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家庭教育，这9个观念很重要
高尔基说：“爱自己的孩子，这是母鸡都会做的事情。”不过教育好孩子，却是一门艺术。
家庭是孩子的第一课堂，父母除了承担抚养义务，更要为孩子的家庭教育负责。在我看来，这9个家庭教育观念很重要。
01 向孩子学习
天真烂漫是吾师。大师毕加索也曾说：“我用毕生的时间去学习。”像孩子那样画画，孩子，是我们曾经的自己，孩子，是成人最佳的老师。好的家庭教育，父母要有弯下腰向孩子学习的观念。
02 和孩子一起成长
教育的根在家庭，在学习型的家庭中，父母与孩子会共同成长，互相影响、增进。成长没有止境，父母不停进步、不停学习，对孩子的影响是无形而深刻的。
03 尊重、理解孩子
父母要学会尊重、理解孩子，与孩子平等对话。尊重孩子的气质特点，发现孩子的爱好爱好，走近孩子的内心世界。这些对孩子心理品质，具有良好的增进与鼓励作用。
04 阅读习惯
现代型的家庭教育观念，父母的言传身教对孩子影响深远，让阅读成为家庭的习惯，陪孩子阅读共度亲子时光。一种喜欢阅读的孩子必然拥有精彩的未来。
05 把童年还给孩子
望子成龙、望女成凤是每个家长的心愿。怀着许多梦想，让孩子弹琴、画画、唱歌、跳舞，殊不知游戏、探索、玩耍才是童年本来的颜色。
06 孩子是慢慢长大的
对孩子的家庭教育家长需要足够多的耐心，放下功利心，等待孩子慢慢长大。要懂得
每一朵花的花期都不相似，但并不影响一朵花的完美绽放。
07 陪伴是最佳的教育
对于孩子而言，800万的学区房也抵不上父母温馨的陪伴；精美的巧克力、精致的衣服
都不重要。专心陪伴，是父母给孩子最佳的教育。
08 培养孩子的自学能力
给孩子最佳的辅导班、请最贵的家庭教师都不如培养孩子自学的能力，这会让孩子受益终身。
09 锻炼孩子的独立性
孩子的独立来源于父母的放手。家长包办太多，孩子的依赖性强，失去自理能力。在给孩子爱的同步，请学会勇敢放手，让孩子拥有独立尝试的机会。
世界上所有的爱都是以聚合为目的。只有父母对子女的爱是以分离为目的，为人父母你教给孩子的尚有诸多....
什么才是好的家庭教育？
01有关分数
从小学开始，父亲妈妈对我就是这样规定的：只要学习态度好，考试考多少分都不会怪我，因此，我对考试分数没什么压力，很少有发挥失常的时候，成绩也差不到哪去。
我的经验就是：像考试同样认真做作业，像做作业同样地轻松考试。
初中了，妈妈重新告诉我：考试，只要考出你的真实水平就可以。例如，某次考试，你的真实水平是90分，你考了90分，就很好。假如由于某种原因，你只考了70分，那父亲妈妈就会为你遗憾，由于你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家，分数引起的反应基本上是波澜不惊的，考100分也好，80分也好，没什么太大的反响。人生到处是考场，从容面对，考出自己真实水平就好。在我们家，物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西，能给生活带来便利，而父亲妈妈的经济能承受的，就会给我买，与成绩没关系。父亲妈妈认为，那种挂钩很轻易培养孩子的功利思想，而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱，钱包里有一张银行卡备用，家里的小盒子里，父亲妈妈也常放了几百元零钱备用。
父亲妈妈的理念是，在当今充斥诱惑的时代，孩子不缺钱、不缺爱，到外面走弯路的概率就要小诸多。
02享有生活
教育的最终目的是让孩子有能力发明幸福生活，享有生活。
爸妈觉得，享有生活，不要说等你长大后来，而是从今天开始，从目前开始。
有一次，一位奶奶对我说，你父母对你这样好，你一定要好好学习，长大报答你的父母。妈妈改正了这种说法，对我说：对父母的报答不是很高的分数，而是从目前开始，好好活着，每一天。
因此，学习只是我生活重要的一部分，但不是所有。
