黄金卷06-【赢在高考黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷(湖北专用).docx

【赢在高考•黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（湖北专用）
生物 黄金卷06
（满分 100 分，考试时间 75 分钟。）
注意事项∶
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 18 小题，每小题2分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下表是玉米植株和成人体内四种化学元素占细胞干重的质量分数(%)，下列分析正确的是(　　)

元素
O
C
H
N
总计
玉米
44.43
43.57
6.24
1.46
95.70
人
14.62
55.99
7.46
9.33
87.40
A．玉米植株中O元素的含量远高于人体，说明玉米细胞中含水量高
B．人体中含N量远高于玉米，说明人体中蛋白质含量可能高于玉米
C．C、H、O、N四种元素在细胞中含量较高，其他元素含量很少且不重要
D．组成玉米和人体的化学元素的种类及含量大体相同
【答案】B
【解析】玉米植株中O元素的含量远高于人体，是因为玉米细胞中糖类含量高，A错误；人体中含N量远高于玉米，而蛋白质含有N，说明人体中蛋白质含量可能高于玉米，B正确；C、H、O、N四种元素在细胞中含量较高，其他元素含量很少，但并非不重要，如人体缺铁会患缺铁性贫血，所以其他元素虽然含量少，但对人体也很重要，C错误；组成玉米和人体的化学元素的种类基本相同，含量差异较大，D错误。
2．如下图所示，甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是(　　)

A．若甲中的m是U，则甲一定是丙的基本组成单位
B．若甲中的m是G，则甲一定是乙的基本组成单位
C．若甲中的a是脱氧核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中
D．若甲中的a是核糖，则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中
【答案】B
【解析】甲是核苷酸，是乙或丙的基本组成单位，乙呈双螺旋结构，应是DNA，丙含A、U、C、G，为RNA。如果甲中的m是U，则甲一定是尿嘧啶核糖核苷酸，只能为丙的基本组成单位，A正确；如果甲中的m是G，则甲可能是脱氧核苷酸，也可能是核糖核苷酸，是DNA或RNA的基本组成单位，B错误；如果甲中的a是脱氧核糖，则甲为脱氧核苷酸，其聚合成的大分子物质为DNA，DNA分布在细胞核、线粒体和叶绿体中，C正确；如果甲中的a是核糖，则甲为核糖核苷酸，其聚合成的大分子物质为RNA，RNA可以分布于细胞核和细胞质中，D正确。
3.右图表示两个细胞相互接触进行信息交流的过程，下列叙述错误的是(　　)
A．若A、B为高等植物细胞，则A、B之间可以形成胞间连丝
B．若A是精子，B是卵细胞，则它们的结合与细胞膜上的糖被的识别作用有关
C．若A是侵入人体的病原体，B是吞噬细胞，则B吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的选择透过性
D．除图中所示方式外，细胞间还可以通过信息分子间接交流
【答案】C
【解析】吞噬细胞吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性，C错误。
4．研究发现，蛋白质在内质网中进行加工时，错误折叠的蛋白质会与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”，正确折叠后方可离开，过程如下图所示。下列有关说法错误的是(　　)

A．附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质会进入内质网腔中进行加工
B．伴侣蛋白与图中内质网膜表面的受体结合使受体被活化
C．若蛋白A是抗体，则还需高尔基体对其进一步加工
D．伴侣蛋白mRNA可运出细胞核，而伴侣蛋白基因不能运出细胞核
【答案】B
【解析】由题图可知，附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质会进入内质网腔中进行加工，A正确；分析题图可知，伴侣蛋白不参与内质网膜表面受体的活化，B错误；分泌蛋白的合成和加工需要核糖体、内质网和高尔基体的参与，最终可形成具有一定空间结构的蛋白质，抗体属于分泌蛋白，故若蛋白A是抗体，则还需高尔基体对其进一步加工，C正确；细胞核中的DNA一般不能运出细胞核，根据题图可知，伴侣蛋白mRNA可通过核孔运出细胞核，D正确。
5.右图为植物细胞膜中H＋—ATP酶将细胞质中的H＋运输到膜外的示意图。下列叙述正确的是(　　)
A．H＋运输过程中H＋—ATP酶不发生形变
B．该运输可使膜两侧H＋维持一定的浓度差
C．抑制细胞呼吸不影响H＋的运输速率
D．线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段也会发生图示过程
【答案】B
【解析】主动运输过程中H＋—ATP酶作为载体蛋白，会发生形变，协助物质运输，A错误；该运输方式为主动运输，主动运输的结果是使膜两侧H＋维持一定的浓度差，B正确；H＋的运输方式为主动运输，需要载体蛋白的协助，同时需要能量，抑制细胞呼吸会影响细胞的能量供应，进而影响H＋的运输速率，C错误；图示过程是消耗ATP的过程，而线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段最终会生成ATP，不会发生图示过程，D错误。
6．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。在室外培养一昼夜获得的实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是(　　)

