诫子书48张.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,你知道他有哪些事迹吗？,三顾茅庐,草船借箭,七擒七纵,赤壁之战,空城计,挥泪斩马谡,诸葛亮,诸葛亮,诸葛亮（,181,234,）：,复姓诸葛名亮，字孔明，卧龙先生。,琅琊阳都（今山东省沂水县）人，,三国时期,著名的,政治家、军事家,。,作为一代历史伟人，他最大的功绩是辅佐刘备开创蜀国基业，为此鞠躬尽瘁，死而后已，被称为“,古今第一贤相,”。,他更以淡泊明志，宁静致远的,高风亮节,及,道德文章,，言传身教，惠及子女，为后世楷模。,走近诸葛亮,诸葛亮在政治、军事上计谋超群，对后代的教育问题也十分重视。诸葛亮,54,岁,病逝五丈原军中的前夕，还写信给,八岁的儿子诸葛瞻,，留下了流传百世的,诫子书,。,诫子书,中关于,道德,、,修养,、,教育方法,的至理名言，影响着近二千年来诸葛家后裔的持续发展和我国有志青年积极进取。,诸葛亮,诫子书,学习目标：,1,、读准字音，熟读成诵。,2,、精确翻译与理解文章，,注意积累警句。,3,、领会文中深刻的人生理念和父对子的拳拳亲情。,听,经典诵读,体会,一个父亲对儿子的谆谆教诲、殷殷期望。,读 出 停 顿,非淡泊,/,无以明志，,非宁静,/,无以致远。,夫,/,学须静也，才,/,须学也，非学,/,无以广才，,非志,/,无以成学,夫,/,君子,/,之行,静,/,以修身,俭,/,以养德,;,非,/,澹泊,/,无以明志,非,/,宁静,/,无以致远。,夫,/,学须静也，才,/,须学也。,非学,/,无以,/,广才，非志,/,无以,/,成学。,淫慢,/,则,/,不能,/,励精，险躁,/,则,/,不能,/,治性。年与时,/,驰，意与日,/,去，遂成,/,枯落，多不,/,接世，悲守,/,穷庐，将,/,复何及！,读一读，译一译，读懂了什么，哪些词语、句子不理解的？,初读正音,阅读要求,夫君子之行，静以修身，俭以养德。,君子的行为操守，屏除杂念和干扰来修养身心，用节俭来培养品德。,非淡泊无以明志，非宁静无以致远。,不看轻世俗的名利，就不能明确自己的志向，不能宁静专一就不能达到远大的目标。,译文：,夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。,学习必须静心专一，而才干来自于学习。不努力学习就不能增长才干，不明确志向就无法学有所成。,淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。,放纵懈怠就不能振奋精神，轻浮急躁就不能修养性情。,年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及,!,年华随同时光而疾驰而去，意志随着岁月消失，最后就像枯枝败叶那样（成了无所作为的人）对社会没有任何用处，（到那时，）守在破房子里，悲伤叹息，（那时再后悔）又怎么来得及呢？,默读全文，思考：,1,、诸葛亮从哪几个方面告诫儿子呢？,2,、作为一个父亲，诸葛亮要告诫儿子什么呢？,请结合文中句子分析。,主旨是劝勉儿子修身养性，勤学立志，珍惜时间。无论是修身还是求学要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。,诸葛亮几千前对儿子说的话，今天还有意义吗？你会选择哪一句送给你身边的同学呢？,思考,（,1,）,解释词语：,非淡泊无以明,志,（）,非,志,无以成学 （）,非宁静无以,致远,（）,年与时,驰,（）,（,2,）,用现代汉语翻译下面的句子。,静以修身，,俭以养德,非澹泊无以明志，非宁静无以致远,淫慢,则不能励精，,险躁,则不能,治性,。,悲守,穷庐,，,将复何及,！,夫君子之行,静以修身，（）,;,非澹泊无以明志,（,）。,夫学须静也，（），非学无以广才，（）。淫慢则不能励精，（）。年与时弛，（），遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！,诫 子 书,诸葛亮,俭以养德,非宁静无以致远,才须学也,非志无以成学,险躁则不能治性,意与日去,戒己书,此诗原名为无题，才疏学浅叹可惜。,面对白卷万般急，早知如此何不记。,遥想昨日欣欢喜，哪知今日痛哭泣。,擦干眼泪莫痛惜，下周考试争第一。,诸葛连弩,欧阳,八阵图,修两岁丧父，笃而成才。,