交朋友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、合适上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、和有好感的男生聊天等这些让我的生活很丰富，也让我的生活充斥了爱，生命之火激情燃烧。
妈妈说，她从我的每一篇作文中，都感觉到了我对爱的理解。
03阅读经典
阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
经典之因此成为经典，必然有它的卓越之处。从去年开始，我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到，我的作文、考试做阅读题目都上了一种台阶。
在阅读的时候，并不一定感觉到明显效果，但写起作文来，笔下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。这就是文化的熏陶，在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
提议大家不要让孩子读那种快餐书籍，例如多种杂志、童话故事、怎样成功速成等，要读经典的的世界名著。也许刚开始读，会找不着感觉，但读上两三本，就会找到节奏。
有一次，妈妈问我：你阅读名著时，感受到愉悦了吗？我说，感受到了！那一刻，妈妈很欣慰。由于，愉悦，是最高层次的享有。
从阶段性的作用上讲，阅读经典可以使语文成绩提高十分左右，这十分左右对于中高考来说，是多么重要。
04润物细无声
目前的孩子叛逆心极重，我也不例外。
例如阅读，听音乐这些事情，我妈妈做得很随意，不露痕迹，根据我的情绪来，在我想休息或者做其他事的时候，她会尊重我的意见，不强行摊牌。
05训练独立性
从小，父亲妈妈就故意识地培养我的独立性。由于，孩子不也许一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择，这是最重要的。由于，人生诸多事情不是只有一种选择，可以有诸多选择，每一种选择均有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
例如：我五岁的时候，天气很热，从幼稚园出来，很渴，想要喝饮料。妈妈给我钱，让我自己去买。我害羞，由于从未尝试过，胆怯，就不愿自己去。
妈妈告诉我，目前你有两个选择，一是自己去买，然后喝。一是自己不去买，那就忍着，回家再喝水。我踌躇了一下，选择了不去买，忍着。妈妈觉得这也是一种选择，就尊重我，也不评价我。
小课时，放学下雨了，妈妈也不会积极送伞。她懂得，我总会想措施的，例如，和同学共用，例如在教室里先做作业，例如去超市里避雨，顺便逛一逛超市。由于，我曾对妈妈说过，你女儿没你想象的那么蠢，总会想到措施。
再例如：目前我买衣服，妈妈只负责出钱。上次，和同学一起去买地摊货，25元买了一件衬衣，穿到学校来了，妈妈说也很漂亮，但提议我把那些线头剪一下，别让人一眼就看出是地摊货。第二次，我又去买了一件，拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我，提议我送给一种比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择，父亲妈妈都尊重我，不作负面评价。就是这样，我一路思索，父亲妈妈一路尊重，我渐渐长大了，遇事不逃避，学会思索，有自己的主见。
06有关粗心
常常听见有家长这样说自己的孩子，我家孩子这次错的题目好多都懂得做，就是粗心啊。
在这里，我想谈一谈我们家的观点。
从五年级起，妈妈就告诉我：粗心，就是能力差，学得不扎实的体现！
任何时候，都不要说是由于粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，假如具有了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过两分，就是能力还欠缺，学得不扎实。
这个观点，妈妈五年级开始和我交流，我也渐渐认同。因此，我在正常状况下能考高分，成绩稳定，这个观点应当起了很大的作用。
