心理学在线作业.doc_咨信网zixin.com.cn

资源描述

1．第21题在不了解情况下，幼儿也能背诵唐诗，这是（） A.意义识记 B.逻辑记忆 C.机械识记 D.了解记忆您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第22题吉布森研究婴儿深度知觉，经过（　）设计了试验。 A.视崖装置 B.刺激偏好程序 C.斯金纳箱 D.纵向追踪您答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第23题皮亚杰把儿童心剪发展划分为（）个阶段。 A.2 B.3 C.4 D.5 您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第24题普莱尔（W.Preyer）是（）奠基人。 A.科学心理学 B.科学儿童心理学 C.科学发展心理学 D.科学社会心理学您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第25题科学儿童心理学建立标志是（） A.达尔文于1876写成《一个婴儿传略》 B.冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学试验室 C.普莱尔于1882年出版《儿童心理》一书 D.霍尔于1922年出版《衰老：人后半生》您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第26题在较长时间系列内对被试个体或同一被试组群进行定时系统考查，以了解心理随时间进程而发生连续改变。这种研究方式叫（）。 A.横向研究 B.纵向研究 C.相关研究 D.因果研究您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第27题依照弗洛伊德人格发展理论，儿童恋父情结、恋母情结易发生于（）。 A.口唇期 B.性器期 C.潜伏期 D.生殖期您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第28题艾斯沃斯研究婴儿依恋所使用试验技术是（）。 A.刺激偏好程序 B.视崖装置 C.陌生情境法 D.习惯化范式您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第29题因为成人说喝开水不生病，儿童也给鱼缸里加上开水，这反应了其心理活动（）。 A.直观行动性 B.详细形象性 C.抽象概括性 D.直接性您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第30题学前儿童认为“儿子”就是代表小孩，当他看到一个长满胡须男子也是某人儿子就感到非常惊奇，这反应了其心剪发展（）。 A.知觉特点 B.记忆特点 C.思维特点 D.想象特点您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第31题（）是口头言语发展关键时期 A.婴儿期 B.婴儿早期 C.幼儿期 D.童年期您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 12．第32题学前儿童言语发生准备主要表现在（） A.说出最初词和掌握其意义 B.连续自发使用一些词 C.儿童了解言语大量增加 D.说出词和了解词您答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 13．第33题学前儿童无意想象和有意想象发展表现为（）。 A.无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽 B.无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象经典形式 C.有意想象占主要地位，无意想象已趋完善 D.无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等主要地位您答案：C 题目分数：2 此题得分：0.0 14．第34题发展心理学研究对象是（） A.儿童期个体心剪发展 B.从婴儿到成年认知发展 C.个体从出生到衰亡一生全程心剪发展现象 D.从出生到死亡人格改变您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 15．第35题 5岁左右儿童已能够借助一些小木棍进行简单算术了，到了小学一年级，就能够摆脱小木棍进行口算，这说明儿童心剪发展趋势是（）。 A.从简单到复杂 B.从凌乱到成体系 C.从被动到主动 D.从详细到抽象您答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 16．第36题皮亚杰认为7~11、12岁儿童思维发展处于（）。 A.形式运算阶段 B.前运算阶段 C.详细运算阶段 D.感知运算阶段您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 17．第37题 “最近发展区”概念是（）提出。 A.列昂节夫 B.维果茨基 C.蒙台梭利 D.弗洛伊德您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 18．第38题托马斯和切斯把婴儿气质类型分为（）。 A.安全型、回避型、反抗型 B.多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质 C.轻易型、困难型、迟缓型 D.