A．图乙中的c点对应图甲中的C点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的①
B．图甲中的F点对应图乙中的h点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③
C．图乙中的d点时玻璃罩内CO2浓度最高，此时细胞内气体交换状态对应图丙中的③
D．经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会增加
【答案】A
【解析】图乙中的c点时植物只进行细胞呼吸，不进行光合作用，图甲中的C点，光合作用强度等于细胞呼吸强度，A错误；图甲中的F点对应图乙中的h点，都是光合作用强度等于细胞呼吸强度的点，此时细胞内的气体交换状态对应图丙中的③，B正确；图乙中的d点时光合作用强度等于细胞呼吸强度，d点之后光合作用强度大于细胞呼吸强度，CO2浓度开始降低，d点时细胞内气体交换状态对应图丙中的③，C正确；根据图甲可知，经过一昼夜玻璃罩内的CO2浓度降低，说明有机物有积累，植物体的有机物含量会增加，D正确。
7．下图1、图2表示进行有丝分裂的细胞细胞周期中细胞内有关物质或结构的数量变化。下列有关叙述错误的是(　　)

A．图1中CD段形成的原因是着丝粒分裂，染色单体分开
B．图2中b、c时期分别对应图1的BC段、DE段
C．图1中CD段变化导致图2中c时期状态的形成
D．图2中d时期是辨认染色体形态和数目的最佳时期
【答案】D
【解析】图1中CD段形成的原因是着丝粒分裂，染色单体分开形成两条染色体，使每条染色体上含有1个DNA分子，A正确；图2中b、c时期染色体数∶核DNA分子数分别为1∶2和1∶1，且c时期核DNA分子和染色体相对数量均为4，所以b、c时期分别对应图1的BC段、DE段，B正确；图1中CD段着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体，使染色体数目加倍，从而导致图2中c时期状态的形成，C正确；辨认染色体形态和数目的最佳时期是有丝分裂中期，图2中d时期不表示有丝分裂中期，D错误。
8．某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是(　　)
A．植株A的测交子代会出现2n种不同表型的个体
B．n越大，植株A测交子代中不同表型个体数目彼此之间的差异越大
C．植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等
D．n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数
【答案】B
【解析】植株A的测交子代的每个性状都有2种表型，考虑n对等位基因，植株A的测交子代会出现2n种表型，A正确。植株A的测交子代中每种表型所占比例均为1/2n，理论上，不同表型个体数目相同，与n值大小无关，B错误。植株A测交子代中，n对基因均杂合的个体所占比例为，纯合子所占比例也是，C正确。植株A的测交子代中，杂合子所占比例为1－，当n≥2时，[1－]＞，即植株A的测交子代中，杂合子的个体数多于纯合子的个体数，D正确。
9．某研究小组用放射性同位素32P、35S分别标记T2噬菌体，然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养，如下图所示。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和上清液中的放射性。下列分析错误的是(　　)

