金霜个人研修计划.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 金霜个人研修计划课例选择 人教版小学语文一年级上册第9课小小的船研修目标1.利用网络查找资料，激发学生学习文本的兴趣， 让学生积极地参与学习活动中。2.通过信息技术的整合，提高教师信息技术运用能力。3.利用信息技术，让学生不断提高鉴赏水平，帮助他们更好地理解课文。应用环境多媒体环境、网络移动环境技术手段本人在制作课例的过程中，重点运用制作幻灯片的技术手段。研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。时间具体安排9月下旬学习网络综合课程，制定个人研修计划并进行研磨，参加考研组活动，制定个人研修计划。完成第一阶段学习任务10月中旬根据诊断测评结果，选修适合自己的专题课程资源包和支持性课程，达到分钟。撰写教学设计，学习信息技术、做课件等。11月上旬学习信息技术，修改课件、整理资源，优化自己的教学设计，参加教研组活动。11月中旬课例片段的后期制作，并完成录制视频课例的任务。11月下旬修改、完善并提交实践作业，查漏补缺，完成考核任务。参加教研组活动。12月上旬完成个人的培训总结。12月中旬完成培训考核，线上和线下相结合，参加校内项目总结会，总结学习成效。12月下旬完成发展性测评。