07培养孩子的能力
家长要放手，在可控的范围内尽量放手。
例如，做一件事，孩子去做，也许只能打30分，你不满意，骂他，甚至替代他做了，当时事情的效果可以打90分。但请家长注意，这90分，永远是你的90分，孩子仍然是0分。
假如，你让他做，用他不反感的方式指点一下，这一次也许只是30分，下一次就有也许是60分，再下一次，也许就是95分，甚至比你做得更好。
因此，家长要学习聪颖地示弱，把机会让给孩子，并及时鼓励肯定孩子。父亲妈妈终将老去，要学会把舞台适时地让给孩子，让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思索中，不停长大、独立，然后超越父母。长江后浪拍前浪，我父亲妈妈常常很幸福地被我“拍死”在沙滩上。
08赏识孩子，扶持自信，呵护自尊
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面，却轻易走入一种误区：不注意赏识孩子的长处，而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候，父亲妈妈会及时肯定我，表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时，谈到孩子的时候，她会充足肯定孩子身上的长处。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定的这些长处，我们会继续坚持，越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候，就事论事地分析，不啰嗦，不翻旧账。对的面对事情，改正就好。事情过了，继续过美好的生活，不要把负面情绪过度强调和延伸。
再爱孩子，也要让他承受这5种苦
真正的爱孩子，不是把他放在蜜罐里。让他合适地吃苦，孩子才能经历住漫漫人生的风雨。没有一种人的人生是一帆风顺的，再爱孩子，也要让他承受这五种苦。
01分离的苦
孩子的成长的路上，总是点缀着多种各样的分离，小到与朋友家人分别， 大到宠物死亡，亲朋好友离世。
这种分离是成长必经洞见过程，面对分离，可以让孩子学会自立，学会爱惜，学会成长。
幼稚园，是孩子面临的第一场重大分离。
每逢九月份开学季，幼稚园门口是最热闹的，你可以看到，孩子哭着喊着不乐意去幼稚园，拽着父母的衣服不撒手。
父母前脚刚走，孩子后脚就跟过来，跟父母上演“生离死别”的戏码。
孩子产生了分离焦急，父母也跟着焦急了起来，不忍心看到孩子撕心裂肺的哭，在幼稚园门口和孩子依依不舍，半小时过去了还没送进去，这样只会导致孩子产生依赖心理，愈加适应不了集体生活。
情绪是会感染的，父母的情绪直接影响孩子的情绪。
有位妈妈的做法非常好，她每次离开时都会和孩子来一种郑重的辞别典礼，与孩子拥抱并亲吻他的额头，告诉他：“我放学后就会过来接你，妈妈不在的时候，老师会像妈妈同样关怀你照顾你，你有什么想法就告诉老师，假如你还是想妈妈，没关系，妈妈的围巾给你，想妈妈的时候就看着围巾，就像妈妈在你身边同样，我相信你会做的很棒！”
然后把孩子的手交到老师手上，让孩子看着她离开，径直走出去，头也不回。
这位妈妈的做法着实让人佩服，她在予以孩子安全感的同步又让他承受着分离的苦楚，态度坚决不拖沓，只有这样，孩子才能对的看待分离。
因此她的孩子在入园第二周的时候就适应了幼稚园生活，启动了疯玩模式。
当孩子用稚嫩的小手向你挥手辞别，微笑地说出“妈妈，再会”时，你就懂得，孩子实现了他自己人生的一次飞跃。
就像《李宫俊的诗》里所说的那样：所有的分离，都会留下一种人的背影，总有人会乐意成为目送背影的那个人。”
而“那个人”里一定有父母。
02读书的苦
在这个社会上摸爬滚打这样数年，愈发现得读书的重要性，由于它决定了你的见识高度，决定了你周围的社交圈子，决定了你将拥有什么样的人生。
父母总是劝诫孩子多用功读书，但诸多孩子不理解，觉得读书的日子真是太苦了。
不过读书很苦，不读书的人生更苦。