A．甲组的上清液含极少量32P标记的噬菌体DNA，但不产生含32P的子代噬菌体
B．甲组被感染的细菌内含有32P标记的噬菌体DNA，也可产生不含32P的子代噬菌体
C．乙组的上清液含极少量35S标记的噬菌体蛋白质，也可产生含35S的子代噬菌体
D．乙组被感染的细菌内不含35S标记的噬菌体蛋白质，也不产生含35S的子代噬菌体
【答案】C
【解析】甲组离心后，放射性主要在沉淀物中，由于部分噬菌体未来得及侵染大肠杆菌，所以上清液中含有少量放射性，由于甲组的上清液中不存在大肠杆菌，所以噬菌体无法繁殖产生含32P标记的子代噬菌体，A正确；甲组被侵染的细菌体内含有32P标记的噬菌体DNA，噬菌体侵染细菌后，利用细菌细胞内的物质合成自身的DNA和蛋白质进行增殖，故可产生不含32P的噬菌体，B正确；35S标记的是噬菌体的蛋白质，噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在细菌外面，只有DNA进入细菌体内，因此乙组的上清液含大量35S标记的噬菌体蛋白质，但不会产生含35S的子代噬菌体，C错误；乙组被侵染的细菌体内不含35S标记的噬菌体蛋白质，由于细菌提供的原料中不含35S，所以也不产生含35S的子代噬菌体，D正确。
10．下图为某细菌细胞中遗传信息的传递和表达过程，图中的mRNA分子含有m个碱基，其中G＋C有n个。相关叙述错误的是(　　)

A．该mRNA可以结合多个核糖体并合成不同的蛋白质
B．控制合成该mRNA的DNA中含有m－n个腺嘌呤
C．该种mRNA可以合成3种蛋白质，肽链长度不一定相同
D．从图中推测翻译的方向是从mRNA的3′→5′
【答案】D
【解析】图中合成了3种蛋白质，说明翻译的模板区段不同，该mRNA可以结合多个核糖体，由于翻译的模板区段不同，因此可以合成不同的蛋白质，A正确；图中的mRNA分子中含有m个碱基，其中G＋C有n个，依据碱基互补配对原则和转录过程可推知，控制合成该mRNA的DNA含有2m个碱基，其中G＋C有2n个，A＋T有2m－2n个，又因为A＝T，所以腺嘌呤A有m－n个，B正确；由图可知，该种mRNA可以合成3种蛋白质，由于模板区段不同，肽链长度不一定相同，C正确；翻译从起始密码子(AUG)开始，到终止密码子结束，从图中起始密码子和终止密码子的位置可推测翻译的方向是从mRNA的5′→3′，D错误。
11．如图为豌豆某条染色体上部分基因的排列示意图，①②③④分别代表四个基因，最短的基因的序列包括2 000 个碱基对。下列相关叙述正确的是(　　)

A．如果①基因整体缺失，则最有可能发生了基因突变
B．如果在射线诱导下②基因与③基因发生了位置互换，则属于基因重组
C．②基因中的某个碱基对发生替换，但未引起性状的改变，也属于基因突变
D．如果③基因中缺失了20个碱基对，则属于染色体结构变异
【答案】C
【解析】选C。如果①基因整体缺失，最有可能发生了染色体结构变异，A错误；同一条染色体上的基因排列顺序改变，属于染色体结构变异，B错误；发生在基因内部的碱基排列顺序的改变都属于基因突变，但由于密码子具有简并性等，基因突变不一定会导致性状的改变，C正确；基因内部碱基对缺失属于基因突变，D错误。
12．果蝇的性染色体组成、性别及育性如表所示。用白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)进行杂交实验，发现每2 000个子代个体中，总出现一个白眼雌果蝇和一个红眼雄果蝇(红眼对白眼为显性)。对这种情况的分析，正确的是(　　)
性染色体组成
性别及育性
XX、XXY
♀　可育
XY、XYY
♂　可育
XO
♂　不育
XXX、YO、YY
胚胎期死亡
A．亲代红眼雄果蝇产生配子时发生了基因突变
B．亲代白眼雌果蝇产生配子时发生了基因突变
C．亲代红眼雄果蝇产生配子时X染色体与Y染色体不分离
D．亲代白眼雌果蝇产生配子时两个X染色体不分离
【答案】D
【解析】选D。用白眼雌果蝇(XrXr)和红眼雄果蝇(XRY)进行杂交实验，在正常情况下所得到的后代中雌果蝇的基因型为XRXr，表型为红眼，雄果蝇的基因型为XrY，表型为白眼。亲代红眼雄果蝇产生配子时发生了基因突变，即XR变为Xr，那么后代中就会出现白眼雌果蝇，亲代白眼雌果蝇产生配子时发生基因突变，若XrXr突变为XRXr，后代中会出现红眼雄果蝇，由于基因突变的低频性和不定向性，每2 000个子代个体中总出现这种情况的可能性不大，A、B错误；亲代红眼雄果蝇产生配子时X染色体与Y染色体不分离，那么其产生的配子为XRY和O，则后代的基因型为XRXrY和XrO，分别表现为红眼雌果蝇和白眼雄果蝇，与题意不符，C错误；亲代白眼雌果蝇产生配子时两个X染色体不分离，那么其产生的配子为XrXr和O，则后代的基因型为XrXrY和XRO(XRXrXr、YO致死)，分别表现为白眼雌果蝇和红眼雄果蝇，D正确。
13. 正常人体细胞与外部环境之间的部分物质交换如右图所示，其中①②③④分别表示不同液体，下列叙述正确的是( )

