冲刺2023年高考英语名校好题练手卷(八)解析版.docx

冲刺2023年高考英语名校好题练手卷（八）
第一部分 阅读理解（共两节，满分 50 分）
第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）
阅读下列短文，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A
1．A 2．B 3．B
【来源】2023届安徽省淮南市高三第二次模拟考试英语试题
【导语】这是一篇应用文。主要介绍了一些作家作品的具体内容。
1．细节理解题。根据“Miss Rumphius”中最后一句“She was based on a real person—Maine resident Hilda Hamlin, who was known as the “Lupine Lady” for her habit of sowing seeds.”（她的原型是一个真实的人——缅因州居民希尔达·哈姆林，她因播种的习惯而被称为“羽扇豆女士”。）可知，Barbara Cooney的作品Miss Rumphius是基于真实故事改编的。故选A项。
2．细节理解题。根据“The Rabbit Listened”中“The Rabbit Listened is the book for you—with simple text and illustrations so cute that you’ll want to hug yourself”（《兔子的倾听》是一本适合你的书——简单的文字和可爱的插图让你想拥抱自己。）可知，这本书的特点是通俗易懂。故选B项。
3．细节理解题。根据“A Chair for My Mother”中“Rosa’s mom works in a small restaurant—and so does Rosa, saving her pennies to buy her mom a comfortable chair”（罗莎的妈妈在一家小餐馆工作，罗莎也是，为了给妈妈买一把舒适的椅子，她省下了每一分钱。）可知，罗莎省钱是为了给妈妈买一把舒适的椅子。故选B项。
B
4．A 5．B 6．C 7．D
【来源】河北省邯郸市魏县2022-2023学年高三上学期1月期末英语试题
【导语】本文是一篇记叙文。Mitchell看到后院破旧的棚屋后，决定自己改造装修，并将过程上传到社交媒体TikTok上，此后她又将自己大学的生活片段分享到TikTok上，吸引了众多粉丝的关注。
4．细节理解题。根据第一段的“The old shed (棚屋) in Mitchell’s backyard was seen as run­down and depressing, but the self­described DIY enthusiast saw a relaxing pleasure.( Mitchell家后院的旧棚子看起来很破旧，令人沮丧，但这位自称DIY爱好者的人却看到了一种放松的乐趣。)”可知，Mitchell改造后院的旧棚屋是为了寻找一种放松的乐趣。据此可知，Mitchell改造棚屋是为了打发无聊时光。故选A。
5．主旨大意题。通读第二段“Over the next 10 days, Mitchell began to empty the contents of the shed so that it could be cleaned. After that, she gave the shed fresh white paint. Once the paint had dried, she hung fairy lights, filled the space with plants and added a television and refrigerator donated by neighbors. She even built herself a daybed.(在接下来的10天里，米切尔开始清空棚子里的东西，以便进行清理。之后，她给小屋刷了一层新白漆。油漆干了之后，她挂上了仙女灯，在空间里种满了植物，还添置了一台邻居捐赠的电视和冰箱。她甚至给自己做了一张沙发床。)”可知，该段主要介绍了她改造棚屋的过程：清空棚屋里的东西后，重新刷上白漆；等油漆干了，挂上彩灯，在房间里种满绿植，还添置了邻居捐赠的电视和冰箱。故选B。
6．细节理解题。根据第三段的“Known as “she shed girl”, Mitchell now has an astonishing 2.7 million followers on TikTok, where she shares DIY tips and snippets (片段) of her life as a freshman at Aquinas College in Michigan, US.( Mitchell被称为“她的女孩”，现在在TikTok上拥有惊人的270万粉丝，她在那里分享DIY技巧和她在美国密歇根州阿奎那学院读大一时的生活片段。)”可知，Mitchell在TikTok上有270万粉丝，这令她感到意外。故选C。
7．推理判断题。根据最后一段专家说的话“Stress levels have risen in the last year due to the effects of the COVID ­19 pandemic. Now people need time to do something they love. Having a dedicated (专门用途的) space like a  ‘she shed’ can be perfect for this.(由于COVID -19大流行的影响，去年的压力水平有所上升。现在人们需要时间去做他们喜欢的事情。拥有一个像‘她的小屋’这样的专用空间是完美的选择。)”可知，专家认为，由于新冠肺炎疫情的影响，人们的压力增加，花时间做他们喜欢的事情可以减轻压力。故选D。