还记得“白卷考生”徐孟南吗？当年高考任性交白卷，在考卷上写满了自己的“教育宣言”，在当时引起了社会广泛的关注。人们对于事物的新鲜度保持不了多久，最终这个事件和这个人都淡出了人们的视野。
而他呢，由于没有考上大学，早早地娶妻生子，成为了一名打工族，辗转于各个工厂，工作环境恶劣且辛劳。
徐孟南说：“在工厂里，每天都在做反复的工作，想换好某些的工作，不过都需要比较高的学历，而我只是高中毕业。”
如今，十年过去了，，他表达将再战高考，边打工边学习。
十年前的冲动，变化了他的人生轨迹，假如当时他没有交白卷，肯定就是此外一番境遇，但人生哪有那么多的假如呢，只有目前和未来。
告诉你的孩子，当才华撑不起野心、决心拗不过现实时，先好好读书。
世间唯有读书不会辜负你的辛劳。
03批评的苦
人活着就会出错，孩子也是如此。
在孩子是非道德观念尚未完全形成之前，少不更事，总会惹事出错。
当孩子犯下错误时，家长有时候不忍心批评或选择忽视，这样只会让孩子肆无忌惮地反复之前的错误，不辨是非。
前段时间看到一种新闻：
刚上四年级的小陈，晚上放学后回家，在3楼下电梯前，将楼层上所有按键全都按了一遍，一种叔叔看到后，很不爽，狠狠地批评了他，孩子回家时眼圈红红的。
陈父亲问他怎么回事，他不乐意说，随即，小区保安找上门来，说有业主投诉小陈坐电梯时，把所有楼层的按钮按了个遍。
陈父亲得知了事情的原委，严厉批评了孩子，并告诉小陈：“你这样做不仅耽误了他人时间，给他人带来不以便，并且还会给电梯导致危险，你这样做，父亲也有责任，我们一起写检讨。”
于是陈父亲和孩子各写一份检讨书贴在电梯里，这一举动，引起网友的无数点赞。
陈父亲的做法，完全践行了言传身教这几种字，也是批评的对的打开方式。
批评可以协助孩子，完毕自我反省和自我审阅的过程。
并且作为孩子，接受批评也是一件特酷的事儿。
虽然批评，会让你难过羞愧，但它会让你成长为更好的自己。
柴静说：“批评你不可怕，对你失望才可怕” 。
那就勇于接受批评，对得起老师的教导，对得起父母的期待。
04失败的苦
成长的路上，风波不停，失败不停。减肥失败、告白失败、考试失败、创业失败.....
你会发现，失败是人生常态，并且失败总在成功之前发生。
不过，身处象牙塔里面的孩子，偶尔失败一次，哪怕是一次小小的失败，就会身受打击，其实吃得起失败的苦，才能尝得到成功的甜。
《当幸福来敲门》这个电影里，男主工作不顺，穷困潦倒，妻子受不了压力离开了他，他和五岁儿子相依为命。
由于房租拖欠太久被房东赶了出去，无处可去，只能躲在地铁站的公共厕所里过夜，甚至靠卖血为生。
这种痛苦，外人难以想象，但他一直坚持不懈地探索自己的未来，不能倒下也不敢倒下，电影的最终，落魄老爸终于应聘成功，这一刻，幸福终于来临。
并且这个电影取材于真实故事，故事的主角就是当今美国黑人投资专家Chris Gardner。
电影里有句台词让人记忆深刻：“当你认为最困难的时候，其实就是你最靠近成功的时候。”
失败过后，你需要关怀的，不是你是不是失败了，而是你对失败与否甘心。
不甘心那就爬起来继续奔跑，将失败的苦涩抛之脑后，继续咬牙坚持梦想。
05教养的苦
爱玩是孩子的天性，自由是孩子的标签。
不过小孩子也要懂得自由和规则，没有规则，那自由也没故意义。
这个需要父母以身作则，并且需要不停的提醒和引导才行。
例如：
公共场所要克制自己不要大声喧哗，懂得尊重他人；
到他人家做客，不乱翻他人的东西，假如想玩，需要征得他人的同意；
看到别的孩子在玩滑滑梯，你也想玩，那在他人玩好之前请耐心等待。
前几天的一种新闻，一种七八岁男童在地铁上抢夺陌生乘客的蛋卷。
“你给我，我要吃”孩子一边反复这句话，一边抢夺塑料袋。
他的父母不仅没有制止，还对孩子说“吃完了再要”。
网友将视频发到了网上，引来无数跟帖，发现这个小男孩常常在地铁站里问陌生人索要东西甚至多次出现了争抢的行为。
我们难以想象男孩的父母究竟秉持着什么样的教育心态，才会让孩子这样肆无忌惮的抢他人东西，不顾他人的想法就随心所欲，实在是一件让人寒心和生气的事情。
教育孩子的过程也是自我教育的过程。
对于孩子来说，穷养、富养都比不过教养。
与孩子一起共勉。