A. 人体内环境包括①②③④
B. 血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③→①→②
C. ③中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2 等物质
D. 通过排泄系统排出的液体废物中仅含有尿素和尿酸
【答案】B
【解析】①为组织液，②为细胞内液，③为血浆，④为尿液。人体内环境主要包括血浆、组织液、淋巴液，A 错误；血浆中的氧气进入图示细胞的途径是③血浆→① 组织液→② 细胞内液，B 正确；③血浆中含激素、血浆蛋白、乳酸、CO2 等物质，但不含血红蛋白，C 错误；通过排泄系统排出的液体废物中含有尿素、尿酸和无机盐等，D 错误。
14. 用肾上腺素、胰高血糖素、压力激素（一种激素，与情绪波动有关）处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化如下图所示，每种激素在不同组别的剂量均相同。下列相关叙述错误的是( )

A. 激素处理前几个小时应对小鼠禁食以使其血糖含量维持在正常范围
B. 在升高血糖方面，胰高血糖素与肾上腺素之间具有协同作用，压力激素对二者升高血糖的作用没有影响
C. 肾上腺素与胰高血糖素引起的效应相比，前者较渐进、较持久
D. 情绪激动时肾上腺素和压力激素分泌应该会增多，从而导致血糖浓度升高
【答案】B
【解析】据题图分析，题图为用不同激素处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化情况，实验的自变量是激素的种类与处理后的时间。对小鼠饥饿处理是为了保证血糖浓度处于正常范围，因为进食后血糖浓度将升高，A 正确。通过组2、组3和组4的比较，可以看出胰高血糖素和肾上腺素都可以升高血糖浓度，二者同时使用（组4）时血糖浓度升高更加明显，说明二者具有协同作用；组4与组5相比，可以看出压力激素具有增强胰高血糖素和肾上腺素升高血糖的作用，B 错误。比较组2和组3可以发现，组2血糖迅速升高，但持续时间短，很快下降，组3血糖缓慢升高，但持续时间长，C 正确。综合分析各组可知，压力激素很可能是通过促进胰高血糖素和肾上腺素的分泌来发挥作用的，故情绪激动时肾上腺素和压力激素分泌应该会增多，从而导致血糖浓度升高，D 正确。
15. 将处于休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5 ℃ 的低温下1～2 个月，可使种子提前萌发。处理过程中两种激素含量的变化情况如下图所示。下列有关说法错误的是( )

A. 图中a 是脱落酸，b 是赤霉素
B. 种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系
C. 用较高浓度的a 与较高浓度的生长素喷洒果实可以达到相同的效果
D. 用较高浓度的b 喷洒水稻可以提高产量
【答案】D
【解析】题图中a 是脱落酸，b 是赤霉素，A 正确；种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系，B 正确；用较高浓度的a （脱落酸）与较高浓度的生长素喷洒果实都可以使果实脱落，达到相同的效果，C 正确；用较高浓度的b （赤霉素）喷洒水稻，会导致水稻疯长，结实率降低，不能提高产量，D 错误。
16.在相同条件下对甲藻、乙藻进行混合培养和单独培养，结果如下图所示。下列说法错误的是( )

