口技课后作业.doc

布置作业
  1．熟练地背诵、默写课文。
  2．完成课后练习—、三题。
  3.本文在词语运用上最大的特点是( )
  A.正面描写与侧面烘托结合； B.具体、形象地选取拟声词；
  C.大量、准确地运用表示时间的词语； D.首尾呼应，结构井然有序。
  4．简答：《口技》一文运用了哪些描写方式，试一一指出并加以说明。
     【课外能力拓展】
  （一）阅读下文，完成文后各题。
  叶奕绳尝言强记之法：“某性甚钝。每读一书，遇所喜则札录之，录讫朗诵十余遍，粘之壁间，每日必十余段，少亦六七段。掩卷闲步，即就壁间观所粘录，日三五次以为常，务其精熟，一字不遗。壁既满，乃取第一日所粘者收笥中。俟再读有所录，补贴其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为泛滥者，略得影响而止，稍经时日，便成枵腹，不如予之约取而得实也。”
  1.这是一篇随笔文章，属散文的一种，其主题思想是( )
  A.说明学得少而精，而实际上比泛读、略读丰富得多。
  B.说明叶奕绳读书强记之法效果好。
  C.提倡读书要少而精，讲求实效。
  2.这篇随笔文章的论点是( )，论证方法是( )
  论点：A.叶奕绳读书强记之法 B.叶奕绳读书强记之法之妙 C.约取而得实
  论证方法：A.事实论证 B.道理论证 C.事理论证 D.举例对比论证
  3.这篇随笔文章按意思可分为两层，其正确的划分是( )；其前后层的关系是( )
  分层：A.句1｜2345678 B.句1234567｜8 C.句123456｜78
  关系：A.总分 B.因事生议 C.因果
  4.这篇文章给予读者应有的启示是 
  5.这篇文章的主题句是 。翻译成现代汉语是 
  6.摘录文中精彩的可以为我所用的句子 
  （二）三幅应试画
  古代有人以“野水无人渡，孤舟尽日横”这两句诗为题命人作画，结果有下面三幅应试之作：
  第一幅：一个船夫半卧在船尾，嘴边横着一支竹笛。
  第二幅：岸边系着一只空船，系在船舷的桨随江流漂动。
  第三幅：岸边停着一只横着的小船，船舷间停留着鹭鸶，船篷上有两只栖息的乌鸦。
  这三幅画孰优孰劣?