西师大版小学六年级语文下册夏PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,免费课件下载绿色圃中小学教育网,#,1.,体味作者的思想感情。,2.,学习对比、比较的写法。,3.,感受语言的魅力。,学习目标,作者简介,梁衡,，当代作家。山西霍县人。,1968,年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。主要作品有：,新闻三部曲,（,3,卷）、,数理化通俗演义,（两卷），散文集,名山大川,人杰鬼雄,。,芊芊,主,宰,磅礴,春,华,秋实,挑,匍匐,迸,发,qi,n qi,n,z,i,P,ng b,hu,ti,o,P,f,b,ng,芊芊 春华秋实,轻飞曼舞 承前启后,二说说下列词语的意思,2,、文章可以分为几个层次？概括每层意思。,第一层（,1,）总写夏天的特点,第二层（,2,）,（,3,）写夏天的热烈,第三层（,4,）写夏天紧张、急促的旋律。,第四层（,5,）写夏天的原因，表达了对夏天的赞美。,夏,在作者的眼中，夏天有何特点？,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶,换,蝉儿,热风浮动,麦浪翻滚,熟透了的麦子,夏天的色彩是,金黄的！,举着喇叭筒的,高粱、玉米。,匍匐前进的瓜秧,春之色,秋之色,冷的绿,热的赤,中性的黄色,运用对比的手法，衬出了夏天的中性金黄色彩，表明了夏的承前启后。,收获之已有,希望还未尽,这是一个承前启后的季节,你看那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割,麦子上场了，又想着快打，快打。,画面中：,景,人,热 烈,、,金黄,、,紧张,美,勤,表达了对夏,天的,赞美,总结文章主题,:,本文抓住,夏天热烈、金黄、紧张，收获已有而希望未尽的特点，描绘夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象，表达了对夏天的喜爱之情，深情赞美,了辛勤劳作的农民。,你心中的夏是怎样的？,请同学们口述心中的夏。写成习作,我心中的夏,。,夏天的色彩是金黄的。同学们也正处于金子般的年龄，愿你们在这人生的黄金季节，激情飞扬，英姿勃发，和着这紧张、热烈、急促的旋律，去抒写辉煌的明天！奏出你生命的乐章！,感谢夏天感谢大家,再见,