A. 单独培养条件下，甲藻数量约为1.0×106 个时种群增长最快
B. 混合培养条件下，培养液和空间有限是导致甲藻种群数量在10～12 天增长缓慢的主要原因
C. 单独培养时乙藻种群数量呈“S ”形增长
D. 混合培养对甲藻的影响较大
【答案】D
【解析】由题图可知，单独培养时，甲藻种群的K 值约为2.0×106 个，在K/2 （约为1.0×106 个）时种群增长最快，A 正确；10∼12 天乙藻（混合培养）种群数量接近0，此时甲藻（混合培养）种群数量增长缓慢的主要原因是培养液（资源）和空间有限，B 正确；由于空间和资源有限，所以单独培养时乙藻种群数量呈“S ”形增长，C 正确；题图中甲、乙两藻混合培养时，二者的起始数量相同，10∼12 天时甲藻种群数量接近环境容纳量，而乙藻种群数量接近0，可知混合培养对乙藻的影响较大，D 错误。
17.为了研究抗生素X对四种不同细菌（1、2、3、4）的作用效果，有人做了下图所示的抗菌实验，菌落形态如灰雾状。下列有关分析错误的是（     ）

A．培养细菌过程中，培养皿不能倒置
B．实验的结果可以说明耐药菌是普遍存在的
C．抗生素X对细菌2的抑制效果比对细菌3的抑制效果好
D．实验结束后应将细菌、纸条、琼脂板等进行灭菌处理
【答案】A
【解析】A、培养细菌过程中，培养皿通常倒置，这样可以避免冷凝水倒流到培养基表面，A错误；
B、实验的结果能说明耐药菌是普遍存在的，如细菌1、2、3、4都具有不同程度的耐药性，B正确；
C、结合图示可以看出用抗生素X对细菌2的抑制比对细菌3的抑制效果好，C正确；
D、实验结束后应将细菌、纸条、琼脂板等进行灭菌处理，以免对环境造成污染，D正确。
故选A。
18.脱氧核苷三磷酸(dNTP)和双脱氧核苷三磷酸(ddNTP，ddN-Pα~Pβ~Pγ)的结构均与核苷三磷酸(NTP)类似，其中dNTP核糖的第2位碳原子上的羟基(—OH)被氢原子取代而ddNTP核糖第2位和第3位碳原子上的羟基均被氢原子取代。DNA复制时，ddNTP可以与dNTP竞争核苷酸链延长位点，并终止DNA片段的延伸。现有一些序列为5’—GCCTAAGATCGTA—3’的DNA分子单链片段，拟通过PCR获得被32P标记且以碱基“A”为末端(3’为碱基A)、不同长度的子链DNA。在反应管中加入单链模板、引物、底物、TaqDNA聚合酶、Mg2+及缓冲溶液。下列叙述正确的是（    ）
A．实验结束后最多可得到3种被32P标记的子链DNA
B．反应底物是dCTP、dGTP、dTTP和γ位32P标记的ddATP
C．ddNTP与dNTP竞争的延长位点是脱氧核苷酸链的5’末端
D．TaqDNA聚合酶在PCR中的作用是形成氢键和磷酸二酯键
【答案】A
【解析】A、分析题意可知，5’—GCCTAAGATCGTA—3’的DNA分子单链片段共有四个碱基“A”，内部有三个碱基“A”，因此利用PCR反应体系，最多可得到3种被32P标记的子链DNA，A正确；
B、结合分析可知，反应底物是α位32P标记的dCTP、dGTP、dTTP和ddATP，B错误；
C、DNA复制时，由5’端向3’端延伸，因此ddNTP与dNTP竞争的延长位点是脱氧核苷酸链的3’末端，C错误；
D、TaqDNA聚合酶能够催化脱氧核苷酸在DNA的3’端延伸，故在PCR中的作用是形成磷酸二酯键，D错误。
故选A。
二、选择题：本题共 4小题，共64分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
19．(16分)某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和35 ℃，将其放入25 ℃恒温密闭的玻璃容器中，置于户外一昼夜，测得容器中CO2含量变化如下图1所示；图2中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示该植物某细胞内的生理过程，a、b、c、d、e代表相应的物质。请回答下列问题：

