郑中对照德育先进学校考核评优指标表(空表).docx

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郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C1 坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，树立素质教育思想。分值 B1德育观念 4 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C1 坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，树立素质教育思想。分值 B1德育观念 4 分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C2 落实德育的重要地位，充分发挥德育在学校工作的导向、动力和保证作用。分值 B1德育观念 4 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C2 落实德育的重要地位，充分发挥德育在学校工作的导向、动力和保证作用。分值 B1德育观念 4 分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C3 对德育的内涵、性质、基本规律、基本任务、方法途径和目标内容等有正确的理解。分值 B1德育观念 4 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C3 对德育的内涵、性质、基本规律、基本任务、方法途径和目标内容等有正确的理解。分值 B1德育观念 4 分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C4 正确处理德育与素质教育、德育与其它各有的关系。分值 B1德育观念 4 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C4 正确处理德育与素质教育、德育与其它各有的关系。分值 B1德育观念 4 分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C5 树立德育的科学意识和质量意识。分值 B1德育观念 4 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A1德育认识 C5 树立德育的科学意识和质量意识。分值 B1德育观念 4 分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C6 学校德育工作远期规划明确。分值 B2目标与计划 3 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C6 学校德育工作远期规划明确。分值 B2目标与计划 3 分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C7 学校德育工作按期计划齐全（包括学校、团队、年级组、教研组、班级等工作计划），任务明确，措施具体。分值 B2目标与计划 4 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C7 学校德育工作按期计划齐全（包括学校、团队、年级组、教研组、班级等工作计划），任务明确，措施具体。分值 B2目标与计划 4 分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C8 学校德育工作有安排、督查、考核总结。分值 B2目标与计划 3 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C8 学校德育工作有安排、督查、考核总结。分值 B2目标与计划 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C9 实行校长负责的德育工作领导管理体制。分值 B3组织机构 3 分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C9 实行校长负责的德育工作领导管理体制。分值 B3组织机构 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C10 学校德育工作管理机构健全，人员落实，职责明确，能协调各方面力量开展工作。分值 B3组织机构 4分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C10 学校德育工作管理机构健全，人员落实，职责明确，能协调各方面力量开展工作。分值 B3组织机构 4分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C11 建立了家长委员会或其它形式的家庭教育组织和一定形式的社区教育组织，并正常开展活动。分值 B3组织机构 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C11 建立了家长委员会或其它形式的家庭教育组织和一定形式的社区教育组织，并正常开展活动。分值 B3组织机构 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C12 形成由校领导、中层干部、年级组长、班主任、思想政治（思想品德）课教师组成的德育骨干队伍：“全员育人”措施落实：有一支校外辅导员队伍。分值 B4队伍建设 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C12 形成由校领导、中层干部、年级组长、班主任、思想政治（思想品德）课教师组成的德育骨干队伍：“全员育人”措施落实：有一支校外辅导员队伍。分值 B4队伍建设 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C13 有关德育工作者的职称评定、表彰奖励等项政策得到落实，各项待遇得到保证。分值 B4队伍建设 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C13 有关德育工作者的职称评定、表彰奖励等项政策得到落实，各项待遇得到保证。分值 B4队伍建设 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C14 有计划地对全体教职工进行德育工作的有关培训，建立了培训、考核和奖惩制度。分值 B4队伍建设 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C14 有计划地对全体教职工进行德育工作的有关培训，建立了培训、考核和奖惩制度。分值 B4队伍建设 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C15 组织全体教职工深入学习和认真执行《中小学教师职业道德规范》和《江苏省省中小学教师日常行为规范》。分值 B4队伍建设 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C15 组织全体教职工深入学习和认真执行《中小学教师职业道德规范》和《江苏省省中小学教师日常行为规范》。分值 B4队伍建设 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C16 省、市、县（市、区）下发的有关文件齐全；并有相应的落实措施。分值 B5规章制度 4分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C16 省、市、县（市、区）下发的有关文件齐全；并有相应的落实措施。分值 B5规章制度 4分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C17 学校各项德育工作制度化（包括升降国旗制度、时政教育制度、校、班、团、队会制度、社区服务制度、教师教育教学常规、班主任工作常规、学生学习和生活常规以及德育先进、优秀教师、优秀班主任、三好学生表彰制度等）。分值 B5规章制度 6分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C17 学校各项德育工作制度化（包括升降国旗制度、时政教育制度、校、班、团、队会制度、社区服务制度、教师教育教学常规、班主任工作常规、学生学习和生活常规以及德育先进、优秀教师、优秀班主任、三好学生表彰制度等）。