的单位，故 C 正确，不符合题意； D．机械效率等于有用功与总功之比，机械效率没有单位，故 D 错误，符合题意。
故选 D。
（2） 下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是
• 起子
第 12 页/共 29 页
• 核桃夹
• 钳子
• 食品夹
【答案】D
【解析】
【详解】A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆．
B、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆． C、钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力、费距离杠杆． D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力、省距离杠杆．
（3） 竹升面是西关传统美食，其制作方法是先搓面、和面，再用竹升（大茅竹竿）压打面皮，如题图。这样压打出来的面条口感细腻，爽脆弹牙，韧劲十足以下说法正确的是（ ）
• 搓面时，面团发生弹性形变
• 用竹升把面团压打成面皮，说明力可以改变物体的形状
• 增加竹升对面团的压力，可以减小压强
• 人对竹升的压力就是人所受的重力
【答案】B
【解析】
【详解】A．搓面时，面团发生形变不会再恢复其原状，不是弹性形变，故 A 错误； B．用竹升把面团压打成面皮，面团的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故 B 正确； C．在受力面积不变的情况下，增加竹升对面团的压力，可以增大压强，故 C 错误； D．人对竹升的压力人是施力物体，人所受的重力地球是施力物体，人对竹升的压力不是人所受的重力，故 D 错误。
故选 B。
（4） 为避免乘客候车时发生事故，列车站台上设置了安全线，如题图，乘客必须在安全线外候车，当列车进站时，以下说法正确的是（ ）
• 乘客前方的气流速度比后方的小
• 乘客前方的空气压强比后方的大
• 空气对乘客前方与后方都有压力，这两个力不平衡
• 若乘客站在安全线内，气流可能会把人向后推
【答案】C
【解析】
【详解】AB．人离安全线比较近时，高速列车的速度很大，人和高铁的之间的空气流动速度很大，压强 小，压力小；即乘客前方的气流速度比后方的大，乘客前方的空气压强比后方的小，故 AB 错误； CD．人后方的压强不变，人受到后面压强大于人前面受到的压强，空气对人前方与后方都有压力，后方压力大于前方压力，人在较大的压力差作用下很容易被压向高铁，易发生交通事故，故 C 正确，D 错误。 故选 C。
（5） 如题图，一根轻质杠杆，支点为 O，在杆的中点悬挂重物，在 A 点分别施加不同方向的作用力 F1、F2、 F3、F4，能使杠杆水平平衡且省力的是（ ）
A. 仅有 F2 B. 仅有 F2、F3 C. 仅有 F1、F2、F3 D. 仅有 F2、F4
【答案】A
【解析】
【详解】因动力和阻力在支点的同一侧，所以动力与阻力方向相反，又因为动力方向与杠杆垂直时，力臂最大，动力最小，故 F2 符合题意。
第 3 页/共 29 页
故选 A。
（6） 小昕用手机 APP 模拟频闪拍摄，每隔相同时间记录小球竖直下落时所在位置，如题图能正确描述小球下落过程中物理量变化的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【详解】A．由图可知，小球沿竖直方向匀速下落，速度不变，高度越来越低，小球的动能不变，重力势能减小，因此机械能不守恒，图中描述小球下落过程中机械能不变，故 A 不符合题意； B．小球下落过程中，高度越来越低，重力势能减小，故 B 符合题意； C．小球沿竖直方向匀速下落，因此路程与时间成正比，如图，路程不随时间而变化，故 C 不符合题意； D．小球匀速下落，时间越长下落的高度越大，高度越来越低，重力势能减小，故 D 符合题意。
故选 BD。
（7） 图中的四个场景选自中国古代科技著作《天工开物》中的插图，下列说法正确的是（ ）
第 4 页/共 29 页
• “场中打稻”中通过摔打的方法能将稻粒从稻秆上打落下来，因为稻粒具有惯性
• “赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力是一对平衡力
• “透火焙干”中把湿纸贴在热墙上可以加快水分升华
• “炒蒸油料”中用锅铲翻炒油料是为了省功
【答案】A
【解析】