C
8．D 9．C 10．B 11．B
【来源】2023届辽宁省沈阳市高中高三下学期二模英语试卷
【导语】这是一篇说明文。研究表明，我们做志愿者的动机会影响我们的健康。
8．细节理解题。根据第一段“People who give, live longer, studies have shown. Now, a new study by University of Michigan researchers shows that why people volunteer—not whether they volunteer—is what really counts.(研究表明，给予的人更长寿。现在，密歇根大学研究人员的一项新研究表明，真正重要的是人们为什么要做志愿者，而不是他们是否做志愿者。)”可知，新研究主要发现了我们做志愿者的原因会影响我们的健康。故选D。
9．细节理解题。根据第二中“For the study, Konrath and colleagues analyzed data collected in 2008 and 2012 aiming at the same random samples of 3,376 people. (在这项研究中，Konrath和他的同事分析了2008年和2012年收集的数据，目标是3376人的随机样本。)”可知，研究者是通过分析数据来进行这项研究的，故选C。
10．推理判断题。根据第三段中“The researchers asked people to rate how important they found various reasons for volunteering, and they found that the more important people rated reasons such as feeling pity for people in need, the more likely they were to be alive. (研究人员要求人们对他们发现的各种志愿服务理由的重要程度进行评估，他们发现，人们对诸如同情需要帮助的人等这样的原因评价越重要，他们活更久的可能性就越大)”可知，出于同情那些需要帮助的人而做志愿活动，这有助于长寿，由此可推知，帮助那些穷人可能有助于长寿，故选B。
11．主旨大意题。根据最后一段“Konrath says the current findings suggest it may be a poor idea to encourage people to volunteer because it’s good for them. “Volunteering is increasingly being encouraged in schools and organizations. Some groups say that it’s okay to want benefits for yourself, and encourage people to think of volunteering as an exchange for personal interests. Some groups emphasize the health benefits received through volunteering.” Konrath added, “Of course, it’s reasonable for volunteers to expect benefits for themselves. But the potential health benefits of volunteering are significantly reduced if self-benefit becomes a person’s main motive”.(Konrath说，目前的研究结果表明，因为对人们有好处就鼓励人们去做志愿者这可能是一个糟糕的主意。“学校和组织越来越鼓励志愿服务。一些团体认为，为自己谋福利是可以接受的，并鼓励人们把志愿服务看作是个人兴趣的交换。一些团体强调通过志愿服务获得的健康益处。”Konrath补充道:“当然，志愿者期望自己获得好处是合理的。但是，如果自我利益成为一个人的主要动机，志愿服务的潜在健康益处就会大大减少。”)”可知，本段解释了以获得好处为主要动机而进行志愿者活动，那么志愿者服务的潜在健康好处就会大大降低，也就是对第一段提出的这一当前发现：做志愿者的原因影响我们的健康，做出进一步解释，故选B。
D
12．D 13．A 14．B 15．B
【来源】2023届河南省许平汝名校高三下学期核心模拟卷（三）英语试题
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一种能帮助有听力障碍的人“听到”对话的新发明。
12．主旨大意题。根据第二段的内容，尤其是“X RAI glasses were developed by Dan Scarfe after he spent a Christmas dinner with his family. (X RAI眼镜是由Dan Scarfe在与家人共度圣诞晚餐后开发的)”及“His light bulb moment came when he remembered his grandfather watching closed-caption TV and realized that AR glasses could be used for subtitles (字幕). (当他想起他的祖父看隐藏式字幕电视并意识到AR眼镜可用于字幕时，他的灯泡时刻到来了)”可知， 第二段主要讲述Scarfe是如何获得发明灵感的。故选D项。