(1)图1曲线中，该植物光合速率和呼吸速率相等的点是______________________________________，
净光合速率最大的点是________。
(2)一昼夜后，该植物有机物的含量__________(填“增加”“减少”或“不变”)，理由是_____________________________________________________________________________________。
(3)若该恒温密闭玻璃容器内温度设置为35 ℃，其余条件相同，重复此实验，则B点应向______________方移动。
(4)图2中c、d代表的物质分别是____________、____________，大量产生ATP的过程有__________ (用图中符号作答)。
【解析】(1)图1曲线中，该植物光合速率和呼吸速率相等的点是B、D，净光合速率最大的点是C。(2)一昼夜后玻璃容器中CO2含量下降了，通过光合作用固定的CO2量大于细胞呼吸释放的CO2量，该植物有机物的含量增加。(3)某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和35 ℃，将其放入25 ℃ 恒温密闭的玻璃容器中，置于户外一昼夜，测得容器中CO2含量变化如图1所示。若该恒温密闭玻璃容器内温度设置为35 ℃，其余条件相同，则光合作用速率减慢，呼吸速率加快，重复此实验，则B点应向右上方移动。(4)图2中c代表的物质是CO2，d代表的物质是ATP、NADPH，大量产生ATP的过程有Ⅰ(光反应)、Ⅱ(有氧呼吸第三阶段)。
答案：(1)B、D（2分）　C（2分）　(2)增加（2分）　一昼夜后玻璃容器中CO2含量下降了，光合作用固定的CO2量大于细胞呼吸释放的CO2量（2分）　(3)右上（2分）　(4)CO2（2分）　ATP、NADPH（2分）　Ⅰ、Ⅱ（2分）
20．（16分）荞麦是集营养、保健、医药、饲料、资源等为一体的多用型作物。下表为科研工作者对普通荞麦的多对相对性状的遗传规律进行实验研究的结果。
性状
母本
父本
F1
F2实际比
F2理论比
主茎基部木质化(有/无)
无
有
有
49∶31
？
花柱(同长/长)
长
同长
同长
63∶17
13∶3
瘦果棱形状(尖/圆)
圆
尖
尖
57∶23
3∶1
回答下列问题：
(1)三对相对性状中，最可能由一对等位基因控制的性状是______，理由是_________________________________________________________。
(2)进一步对瘦果棱形状与花柱长短进行研究，结果如下：

