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请示与函的区别
关于召开曼新小学领导班子及党员干部
专题民主生活会的请示
XX县区党工委：
按照XX县区《关于认真做好党的群众路线教育实践活动查摆问题开展批评与自我批评》的活动通知，曼新小学领导班子及党员干部经过广泛听取意见、查摆剖析问题、谈心谈话等程序，专题民主生活会准备工作已基本就绪。经支部委员研究决定，拟定于2014年7月15日，在曼新小学三楼综合室召开专题民主生活会。现将专题民主生活会方案呈上，请审示。
附：《曼新小学领导班子及党员干部群众路线教育实践活动专题民主生活会方案》
曼新小学党支部2014年7月10日
抄送：XX县区教育局
中共曼新小学党支部2014年7月10日印发
曼新小学党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案
曼新小学2014年7月
按照XX县区《关于认真做好教育实践活动查摆问题开展批评与自我批评工作的通知》，结合曼新小学的实际情况，现就召开领导班子及党员干部民主生活会提出如下方案。
一、主题内容
认真贯彻XX县区教育局关于开好专题民主生活会的有关要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病'的总要求，以为民务实清廉为主题，以‘反对‘四风’、服务群众'为重点，组织召开一次高标准、高质量的专题民主生活会。以整风精神深入开展批评和自我批评，切实找准并解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风。
二、时间
地点
2014年7月15日在曼新小学三楼综合教室召开。
三、参会人员曼新小学全体教职工。
四、方法步骤
（一）扎实做好会前准备
1、精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在前阶段学习基础上，组织曼新小学全体教师进一步学习党章，学习焦裕禄精神、三严三实的要求，学习最美乡村教师马复兴的先进事迹，进一步增强宗旨意识、群众观念和服务意识，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。
2、广泛征求意见。重点围绕落实为民务实清廉要求，落实中央八项规定、自治区和XX市及XX县区若干规定精神，进一步聚焦‘四风'，树立问题导向，统筹运用面对面、背靠背等方式，通过召开坐谈会、个别访谈、问卷调查（无记名）等方式，着重听取党员、教师和学生及家长对领导班子和党员领导干部在‘四风'方面存在突出问题的意见建议，并进行认真梳理汇总，确保问题找准找实。
3、深刻剖析‘四风'问题根源。认真对照习近平总书记系列讲话中列举的‘四风'问题25种表现，中央教育实践活动办梳理的37条问题（中央第188期简报），对照‘焦裕禄'精神、‘三严三实'要求，在广泛征求意见的基础上，召开教师会对班子成员‘四风'方面具体表现，典型事例进行深刻剖析。各班子成员对查找出来的问题，对号入座，敢于担责，凡是属实和基本属实的，主动认账、逐一检查，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要举一反
三、引以为鉴，有则改之、无则加勉。针对查找出的突出问题，认真提出务实管用的整改措施。
4、深入开展谈心谈话。校长与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与教师之间、教师与学生之间分别开展谈心谈话，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾。对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，达到‘团结—批评—团结'的目的。
5、认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料由班子成员协商起草，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料严格按照XX县区教育实践活动领导小组办公室《转发的通知》（银金群组办[2014]50号）要求撰写。写完后经许校长审核方可定稿。
（二）认真开好专题民主生活会具体程序：
1、曼新小学党支部书记许彦玲代表领导班子进行对照检查。
2、其他党员干部结合四风问题对领导班子提出意见和建议。
3、班子成员逐一对照检查，每人自我批评后，其他班子成员和教师提意见，开展批评。对照检查的顺序是，先由许校长带头开展自我批评，其他班子成员按序逐一进行。
4、请XX县区教育局领导对专题民主生活会情况进行评价。
5、许校长总结发言
（三）通报专题民主生活会情况
领导班子专题民主生活会结束后，由组织委员王淑红负责整理材料，将本次民主生活会会议记录及相关的材料上报XX县区教育局审阅，并将结果在学校内通报。
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