13．词义猜测题。根据画线词所在句“The glasses are connected to a smartphone that receives the audio (音频) from a microphone, (眼镜连接到智能手机，智能手机从麦克风接收音频)”可知，接收音频之后需要处理音频，此处” processes it指“处理音频”，故画线词it指代The audio。故选A项。
14．推理判断题。根据第四段“The UK was selected as a testing ground as over 13 million adults in Britain have hearing loss. However, when the product goes global, it may transform the lives of some 430 million people. This represents 5percent of the world’s population and includes 70 million people with total hearing loss. (英国被选为试验场，因为英国有超过1300万成年人患有听力损失。然而，当该产品走向全球时，它可能会改变约4.3亿人的生活。这占世界人口的5%，其中包括7000万听力损失者)”可知，全球有听力障碍的人很多，XRAI有很多受众。由此可推断，它有很大的市场潜力。故选B项。
15．推理判断题。根据第五段“This is a game changer for the deaf and is applauded by hearing loss charity RNID and Deaf Kidz International. Mark Atkinson of the charity wore them, saying, “As a deaf person myself, I was blown away by this technology. When I tried on the glasses, I was astonished that real-time subtitles enabled me to engage and participate as never before. (这对聋人来说是一个游戏规则的改变者，并受到听力损失慈善机构RNID和Deaf Kidz International的称赞。慈善机构的马克·阿特金森（Mark Atkinson）戴着它们说：“作为一个聋人，我被这项技术震撼了。当我试戴眼镜时，我惊讶地发现实时字幕使我能够以前所未有的方式参与和参与。”)”可知，作者提到Mark Atkinson是为了称赞这个新发明。故选B项。
第二节（共 5 小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
16．D 17．F 18．B 19．G 20．C
【来源】专题18 综合练01-2023年新高考英语题型解读 高分技巧专练
【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了导致我们失去动力的常见原因以及如何去分别克服它们。
16．根据第一段的前两句“Every New Year, thousands decide they're going to change their lives. Fewer than 10 percent actually stick with their plans, and that figure is being generous.（每年的新年，成千上万的人决定要改变他们的生活，但实际上只有不到10%的人坚持自己的计划。）”可知，本段在说明多数人难以坚持自己的计划。根据设空处的下一段的第一句“Not aiming high enough.（目标不够高）”可知，文章接下来是说明原因。故D项“下面你会发现一些导致你失去动力的常见原因”符合题意。故选D项。
17．根据设空的前一句“If you make goals that are too achievable, you'll get bored and lose interest.（如果你制定的目标太过容易实现，你会感到无聊，失去兴趣。）”可知，本段在讲述目标过低的情况。F项“理想情况下，你需要在督促自己和设定现实目标之间取得平衡”与空前一句联系紧密，并与下文中的 “push yourself（推动自己）”相呼应，符合语境。故选F项。
18．根据文章的结构可知，此空位于段首，应是主题句。根据下文中的“worrying about（担忧）”和段中多次提到的“What if（假若……怎么办）”可知，本段介绍的是不确定的情况，故B项“对未来不确定”符合语境。故选B项。
19．根据设空前一句“If you have trouble creating a vision , then you’re at the risk of being aimless through life.（如果你在设立愿景方面有困难，那么你就有可能在生活中漫无目的。）”和设空后一句“You can start the process of discovering your life purpose by asking yourself, " What would my ideal life look like?"（你可以通过问自己“我的理想生活是什么样子的？”来开始探索你的人生目标）”可推断，空处是过渡句，承上启下。G项“然而，当你找到自己的目标和激情时，你就会被驱使着去追求卓越” 中的“purpose（目标）”与设空后的“life purpose（人生目标）”相呼应，符合语境。故选G项。