Ⅰ.根据实验结果分析，F1中花柱长尖瘦果棱的基因型有____种，其中纯合子所占的比例是___________________________________________________。
Ⅱ.现有一株基因型未知的花柱长圆瘦果棱的荞麦，研究人员想确定其是否为纯合子，最简单的方法是__________________________________________。
若后代_________________，即为纯合子；若后代出现
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________，即为杂合子。
【解析】根据表格数据分析：主茎基部木质化：两亲本(有木质化与无木质化)杂交，F1的表型为有木质化，F1自交产生的F2中的表型及比例为有木质化∶无木质化＝49∶31≈9∶7，符合两对等位基因控制性状的遗传规律，由此推断主茎基部木质化是由两对等位基因控制的；花柱：两亲本(花柱长与花柱同长)杂交，F1的表型为花柱同长，F1自交产生的F2中的表型及比例为花柱同长∶花柱长＝63∶17≈13∶3，符合两对等位基因控制性状的遗传规律，由此推断花柱是由两对等位基因控制的；瘦果棱形状：两亲本(尖果与圆果)杂交，F1的表型为尖果，F1自交产生的F2中的表型及比例为尖果∶圆果＝57∶23≈3∶1，符合一对等位基因控制性状的遗传规律，由此推断瘦果棱形状是由一对等位基因控制的。(1)根据以上分析可知，瘦果棱形状的实验组中，F1自交后代F2的性状分离比约为3∶1，符合一对基因控制性状的遗传规律，即其最可能由一对等位基因控制。(2)Ⅰ.根据以上分析可知，花柱同长受两对等位基因控制，后代花柱同长∶花柱长≈13∶3；尖瘦果棱受一对等位基因控制，后代尖果∶圆果≈3∶1。根据图形分析，花柱同长的基因型为C_D_、C_dd、ccdd，则花柱长的基因型为ccDD或ccDd，因此花柱同长尖瘦果棱(CcDdEe)自交后代花柱长尖瘦果棱的基因型有2×2＝4(种)，其中纯合子占(1/3)×(1/3)＝1/9。Ⅱ.花柱长圆瘦果棱的荞麦的基因型可能为ccDDee或ccDdee，判断其是否是纯合子的最简单的方法是自交，即让其(花柱长圆瘦果棱)自交，观察后代性状及统计数目，若后代均为花柱长圆瘦果棱，则为纯合子；若后代的表型及比例为花柱长圆瘦果棱∶花柱同长圆瘦果棱＝3∶1，则为杂合子。
答案：(1)瘦果棱形状（2分）　F1自交后代F2的性状分离比约为3∶1，符合一对基因控制性状的遗传规律（2分）
(2)Ⅰ.4（2分）　1/9（3分）　Ⅱ.让其(花柱长圆瘦果棱)自交，观察后代性状及统计数目（3分）　均为花柱长圆瘦果棱，则为纯合子（2分）；若后代的表型及比例为花柱长圆瘦果棱∶花柱同长圆瘦果棱＝3∶1，则为杂合子。（2分）
21. （18分）据报道，某品牌婴儿米粉中可能含有转基因稻米成分，有可能引起婴儿的过敏反应。请回答下列问题：
（1） 上述过敏反应的过敏原可能是 。
（2） 过敏反应产生的抗体是由浆细胞在过敏原第一次进入机体时合成的。分析抗体的合成和分泌过程，可以说明生物膜系统是在 上具有紧密联系的统一整体。
（3） 某科研组为了验证T 细胞是免疫细胞，设计了如下实验，请你帮助完善。
① 实验步骤：
a .取两组数量、大小、发育、健康状况相同的鼷鼠并分别编号为“1”和“2”。
b .对第1组进行 处理，对第2组不进行处理。
c .同时对两组鼷鼠进行器官移植，观察器官存活状况。
d .对第1组进行 处理，并再次进行器官移植，观察器官存活状况。
② 预测结果：
第2组鼷鼠内移植的器官 ；
第1组鼷鼠内移植的器官 ，当输入 时再次移植的器官
③ 得出结论： 。
答案：转基因稻米成分（2分） 结构和功能（2分） 切除胸腺（2分） 输入T 细胞（2分） 不成活（2分） 成活（2分） T 细胞（2分）
不成活（2分） 细胞是免疫细胞（2分）
[解析]过敏反应产生的抗体是在过敏原第一次入侵时刺激浆细胞产生的。过敏反应产生抗体与抗原刺激产生抗体的场所完全一致，由于抗体属于分泌蛋白，要以囊泡的形式在细胞器及细胞膜之间运输，从而体现生物膜在结构和功能上的联系。
由于对转基因物质生产和分解过程中的某些反应人们还不完全清楚，所以其成分有可能引起人体的过敏反应。
