六年级上册语文同步练习-3-古诗词三首-第二课时(人教部编版-含答案).doc

第3课 《古诗词三首》
第二课时 同步练习
基础百花园
一、填空。
《西江月?夜行黄沙道中》是一首___________，作者是_________代诗人__________，它与北宋词人________并称“苏辛”；与宋朝女词人_________并称“李辛”。“西江月”是_________，“夜行黄沙道中”是__________。整一首词给我们构描绘了一幅_______________________图。抒发了作者对_________的热爱和______________的喜悦心情以及闲适的心境。
二、解释词语。
别枝：_____________________ 
鸣：____________________
现：_______________________ 
社林：____________________
提升训练营
三、课内阅读。
西江月.夜行黄沙道中
宋·辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1.朗诵下列句子时，节奏、停顿有误的一项是（ ）
A、明月/ 别枝/ 惊鹊
B、七八个/星天外
C、听取/ 蛙声/ 一片
D、旧时/ 茅店/ 社林边
2.词中描写的是______季节的景象。你是从_________、________、______看出来的。
3.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？
__________________________________________________________________ 
4.对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是（      ） 
A、“明月”、“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”、“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
B、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。 
C、“七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。 
D、这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
思维大练兵
四、小练笔。
《西江月.夜行黄沙道中》犹如一幅美丽的风景画，将我们带入如诗如画的意境之中，请你发挥想象，将这首词改写成一篇短文。

第3课 《古诗词三首》
第二课时 同步练习参考答案
一、填空。
词 宋 辛弃疾 苏轼 李清照 词牌名 题目 江南山村盛夏夜景图
大自然 丰收之年
二、解释词语。
别枝：飞离树枝
鸣：鸣叫
见：同“现”，出现的意思。
社林：社庙丛林。
三、课内阅读。
1.B
2.盛夏 鸣蝉 稻花香 蛙声
3.鸣蝉 蛙声
4.B
四、小练笔。
皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉
叫声。在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收
的好年景。天空乌云密布，星星闪烁，忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小雨。往日的
小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。

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