20．根据设空前一句“You’ll miss out on opportunities in life if you don't learn how to manage your fears.（如果你不学会控制自己的恐惧，你将会错过生活中的机会。）”和设空后一句“One way to manage fear is to look for the root cause of your fear.（管理恐惧的一种方法是寻找恐惧的根源。）”可推知，设空处应是关于管理或克服恐惧的内容，故选C项“幸运的是，恐惧是可以克服的”符合上下文语境。故选C项。
第二部分　语言运用(共两节，满分30分)
第一节(共15小题；每小题1分，满分15分)
阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
21．B 22．B 23．D 24．A 25．C 26．B 27．D 28．A 29．C 30．B 31．D 32．A 33．D 34．C 35．A
【来源】2023届上海市闵行区高三下学期二模英语试卷
【导语】这是一篇说明文。介绍了影响食物摄入量的因素以及饮食策略。
21．考查名词词义辨析。句意：然后，是什么决定了你摄入的食物量？A. quality质量；B. amount数量；C. nutrient营养物质；D. variety类别。根据第3空所在的“In recent years, a growing body of research has shown that our appetite and food intake (摄入) are influenced by a large number of factors besides our 　　　　　3　　　　 need for energy. ”可知，此处讨论的是事物的摄入量，故选B项。
22．考查名词词义辨析。句意：饥饿是关键因素的传统观念是可以挑战的。A. deliciousness美味；B. hunger饥饿；C. nutrition营养；D. flavor味道。根据前文的“You may not be right if your answer is the degree of hunger.”(如果你的答案是饥饿的程度，那么你可能是不对的)可知，传统的观念认为饥饿是影响食物摄入量的关键因素，故选B项。
23．考查形容词词义辨析。句意：近年来，越来越多的研究表明，我们的食欲和食物摄入量除了我们对能量的生理需求外，还受到许多因素的影响。A. occasional偶然的；B. potential潜在的；C. external外部的；D. biological生理的。此处的需求指的是饥饿，这是人的一种生理需求，故选D项。
24．考查名词词义辨析。句意：其中一些因素包括我们的饮食环境和我们对面前食物的感知。A. environment环境；B. content内容；C. time时间；D. ability能力。根据第5空的“Studies have shown that  5 eating, for instance, eating while watching TV, or a similar distraction, can increase both hunger and food consumption.”( 研究表明，饮食，例如，边看电视边吃，或类似的分心行为，会增加饥饿感和食物消耗。)可知，此处指的是饮食环境会影响食物摄入量，故选A项。
25．考查形容词词义辨析。句意：研究表明，不集中注意力的饮食，例如，边看电视边吃，或类似的分心行为，会增加饥饿感和食物消耗。A. habitual习惯的；B. purposeful故意的；C. unfocused心不在焉的；D. absorbed全神贯注的。根据“eating while watching TV”可知，此处指的是不集中注意力地吃饭，故选C项。
26．考查形容词词义辨析。句意：即使是简单的视觉线索，如盘子大小和照明，也被证明会影响消费。A. optional选择的；B. visual视觉的；C. hidden隐藏的；D. flexible灵活的。根据“like plate size and lighting”可知，这些指的是视觉影响，故选B项。
27．考查名词词义辨析。句意：一项新的研究表明，我们的短期记忆也可能在食欲中发挥作用。A. vacancy空缺；B. hunger饥饿；C. supply供给；D. memory记忆。根据第8空的“how much they remembered eating”可知，此处指的是短期记忆的影响，故选D项。
28．考查介词短语词义辨析。句意：饭后几个小时，人们的饥饿程度不是通过他们吃了多少来预测的，而是通过他们已经看到面前有多少食物来预测的——换句话说，就是他们记得吃了多少。A. in other words换句话说；B. as a whole作为整体；C. by all means千方百计；D. all in all总而言之。根据句意可知，后半句是对前句的解释说明，“换句话说”，故选A项。
29．考查名词词义辨析。句意：布里斯托尔大学实验心理学教授杰弗里·M·布伦斯特罗姆说，这种差异表明，记起上一顿饭对我们的食欲的影响可能比实际饭量更大。A. motive动机；B. growth成长；C. appetite胃口；D. health健康。本文主要谈论对饭量，即胃口的影响因素，故选C项。
30．考查动词词义辨析。句意：这些发现与早期的研究一致，早期的研究表明，我们对食物的感知有时会欺骗我们身体对食物本身的反应。A. advocate倡议；B. trick欺骗；C. justify为……辩解、说明；D. enhance巩固。根据后文的“people who drank the same 380-calorie milkshake on two occasions produced different levels of hunger-related hormones ”可知，此处指的是我们对事物的感知带来的欺骗性，故选B项。
