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小学年学雷锋主题教育月活动方案.docx

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资源描述
小学年学雷锋主题教育月活动方案 一、活动背景 学雷锋,做好事,从小事做起。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,传承优秀传统文化,引导我校小学生以身边的小事为出发点,发挥自己的积极作用,使爱的火炬在学生之间传递,我们策划了以“学雷锋,做小事情”为主题的月活动。 二、活动内容 1.启动仪式:在本次活动的启动仪式上,由学生代表宣读学雷锋的事迹,校长致辞,鼓励学生们从身边的小事入手,做出实际行动。 2.实践活动:我们安排了学生们参加实践活动。好小子的基金会发起的“背包公益助学”活动,学生们可以将自己的旧背包、文具等捐献给需要帮助的学生。此外,我们还将鼓励学生们自发进行垃圾分类、倡导节约用水、勤俭节约等实际行动。 3.学科活动:各位老师将在学科课程中安排相应主题的探究式学习活动,如历史课讲解雷锋精神、语文课讲述“做好事从小事做起”等等。 4.爱心义卖:学校将组织学生们开展捐赠和义卖活动,所得款项将用于帮助贫困地区学生的家庭。 5.表彰活动:在月底,我们将联合班主任对于学雷锋、做好事的优秀学生进行表彰,鼓励他们树立好榜样,响应党和人民的号召,为建设美好家园做出贡献。 三、活动目标 1.引导学生通过身边小事贯彻雷锋精神,培养他们俭朴、勤俭、爱国、爱人的美德情操。 2.鼓励学生爱心助人,学会关爱别人,提高他们的爱心公益意识。 3.使学生们了解和感受以雷锋同志为代表的千千万万的好人,引导他们在平凡的日常中发现美,珍视所拥有的一切。 四、活动策划 1.组织力量:学校行政部门负责活动总的统筹,各班级班主任作为指导员,协同各科老师参与。 2.宣传推广:学校网站、班级微信群、校内的广告橱窗等多种渠道宣传本次活动,并设立活动专题板块,让更多家长和学生了解本次活动。 3.活动计划:122月份,将在课余时间开展学雷锋活动,让学生在开展活动的同时能体验到雷锋精神所传递的快乐和幸福。 活动实施过程需要对学生进行引导和监管,确保活动的秩序和安全,以确保活动的顺利进行。 五、活动效果 1.每个学生都将亲身体验到雷锋精神所包含的爱国、爱人的情操,更加了解我们民族优秀传统文化,表达出爱心助人,关爱同学的美好意愿。 2.学校营造了丰富多彩、生动有趣的氛围,鼓舞师生士气,激发了每个参与者的爱心公益精神。 3.学生们将通过各种途径与各方面的人、物展开更多的沟通和合作,为繁荣和谐社会做出应有的贡献。 最后,我们相信,在本次活动的引领和教育下,每位学生将会更加自觉地爱好学习,关心社会,学会做好人,做有用之才,为中华民族的繁荣昌盛不断添砖加瓦。
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