分值 B5规章制度 6分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C18 有德育专项经费；有德育设备、设施（团队室、校史室）；有德育工作必备的书刊报纸、音像资料等。分值 B6物质保证 6分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C18 有德育专项经费；有德育设备、设施（团队室、校史室）；有德育工作必备的书刊报纸、音像资料等。分值 B6物质保证 6分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C19 校园内设有符合标准的国旗台和旗杆，有《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》的张贴画（牌）。教室内悬挂标准国旗。分值 B6物质保证 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C19 校园内设有符合标准的国旗台和旗杆，有《中（小）学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》的张贴画（牌）。教室内悬挂标准国旗。分值 B6物质保证 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C20 有计划地建立一批学校德育基地和社会实践基地。分值 B6物质保证 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A2 组织管理 C20 有计划地建立一批学校德育基地和社会实践基地。分值 B6物质保证 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C21 按计划开齐上足思想政治（思想品德）课。分值 B7“两课”教育 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C21 按计划开齐上足思想政治（思想品德）课。分值 B7“两课”教育 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C22 深化教育教学改革，注重理论联系实际，提高教育教学效果。分值 B7“两课”教育 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C22 深化教育教学改革，注重理论联系实际，提高教育教学效果。分值 B7“两课”教育 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C23 重视开展形势政策教育，统一使用中宣部、教育部规定的教材、教参和教辅用书。分值 B7“两课”教育 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C23 重视开展形势政策教育，统一使用中宣部、教育部规定的教材、教参和教辅用书。分值 B7“两课”教育 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C24 有计划、有针对性地开展邓小平理论教育。分值 B7“两课”教育 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C24 有计划、有针对性地开展邓小平理论教育。分值 B7“两课”教育 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C25 各科教师熟悉《德育大纲》，坚持“双纲备课”，在教学过程中充分利用本学科内的德育因素，力求学科教学与德育有机结合。分值 B8各科教学 10分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C25 各科教师熟悉《德育大纲》，坚持“双纲备课”，在教学过程中充分利用本学科内的德育因素，力求学科教学与德育有机结合。分值 B8各科教学 10分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C26 按规定开展升降国旗活动，升旗仪式规范，国旗下的讲话有准备、有记录、有效果。分值 B9各类德育活动 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C26 按规定开展升降国旗活动，升旗仪式规范，国旗下的讲话有准备、有记录、有效果。分值 B9各类德育活动 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C27 结合重大纪念日、节假日开展形式多样的、富有实效的教育活动。分值 B9各类德育活动 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C27 结合重大纪念日、节假日开展形式多样的、富有实效的教育活动。分值 B9各类德育活动 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C28 正常开展团、队、会活动以及学生公益活动和社会实践活动，绝大多数学生积极参加。分值 B9各类德育活动 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C28 正常开展团、队、会活动以及学生公益活动和社会实践活动，绝大多数学生积极参加。分值 B9各类德育活动 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C29 能充分利用校外德育资源（图书馆、博物馆、展览馆、少年宫、德育基地等）开展教育活动。分值 B9各类德育活动 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C29 能充分利用校外德育资源（图书馆、博物馆、展览馆、少年宫、德育基地等）开展教育活动。分值 B9各类德育活动 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C30 能充分利用社区组织、校外辅导员等德育力量开展各种教育。分值 B9各类德育活动 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C30 能充分利用社区组织、校外辅导员等德育力量开展各种教育。分值 B9各类德育活动 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C31 设立心理健康中心（室），积极开展心理健康教育，举办有关讲座、咨询等活动，有专（兼）职心理健康教师。分值 B10心理健康教育 10分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C31 设立心理健康中心（室），积极开展心理健康教育，举办有关讲座、咨询等活动，有专（兼）职心理健康教师。分值 B10心理健康教育 10分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C32 开展多种形式的法制教育，重视把法制教育与转化后进学生工作有机结合起来，减少流生，预防犯罪，成绩突出。分值 B11法制教育 10分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C32 开展多种形式的法制教育，重视把法制教育与转化后进学生工作有机结合起来，减少流生，预防犯罪，成绩突出。分值 B11 法制教育 10分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C33 班集体建设中充分体现并发挥了学生的主体作用，（班级）之间坚持开展各种文明竞赛，形成了良好的班风。分值 B12班级工作 4分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C33 班集体建设中充分体现并发挥了学生的主体作用，（班级）之间坚持开展各种文明竞赛，形成了良好的班风。分值 B12班级工作 4分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C34 班主任工作得力，有效，班主任认真负责、协调各科教师关系，有效组织各种集体活动。分值 B12班级工作 4分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C34 班主任工作得力，有效，班主任认真负责、协调各科教师关系，有效组织各种集体活动。