31．考查形容词词义辨析。句意：例如，在2011年的一项研究中，在两个不同的场合喝同一杯380卡路里的奶昔的人产生了不同水平的饥饿相关激素, 这取决于奶昔的标签上说它含有620卡路里还是140卡路里。A. identical同样的；B. alternative可供选择的；C. dependent依赖的；D. separate分隔的。根据语境可知，这是一个对比实验，在不同的场合喝同样的食物，符合实验逻辑，故选D项。
32．考查名词词义辨析。句意同上。A. label标签；B. function功能；C. usage用途；D. material材料。根据常识可知，食物的卡路里数量一般标记在标签上，故选A项。
33．考查形容词词义辨析。句意：此外，参与者报告说，当他们认为自己摄入了更高热量的奶昔时，会感到更饱。A. wiser更明智的；B. healthier更健康的；C. happier更开心的；D. fuller更饱的。根据前文提到欺骗性可知，当参与者认为自己吃了更高热量的食物时，会觉得更饱，这正是欺骗性的一种体现，故选D项。
34．考查名词词义辨析。句意：所谓的正念饮食策略可以在我们吃饭时对抗分心。A. distress忧虑、悲伤；B. waste废物；C. distraction分散注意力；D. fullness饱。根据前文提到的不集中注意力的饮食会增加饮食消耗可知，我们需要对抗这种饮食中的分心来控制食物摄入量，故选C项。
35．考查动词词义辨析。句意：通过使用注意饮食的技巧，你有机会通过变得更加自我意识和适应身体的饥饿提示来改变你目前的饮食习惯。A. employing雇佣，运用；B. perceiving感知；C. clarifying澄清；D. assuming假定。根据“mindful eating techniques”可知，此处指的是采用正念饮食策略，故选A项。
第二节 (共10小题；每小题1.5分，满分15分)
阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
36．including 37．its 38．have helped 39．which 40．strongest 41．countries 42．was influenced 43．Although/Though 44．an 45．constantly
【来源】专题12 语法填空-2023年新高考英语题型解读 高分技巧专练300题（三）
【详解】这是一篇说明文，主要介绍了文化的内涵及历史。
36.考查非谓语动词。句意：文化是什么?文化是一群人共有的特征和知识，包括他们的语言、宗教、饮食、社会习惯、音乐和艺术。　　　　　　　　 (include) their language, religion, food, social habits. music and arts. 是非谓语动词作状语，include与其逻辑主语Culture之间是主动关系，用现在分词，故填including。
37.考查形容词性物主代词。句意：“文化”一词源于拉丁“文化”，与“生长”的含义有关。 固定短语“have one’s root from”译为：根源于……，需要在名词root前填入it的形容词性物主代词形式，故填its。
38.考查时态和语态。句意：在过去2500年里，大量的历史事件帮助塑造了西方文化。根据此句的时间状语“in the past 2,500 years”可知，需要用现在完成时，且此处为主动语态，主语是复数，谓语动词用复数，故填have helped。
39.考查非限制性定语从句。句意：14世纪的黑死病导致欧洲的人口减少了三分之一，这重塑了整个社会。此处为非限制性定语从句，从句中缺主语，需填入关系代词which指代整个主句内容，故填which。
40.考查形容词的最高级。句意：基督教逐渐变成欧洲最大的宗教。根据“of all religions in Europe”可知，此处是形容词的最高级，故填strongest。
41.考查名词复数。句意：总的来说，东方文化指的是亚洲共有的传统。country是可数名词，此空处上文是Asian “亚洲的”，所以该处需要填名词复数，故填countries。
42.考查时态和语态。句意：与西方一样，东方文化在发展初期受到宗教的影响较大，但在发展后期又受到农业发展的影响较大。此处为but并列句的谓语，描述发生在过去的事情，用一般过去时；“它”和“影响”之间是被动关系，用被动语态，故填was influenced。
43.考查状语从句。句意：虽然不同地区的文化有所不同，但有一件事情是确定的，那就是文化一直处于变化之中。此处需要填入让步状语从句的连接词，表示“尽管”，故填Although/Though。
44. 考查固定短语。句意：德罗西说：“文化在我们这个相互联系的世界中扮演着重要的角色。”固定短语“play a role in”译为：扮演着……的角色，形容词important是以元音音素开头的词，需要填不定冠词an，故填an。
45.考查副词。 句意：文化从本质上来说是流动的，而且一直在变化。此处需要用副词修饰动词moving，故填constantly。
第三部分　写作(共两节，满分40分)
第一节(满分15分)
One possible version:
Dear David,
Knowing that you are thrilled about Chinese Calligraphy, I am glad to invite you to take part in the online lecture delivered by my Chinese teacher Ms. Chen at 8 a.m. (Beijing Time), March 30.