对照实验中要对实验组进行处理，由于T 细胞是在胸腺中发育成熟的，所以切除胸腺即可，同时注意自身对照的作用，即再次注入T 细胞观察现象，由于此题为验证性实验，故实验结果及结论均为一种。
22．(14分)赖氨酸是人体不能合成的必需氨基酸，而人类主要食物中的赖氨酸含量很低，利用生物技术可提高食物中赖氨酸含量。回答下列问题：
(1)植物细胞合成的赖氨酸达到一定浓度时，能抑制合成过程中两种关键酶的活性，导致赖氨酸含量维持在一定浓度水平，这种调节方式属于 。根据这种调节方式，在培养基中添加 ，用于筛选经人工诱变的植物悬浮细胞，可得到抗赖氨酸类似物的细胞突变体，通过培养获得再生植株。
(2)随着转基因技术与动物细胞工程结合和发展，2011年我国首次利用转基因和体细胞核移植技术成功培育了高产赖氨酸转基因克隆奶牛。其基本流程为：
①构建乳腺专一表达载体。随着测序技术的发展，为获取富含赖氨酸的酪蛋白基因（目的基因），可通过检索 获取其编码序列，用化学合成法制备得到。再将获得的目的基因与含有乳腺特异性启动子的相应载体连接，构建出乳腺专一表达载体。
②表达载体转入牛胚胎成纤维细胞（BEF）。将表达载体包裹到磷脂等构成的脂质体内，与BEF膜发生 ，表达载体最终进入细胞核，发生转化。
③核移植。将转基因的BEF作为核供体细胞，从牛卵巢获取卵母细胞，经体外培养及去核后作为 。将两种细胞进行电融合，电融合的作用除了促进细胞融合，同时起到了 重组细胞发育的作用。
④重组细胞的体外培养及胚胎移植。重组细胞体外培养至 ，植入代孕母牛子宫角，直至小牛出生。
⑤检测。DNA水平检测：利用PCR技术，以非转基因牛耳组织细胞作为阴性对照，以 为阳性对照，检测到转基因牛耳组织细胞中存在目的基因。RNA水平检测：从非转基因牛乳汁中的脱落细胞、转基因牛乳汁中的脱落细胞和转基因牛耳组织细胞，提取总RNA，对总RNA进行 处理，以去除DNA污染，再经逆转录形成cDNA，并以此为 ，利用特定引物扩增目的基因片段。结果显示目的基因在转基因牛乳汁中的脱落细胞内表达，而不在牛耳组织细胞内表达，原因是什么？ 。
【答案】(1)负反馈调节（1分） 过量赖氨酸类似物（2分）
(2) 基因数据库（2分） 融合（1分） 核受体细胞（1分） 激活（1分） 早期囊胚（1分） 转基因BEF（1分）
DNA酶（1分） PCR的模板（1分） 构建的表达载体只含有乳腺特异性启动子，只能在乳腺细胞中启动转录，而在牛耳细胞中不能表达（2分）。
【解析】（1）负反馈调节是指在一个系统中，系统工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，并且使系统工作的效果减弱或受到限制，有助于系统保持稳定。植物细胞合成的赖氨酸达到一定浓度时，能抑制合成过程中两种关键酶的活性，导致赖氨酸含量维持在一定浓度水平，这种调节方式属于负反馈调节。如果想得到抗赖氨酸类似物的细胞突变体可在培养基中添加过量赖氨酸类似物。
（2）①从基因数据库获取获取目的基因编码序列，用化学合成法制备可得到目的基因。
②表达载体包裹到磷脂等构成的脂质体内，根据细胞膜成分，其与BEF膜发生融合。
③去核的卵母细胞作为受体细胞，其处于减数第二次分裂中期，因为卵母细胞中含有促使细胞核表达全能性的物质和营养条件。电融合的作用除了促进细胞融合，同时起到了激活重组细胞发育的作用。
④胚胎发育到适宜阶段可取出向受体移植。牛、羊一般要培养到桑椹胚或囊胚阶段；植入代孕母牛子宫角，直至小牛出生。
⑤阳性对照：按照当前实验方案一定能得到正面预期结果的对照实验。阳性对照是已知的对测量结果有影响的因素，目的是确定实验程序无误。阴性对照和阳性对照相反，按照当前的实验方案一定不能得到正面预期结果的对照实验。排除未知变量对实验产生的不利影响。本实验以非转基因牛耳组织细胞作为阴性对照，为了检测到转基因牛耳组织细胞中存在目的基因。应该以含有目的基因的牛耳组织细胞为阳性对照。为了除去DNA污染，可以使用DNA酶使其水解。经逆转录形成cDNA，并以此为PCR的模板进行扩增。目的基因在转基因牛乳汁中的脱落细胞内表达，而不在牛耳组织细胞内表达，原因是构建的表达载体只含有乳腺特异性启动子，只能在乳腺细胞中启动转录，而在牛耳细胞中不能表达。