【详解】A．当摔打稻秆时，稻秆由静止变为运动，而稻粒由于惯性继续保持原来的静止状态，所以能将稻粒从稻秆上打落下来，这是利用稻粒的惯性，故 A 正确；
B． “赶稻及菽”中牛拉石碾的力与石碾拉牛的力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，不是平衡力，故 B 错误；
C．“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，温度升高，水分蒸发加快，易干，故 C 错误；
D．“炒蒸油料”中在灶台上炒油料时，油料从锅体上吸收热量，是通过热传递增加了油料的内能，锅铲翻炒油料是为了，使油料受热均匀，从而加快其热传递的过程。根据功的原理可知，任何机械都不省功，所以既省力又省距离的机械是不存在的，故 D 错误。
故选 A。
（8） 如题图，小昕同学把一只苹果丢入水中后，发现苹果下沉一段距离后，又向上运动，最终漂浮在水面上。下列关于苹果的分析正确的是（ ）
• 在下沉过程中，水对苹果的压强不变
• 在上浮过程中（未露出水面前），苹果所受浮力变大
• 在水面漂浮时，苹果受到的浮力大于它受到的重力
• 在整个过程中，苹果受到浮力的方向总是竖直向上
第 6 页/共 29 页
【答案】D
【解析】
【详解】A．在下沉的过程中，苹果所处的深度 h 变大，根据 p=ρgh 可知，苹果受到水的压强变大，故 A
错误；
B．在下沉的过程中，苹果排开水的体积不变，根据 F 浮=ρ 液 V 排 g 可知，苹果受到水的浮力不变，故 B 错误；
C．根据物体浮沉条件可知，在水面漂浮时，苹果受到的浮力等于它受到的重力，故 C 错误； D．浮力的方向总是竖直向上的，在整个过程中，苹果受到浮力的方向总是竖直向上，故 D 正确。故选 D。
（9） 假如物理课上摩擦力突然消失，以下现象不可能发生的是（ ）
• 吸附在黑板上的板刷保持静止 B. 板刷擦不了黑板的字
C. 静止在水平桌面上的书保持静止 D. 粉笔写不了字
【答案】A
【解析】
【详解】A．正常情况下，黑板擦的摩擦力与重力相互平衡，如果摩擦力突然消失，黑板擦在重力作用下会滑下来，故 A 符合题意； B．板刷擦黑板的字靠的是板刷和黑板之间的摩擦力，如果摩擦力突然消失，板刷将擦不了黑板的字，故 B 不符合题意；
C．水平课桌上静止的书本受重力和支持力平衡，与摩擦力无关，故 C 不符合题意； D．粉笔写字，靠的是粉笔和黑板之间的摩擦力，如果摩擦力突然消失，粉笔将无法写字，故 D 不符合题意。
故选 A。
（10） 小昕将土豆和苹果分别放在已平衡的天平左右两盘中（V 土豆<V 苹果），静止时，如 1 图取下土豆和苹果，分别放入装满甲、乙液体的相同烧杯中，静止时，如 2 图两种液体的密度如 3 图，则下列分析正确的是（ ）
• 土豆的密度小于苹果的密度 B. 土豆排开液体的质量小于苹果的质量
C. 甲液体的密度小于苹果的密度 D. 土豆排开液体的体积大于苹果的体积
【答案】B
【解析】
【详解】BD．由图 1 可知，土豆和苹果的质量相同，即重力相同；由图 2 可知，土豆沉底，浮力小于重力，苹果漂浮，浮力等于重力；即
第 7 页/共 29 页
根据阿基米德原理 F 浮=G 排=m 排 g 可知
结合图 2 可知
F 浮土豆<G 土豆=G 苹果=F 浮苹果
m 苹果排=m 苹果=m 土豆>m 土豆排
V 苹果>V 苹果排>V 土豆=V 土豆排
故 B 正确，D 错误；
AC．根据密度公式r= m 和浮与沉的条件可知
V
由图 3 可知
故 AC 错误。故选 B。
ρ 土豆>ρ 甲，ρ 土豆>ρ 苹果，ρ 乙>ρ 苹果
ρ 甲>ρ 乙>ρ 苹果
第二部分非选择题（共 60 分）
（11） 小昕坐地铁回家，车厢里挂着一个小球，某时刻出现如题图的情景（忽略空气对球的作用力），请在题图中，画出此时小球的受力示意图 ，相对地面，小球是否处于匀速直线运动状态？答：
，依据是 。
【答案】 ①. ②. 不处于 ③. 当汽车加速时，由于惯性球
向后偏，可知汽车做加速运动
【解析】
【详解】[1]小球受到竖直向下的重力 G 和沿绳子的拉力 F 的作用，作用点在小球的重心，如图所示：
[2][3]当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动，小球随汽车一起做加速运动。
（12） 出了地铁闸门，小昕站在手扶电梯上，随梯匀速直线向下运动，如图。小昕相对手扶电梯是
（选填“静止”或“运动”）的，请在图画出小昕的受力示意图。
【答案】 ① 静止 ②.