分值 B12班级工作 4分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C35 教室整体美观，符合育人要求。分值 B12班级工作 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C35 教室整体美观，符合育人要求。分值 B12班级工作 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C36 学校布局倒塌，校园净化、绿化、美化。分值 B13校园环境 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C36 学校布局倒塌，校园净化、绿化、美化。分值 B13校园环境 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C37 校园内有1处体现学校校风的景点标志。分值 B13校园环境 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C37 校园内有1处体现学校校风的景点标志。分值 B13校园环境 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C38 能发挥校歌、校训对学生的激励作用，能充分利用板报、橱窗、广播、电视和各种集体活动对学生进行潜移默化的教育。分值 B13校园环境 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C38 能发挥校歌、校训对学生的激励作用，能充分利用板报、橱窗、广播、电视和各种集体活动对学生进行潜移默化的教育。分值 B13校园环境 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C39 学校食堂卫生整洁，秩序良好，学生文明就餐，学生宿舍整洁，管理有方。分值 B13校园环境 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C39 学校食堂卫生整洁，秩序良好，学生文明就餐，学生宿舍整洁，管理有方。分值 B13校园环境 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C40 形成良好的校风、教风和学风。分值 B13校园环境 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A3常规工作 C40 形成良好的校风、教风和学风。分值 B13校园环境 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C41 熟记《中小学生日常行为规范》条文；并能正确理解，形成良好的行为习惯。分值 B14学生素质 5分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C41 熟记《中小学生日常行为规范》条文；并能正确理解，形成良好的行为习惯。分值 B14学生素质 5分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C42 自尊自爱、自护、自立、自强，积极向上，有克服困难的意志和毅力，有正当的兴趣爱好，无因心理异常而引发严重后果的现象。分值 B14学生素质 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C42 自尊自爱、自护、自立、自强，积极向上，有克服困难的意志和毅力，有正当的兴趣爱好，无因心理异常而引发严重后果的现象。分值 B14学生素质 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C43 有生活自理、勤于动手的劳动习惯，爱惜劳动成果，勤俭节约，积极参加校内外各项公益劳动，在家能承担部分家务劳动，住校做到生活自理。分值 B14学生素质 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C43 有生活自理、勤于动手的劳动习惯，爱惜劳动成果，勤俭节约，积极参加校内外各项公益劳动，在家能承担部分家务劳动，住校做到生活自理。分值 B14学生素质 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C44 尊重、关心他人，与他人友好相处，爱校、爱班、爱集体，能正确处理自我与他人，个人与集体的关系。分值 B14学生素质 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C44 尊重、关心他人，与他人友好相处，爱校、爱班、爱集体，能正确处理自我与他人，个人与集体的关系。分值 B14学生素质 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C45 有强烈的知法、守法意识，自觉遵守学校和公共场所的各项规章制度，违纪现象少，无违法犯罪。分值 B14学生素质 3分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C45 有强烈的知法、守法意识，自觉遵守学校和公共场所的各项规章制度，违纪现象少，无违法犯罪。分值 B14学生素质 3分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C46 初步懂得社会发展的客观规律，具有初步的辨别是非和抵制不良倾向影响的能力。分值 B14学生素质 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C46 初步懂得社会发展的客观规律，具有初步的辨别是非和抵制不良倾向影响的能力。分值 B14学生素质 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C47 掌握相应的中国近、现代史和我国国情的基本，热爱社会主义祖国，拥护党的领导，初步确立报效祖国的志向。分值 B14学生素质 2分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C47 掌握相应的中国近、现代史和我国国情的基本，热爱社会主义祖国，拥护党的领导，初步确立报效祖国的志向。分值 B14学生素质 2分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C48 教职工有事业心、责任感，言行符合教师职业道德规范，积极奉献，团结协作，为人师表，无违法乱纪现象。分值 B15教职工素质 5分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C48 教职工有事业心、责任感，言行符合教师职业道德规范，积极奉献，团结协作，为人师表，无违法乱纪现象。分值 B15教职工素质 5分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C49 按教育教学规律办事，关心、了解、尊重、爱护学生，切实做好后进生工作，不体罚或变相体罚学生。分值 B15教职工素质 5分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C49 按教育教学规律办事，关心、了解、尊重、爱护学生，切实做好后进生工作，不体罚或变相体罚学生。分值 B15教职工素质 5分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C50 为市、县、国家提供德育工作观摩现场或典型经验。分值 B16典型经验 10分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C50 为市、县、国家提供德育工作观摩现场或典型经验。分值 B16典型经验 10分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C51 积极开展德育科研活动，承担了市省以及国家级科研项目。分值 B17交流活动 4分自查概述自查得分扣分原因分郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C51 积极开展德育科研活动，承担了市省以及国家级科研项目。分值 B17交流活动 4分材料目录郑梁梅中学对照《江苏省德育先进学校考核评优指标》自查情况 A4德育成效 C52 学校德育经验材料在市、省以及国家

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