兴奋型、抑郁型您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 19．第39题 一个幼儿能够正确回答“6个苹果，两人平分，每人分几个”，却不知道“3+3=？”，这是因为，幼儿（）。 A.主要凭借详细形象或表象进行了解 B.只能了解事物表面现象 C.不能客观了解事物 D.不了解事物相对关系您答案：D 题目分数：2 此题得分：0.0 20．第40题平时我们所说“注视”、“倾听”、“凝神”，主要是说（）过程。 A.思维 B.记忆 C.注意 D.感知觉您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 21．第41题皮亚杰所说守恒是指（）。 A.客体永久性 B.物质从一个形态转变为另一个形态时，物质含量保持不变认识 C.物质总能量是不变认识 D.物质形态不会改变认识您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 22．第42题依照弗洛伊德人格发展理论，（）是性器期。 A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~7岁 D.7~12岁您答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 23．第43题儿童年纪特征稳定性和可变性都是（）。 A.绝正确 B.相正确 C.恒定 D.本质您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 24．第44题产生深度知觉年纪是（）。 A.3个月 B.6个月 C.1岁 D.2岁您答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 25．第45题婴儿期年纪范围是（）。 A.0~1岁 B.0~3岁 C.1~2岁 D.1~3岁您答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 26．第1题当一个真实物体靠近一个2周岁婴儿时，婴儿会做出反应有（）。 A.睁大眼睛 B.头向后退 C.吓得大哭 D.用手去挡您答案：A,B,C 题目分数：3 此题得分：0.0 27．第2题幼儿掌握数概念包含哪些成份（）。 A.掌握数次序 B.数实际意义 C.数运算法则 D.数组成您答案：A,B,D 题目分数：3 此题得分：3.0 28．第3题幼儿无意想象有哪些特点（）。 A.想象内容很逼真 B.想象无预定目标，由外界刺激直接引发 C.想象主题不稳定 D.想象内容零碎、无系统 E.以想象过程为满足您答案：B,C,D,E 题目分数：3 此题得分：3.0 29．第4题有研究认为，依恋特点突出表现为 A.依恋模式改变受环境和教育影响 B.依恋对象比任何别人更能抚慰婴儿 C.婴儿更多趋向依恋目标 D.当依恋对象在旁时，婴儿较少害怕您答案：B,C,D 题目分数：3 此题得分：3.0 30．第5题 3~4岁是学前时期，也是幼稚园小班年纪，这时期主要特点是（） A.生活范围扩大 B.认识依靠行动 C.情绪作用不大 D.喜欢模仿您答案：A,B,D 题目分数：3 此题得分：3.0 31．第6题内部语言形式上特点是 A.发音隐蔽 B.语句简略不完整 C.发音显著清楚 D.语句概括详细您答案：A,B,D 题目分数：3 此题得分：0.0 32．第7题关于影响儿童心剪发展客观条件叙述正确有（）。 A.环境不会影响生理成熟 B.环境影响遗传物质原因改变 C.遗传物质及其后生剪发展制约着环境对儿童心里影响 D.对影响儿童心里发展客观原因应作详细和综合分析您答案：B,C,D 题目分数：3 此题得分：3.0 33．第8题艾斯沃思将儿童依恋行为发展模式分为哪几个？ A.安全型依恋 B.混合型依恋 C.回避型依恋 D.反抗型依恋您答案：A,C,D 题目分数：3 此题得分：3.0 34．第9题轻易引发幼儿无意注意原因有（）。 A.强烈声音 B.鲜明颜色 C.生动形象 D.突然出现刺激物或事物发生显著改变您答案：A,B,C,D 题目分数：3 此题得分：3.0 35．第10题 据苏联儿童心理学研究，以下属于幼儿期形成基本知觉方法有（）。 A.成人指导 B.知觉认同 C.归入标准 D.塑造模型您答案：B,C,D 题目分数：3 此题得分：3.0 36．第11题条件反射建立，也能够说是记忆发生。您答案：正确题目分数：2 此题得分：2.0 37．第12题 “视觉悬崖”试验说明儿童已经具备了视觉偏好。您答案：错误题目分数：2 此题得分：2.0 38．第13题幼儿有意注意发生发展要早于无意注意发生发展。您答案：错误题目分数：2 此题得分：2.0 39．第14题儿童调整自己情绪和情感外部表现能力，比调整情绪本身能力发展得晚。您答案：错误题目分数：2 此题得分：2.0 40．第15题个性是指一个人全部心理活动总和，或者说具备一定倾向性各种心理特点或品质独特结合。您答案：正确题目分数：2 此题得分：2.0 41．第16题客体永久性是指当一个物体从视野中消失后，儿童仍能知道它存在。您答案：正确题目分数：2 此题得分：2.0 42．第17题儿童思维起先是内部、压缩，以后逐步向外部扩展方向发展。您答案：错误题目分数：2 此题得分：2.0 43．第18题婴儿行动动机不易形成主从关系，是因为行动动机主要是以感知为表现形式，受当前感知情境所左右。您答案：正确题目分数：2 此题得分：2.0 44．第19题人类新生儿缺乏社会技能，适应环境能力差。您答案：正确题目分数：2 此题得分：2.0 45．第20题儿童到11岁时还不能够使用实物心理表征来帮助他们处理问题。您答案：错误题目分数：2 此题得分：2.0 作业总得分：90.0 作业总批注：

展开阅读全文