【解析】
【详解】[1][2]小昕相对手扶电梯位置没有发生变化，因此是静止的。此时小昕受到向下的重力和向上的支持力，如图所示：
（13） 回到家，她看见妈妈用笤帚在扫地，如图甲所示，O 为支点，作用在 A 点的动力为 F1，在图乙中画出动力 F1 的力臂 l1，以及作用在 B 点的阻力 F2 的示意图及其力臂 l2。
第 11 页/共 29 页
【答案】
【解析】
【详解】动力 F1 的作用是使杠杆沿顺时针方向转动，而阻力 F2 的作用是阻碍其转动，所以 F2 的方向与 F1 相反，从支点 O 作动力 F1 作用线的垂线，即动力臂 l1，从支点 O 作阻力 F2 作用线的垂线，即为阻力臂 l2，如图所示：
（14） 如题图，北京时间 2023 年 5 月 10 日，搭载天舟六号货运飞船的长征七号遥七运载火箭，在我国文昌航天发射场点火发射成功，5 月 11 日成功对接于空间站“天和”核心舱后向端口。
（1） 火箭加速升空的过程中，天舟六号飞船的动能 （“不变”“变大”或“变小”），依据是
，飞船与核心舱对接过程中，相对于核心舱，飞船是 的（选填“运动”或“静止”）；
（2） 飞船与核心舱对接完成后，天舟六号转入组合体飞行段，组合体绕地球运行时，受到的力
（选填“是”或“不是”）平衡力；
（3） 航天员在空间站需要进行体能锻炼，下列活动可以采用的是 。
A.举哑铃
B.原地自行车
C.引体向上
D.用弹簧拉力器健身
【答案】
①. 变大
②. 速度增大
③. 静止 ④. 不是
⑤. D
【解析】
【详解】（1）[1][2]飞船加速升空的过程中，质量不变，速度增大，则动能变大。
[3]飞船与核心舱对接过程中，相对于核心舱，飞船的位置没有发生变化，飞船是静止的。
（2）[4]当组合体绕地球运行时，由于组合体的速度方向发生了变化，受到的力不是平衡力。
（4） [5] A．航天员在空间站,当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃，起不到锻炼的作用，故 A 不符合题意；
B．在完全失重的状态下，人可以用很小的力登原地自行车，得不到锻炼的作用，故 B 不符合题意； C．在完全失重的状态下，人可以用很小的力做引体向上，得不到锻炼的作用，故 C 不符合题意；
D．在完全失重的情况下，拉弹簧拉力器仍需要较大的力，可以通过拉弹簧拉力器来健身，故 D 符合题意。故选 D。
（15） 小昕同学在家自制了一个简易气压计，她取一个口服液瓶子，装入适量的水，将一根两端开口的硬吸管 穿过橡皮塞插入水中，从吸管上端吹入少量气体，观察到水面沿吸管上升到瓶口以上的某一位置，如题图，此时瓶内气体压强 大气压（选填“大于”“等于”或“小于”）；小昕拿着此气压计从 25 楼到 1
楼后（手与瓶之间隔热），吸管内水柱高度会 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
【答案】 ①. 大于 ②. 降低
【解析】
【详解】[1]根据图示可知，玻璃管中的液面高于瓶内液面，水柱的压强与外界大气压之和等于瓶内气压，故瓶内气体压强大于外界大气压。
[2]因为大气压随高度的增加而减小，所以拿着这个瓶子从 25 楼到 1 楼时，大气压强增大，将水柱压回瓶内，故玻璃管内水柱将降低。
（16） 如图所示，洗脸池排水管设计了 U 型“反水弯”，起到隔绝下水道异味的作用。当水不流动时，“反水弯”两端的水面高度总是 的，其利用了 原理。
【答案】 ①. 相平 ②. 连通器
【解析】
【详解】[1][2]洗脸池排水管设计的 U 型反水弯上部开口、下部连通，属于连通器；连通器中装入同种液体，液体静止时，液面相平，可以防止下水道异味窜入室内，利用了连通器的原理。
（17） 为了“探究影响液体内部压强大小与深度的关系”，小昕做了题图的实验，三次实验中，探头橡皮膜所 受水对它的压强最大的是 （选填“甲”“乙”或“丙”），你是根据什么现象判断的？答： 。
【答案】 ①. 丙 ②. U 形管两侧液面高度差越大，探头橡皮膜所受水对它的压强越大。
【解析】
【详解】[1][2]根据转换法的思想，液体内部压强的大小是根据 U 形管两侧液面的高度差来反映的。由实
验图观察可知，探头所处深度越深，U 形管两侧液面高度差越大，即压强越大，因此探头橡皮膜所受水对它的压强最大的是丙。
（18）如图，甲、乙分别表示 A、B 两机械某次工作时的有用功 W 有和额外功 W 额的关系，则 A 的机械效率为
ηA= ；A、B 的机械效率大小关系为 ηA ηB；总功的大小关系为 WA WB
（后面两空选填“<”、“>”或“=”）。
【答案】 ①. 25% ②. < ③. =
【解析】
【详解】[1]由图中数据可知，A 的机械效率为
第 12 页/共 29 页
h= W ´ =
6.0 ´105 J ´ =
有
W + W
100% 6.0 ´105 J +1.8´106 J 100% 25%
