匀速直线运动教案.doc

渭南市实验初中

有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法。
----------苏霍姆林斯基

（八）年级（物理）科教案（总第 时）
任课教师：
授课班级：
授课时间：
审核签名：
教学内容： 匀速直线运动
教学目标（包括知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观）
　 知识与技能：1、通过探究活动认识匀速直线运动及其规律。
2、了解变速直线运动定义及其判断方法。
3、能用平均速度公式进行简单计算。
过程与方法：在实验探究过程中，培养学生的观察能力、提出问题的能力、信息收集能力及处理能力。在理论总结中培养学生的分析概括能力及信息交流能力。
情感态度与价值观：通过实验探究培养学生的学习兴趣，提高学生的求知欲，鼓励学生战胜困难，互相交流合作，并了解物理与生活、社会的联系，以科学的态度来研究科学知识，争取做一个对社会及国家有贡献的人。
教学资源
多媒体教学仪器 、细长玻璃管若干、秒表若干、橡皮筋若干　

教学整体设计
1.突出重点：匀速直线运动的判定及其规律。
2.教学难点：通过图象认识匀速直线运动。
3.整体思路：
①导入：（3分钟）
②合作探究：（25分钟）
③拓展：（5分钟）
④目标检测：（5分钟）
⑤布置作业：（2分钟）
教学实施过程（主要体现教学环节、教师活动、学生活动、设计意图等）
教学心得
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图

一、新课引入
1．播放课件flash动画：龟兔赛跑。
2．有一则关于“龟兔赛跑”的寓言故事，说的是兔子思想麻痹，骄傲自大。比赛过程中跑一会儿睡一会儿，而乌龟不甘落后，连续奋斗，终于先到了终点。
提出问题：究竟谁的速度更快一些？
要知道它的答案我们就要研究本节匀速直线运动。

学生猜想：兔子快（乌龟快）

激发学习新知识的兴趣
二、直线运动与曲线运动
直线运动与曲线运动是按照物体运动的路线来区分的。
1． 经过的路线是直线的运动就是直线运动。
2． 经过的路线是曲线的运动就是曲线运动。
提问：在日常生活中，有哪些运动属于直线运动？哪些运动属于曲线运动？
今天我们主要研究的是直线运动。

活动一：
以小组为单位，通过生活实践在全班交流。
学生讨论后举例：
直线：百米赛跑，汽车火车在平直的公路上运动等。
曲线：打乒乓球，过山车，月球地球运行的轨道。

教师评价学生答案时可以加以适当的补充
三、匀速直线运动
1、 下面我们先来做一个探究实验“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”。（实验演示）
(1) 将1米长的内封气泡的玻璃管竖直靠在黑板上，使气泡由管底竖直上升,观察气泡的运动情况。
(2) 把数据填入书P113表格中。
(3) 总结运动规律，引入匀速直线运动定义。
我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
2、 提问：日常生活中有哪些运动近似是匀速直线运动？

3、 运动速度：v=
说明：对作匀速直线运动的物体来说，速度大小与路程多少和时间长短无关。
学生讨论：
1、 如何测出气泡通过10cm、20cm、30cm和40cm所用的时间？写出你们设计方案。
2、 分析表格并分组讨论
3、 根据实验数据作出s—t图、v—t图。

学生回答问题（结合结合书本P114图5-27、图5-28
教师点拨：
1、为了便于对路程和时间进行读数，可用红线或橡皮筋做标记。
2、标记的起点最好离管底稍远一些
3、秒表测时间之前，让管中气泡运动几次，对其运动快慢情况有一定认识，以便有的放矢地测量运动时间。
4、为了便于观察，可在清水中滴几墨水

运用几何画板课件，体现物理教学的时代性
四、变速直线运动
1、 表格中所列数据记录了当今世界上短跑名将刘易斯在比赛中的成绩，记录了跑步过程中通过不同的距离所用时间。书本P114表格

2、 观察书上P114图5-30 苹果下落的运动情况。
总结：引入变速直线运动的概念。
3、 平均速度的概念
v=
4、“龟兔赛跑”的寓言故事：
（1） 乌龟是不是匀速直线运动？兔子呢？
（2） 哪个速度更快一些？速度指的是什么速度？
1.学生算出每个10m路程的速度。
2.讨论：这100m运过程中做的 （是/不是）匀速直线运动，你的判断依据是？
3.100m的运动过程中，哪个10m路程段的速度最大？哪个最小？有没有哪段路程中速度相等？
课件向学生展示图片。
运用实物投影仪将展示表格。

注意：只能大体上反映做匀速直线运动的物体快慢程度，它只表明一种平均“快慢程度”，所取路程、时间不同，平均速度也不同。因此说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。
五、教学小结
下面我们一起来小结一下我们这堂课的所学的知识。
让学生回答：这堂课学到了哪些知识？
教师作出适当评价，提出改进意见。
作业设计：
1.P116WWW第一题
2.进行探究性实验以小组为单位，用皮尺和秒表测班上两位男女同学的短跑速度

板
书
设
计：

直线运动
1、 匀速直线运动定义：
我们把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
2、 变速直线运动定义：我们把速度变化的直线运动叫做变速直线运动定义。
3、 平均速度=路程/时间
教后总结：