Aiming to get the students familiar with features of Chinese calligraphy, Ms Chen will start the lecture by introducing four famous Chinese calligraphy works by Wang Xizhi in details. Then Ms Chen, an expert in this field, will describe the typical techniques involved in creating these Chinese works. Finally came the interaction section, where students can ask questions freely.
If you are available then, please click the website link www. calligraphy. cn for access. I am sure you will gain a new insight about Chinese art and culture.
Yours,
Li Hua
【来源】2022届浙江省北斗星盟高三下学期5月适应性联考英语试题
【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给你的英国朋友David写一封邮件，邀请他观看你的语文老师Ms.Chen将举办的在线讲座。
【详解】1.词汇积累
为了：aiming to→ in order to
专家：expert→ specialist/master
空闲：available→free
了解：insight→ understanding
2.句式拓展
简单句变复合句
原句：Then Ms Chen, an expert in this field, will describe the typical techniques involved in creating these Chinese works.
拓展句：Then Ms Chen, who is an expert in this field, will describe the typical techniques involved in creating these Chinese works.
【点睛】【高分句型1】Finally came the interaction section, where students can ask questions freely.(使用where引导定语从句)
【高分句型2】If you are available then, please click the website link www. calligraphy. cn for access. (使用if引导条件状语从句)
第二节 读后续写（满分 25 分）
阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。
Now she faced what for many is the most difficult activity: the Single Wire. Thinking about the fact that there was only one wire, Chelsea was trembling again and afraid to make one more step. But hearing the cheers from her teacher and classmates below, she got to gain courage. Holding the harness tightly, Chelsea began to walk step by step carefully and cautiously. Finally, she made it.
     The final challenge is a zip line (滑索), which requires leaping off the last tower and sliding to the ground. Staring at the zip line, Chelsea didn’t feel frightened any longer. Because she found it is much easier to slide to the ground with the line. She had experienced much tougher activities before, so she had the faith to go through it. Without hesitation, Chelsea slid along the zip line and landed on the ground safe and sound. All her teacher and classmates applauded for her and there was a wide smile on her face.
【来源】2023届浙江省绍兴市高三11月高考科目诊断性考试英语试题（一模）
【导语】本文是以人物为线索展开，主要描述Johnson老师和同学们见证了Chelsea在一个秋天举办的探险活动中重拾信心的故事。
【详解】1.段落续写：
①根据第一段首句内容“现在，她面临着对许多人来说最困