有 额
[2] 由图中数据可知，B 的机械效率为
h= W ' ´ =
1.6 ´106 J ´ =
有 100% 100% 66.7%
W '+ W ' 1.6 ´106 J + 8.0 ´105 J
有 额
因此 A、B 的机械效率大小关系为 ηA<ηB。 [3]A 所做总功为
B 所做总功为
W 总 A=W 有+W 额=6.0×105J+1.8×106J=2.4×106J
W 总 B=W 有'+W 额'=1.6×106J+8×105J=2.4×106J
因此总功的大小关系为 WA=WB。
（18） 如图所示，小昕通过滑轮组，用 120N 的拉力将重为 200N 的物体竖直匀速提升了 10m，用时 100s。绳子自由端移动的距离为 m，拉力做的功为 J。
【答案】 ①. 20 ②. 2400
【解析】
【详解】[1]由图可知，n=2，绳子自由端移动的距离
s 绳=nh 物=2×10m=20m
[2]拉力做的功
W=Fs 绳=120N×20m=2400J
（19） 理想实验是研究物理规律的一种重要思想方法，爱因斯坦称赞道“伽利略的发现以及他所用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且是标志着物理学的真正开端”，如图所示是著名的伽利略理想斜面实验，实验设计有四步：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速运动
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度
在上述设想的步骤中有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论，则下面分析正确的是（ ）
A. 四个实验步骤的正确顺序是①②④③ B. 四个实验步骤的正确顺序是②④①③
C. ①是事实，②③④是推论 D. ②是事实，①③④是推论
【答案】BD
【解析】
【详解】AB．在斜面实验中，小球从同一斜面的同一高度滚下，可以让小球到达水平面上时保持相同的初速度；如果斜面光滑，则小球不受阻力作用，会上升到原来释放时的高度；然后逐渐减小斜面的倾角，发现小球仍然会达到原先释放时的高度；那么可以推断，若将斜面变为水平面，那么小球为了达到原先释放时的高度会一直运动下去，由此实验步骤是②④①③，故 B 正确，A 错误； CD．伽利略的理想实验中，假如右侧斜面没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度；当变成水平放置，小球将为了达到那个永远无法达到的高度而一直滚动下去，属于理想化的推理。故属于可靠事实的是②；属于理想化的推论的是①③④，故 D 正确，C 错误。
故选 BD。
（20） 如题图甲，2022 年“卡塔尔世界杯”中，“974 球场”极具个性。该场馆整体由 974 个中国制造的“大
第 13 页/共 29 页
集装箱组建而成，可以自由拆卸，符合可持续发展的绿色理念。现假设每一个集装箱质量为 27t，长 12m，宽 2.5m，高 2.5mg 取 10N/kg 试求：
（2） 一个集装箱所受重力。
（3） 工程队将 5 个集装箱按图乙摆放，求此时这批集装箱对地面的压强。
（4） 如图丙是运载集装箱的简化图（忽略空气阻力），吊车 10s 内将一个集装箱从地上 A 点匀速提升到达 B点，再用 5s 将其匀速水平向右移到 C 点。请计算：从 A 到 B 过程中，吊车提升集装箱的功率；从 A 到 C过程中，吊车对集装箱所做的总功。
【答案】（1） 2.7 ´105N ；（2）1.5´104Pa ；（3） 2.16 ´105W ； 2.16 ´106J
【解析】
【详解】解：（1）一个集装箱质量为 27t，根据G = mg 得，一个集装箱所受重力为
G = mg = 27 ´103kg ´10N/kg = 2.7 ´105N
（2） 由题意知，5 个集装对地面的压力等于其总重力，即
F = G = 5G = 5´ 2.7 ´105N = 1.35´106N
压 总
工程队将 5 个集装箱按图乙摆放，可知其与地面的接触面积为
S = 3d ´ L = 3´ 2.5m´12m = 90m2
根据压强公式 p = F 可知，此时这批集装箱对地面的压强为
S
F 1.35´106N 4
p = = = 1.5´10 Pa
S 90m2
（3） 用此吊车将一个集装箱从地上 A 点匀速提升到达 B 点，集装箱被提升了 8m，即
s = h = 8m
该过程中吊车对集装箱的拉力与集装箱自身所受重力为一对平衡力，即
拉
F = G = 2.7 ´105N
由W = Fs 可得
第 14 页/共 29 页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
