资源描述
第二课 学习新天地
一. 学习伴成长
1.初中阶段对学习的新认识（特点）P15-17
①学习是我们的重要任务，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人都是学习【内容】
②学习不仅仅局限在学校。学习表现为接受、掌握、探究、发现、体验和感悟。可以从一切经历中学习【场所+表现+途径】
③学习需要自觉、主动的态度【态度】
④学习伴我们成长【过程】
⑤学习没有终点【时限】
◆为什么树立终身学习的意识。√P17
①我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。②只有善于抓住和利用各种机会云学习，才能适应不断发展的社会。
2.学习对我们成长的重要意义√ P18-19
①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助别人，服务社会，为幸福生活奠基。
◆为什么学习让我们能够生存并拥有充实的生活P18
①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。
②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式。
③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧。
④学习带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。
◆什么是学习？（补充）
学习就是获得知识，形成技能，培养聪明才智的过程。实质上就是学、思、习、行的总称。
二、享受学习
1.如何理解学习是苦乐交织的（学习的体味）√ P20-21
①学习中有快乐。对知识有强烈兴趣时，解决某个问题时，找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时。【乐从何来】
②学习中也有辛苦。学习需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等。【苦从何来】
③经历学习的辛苦，收获学习的成果时，喜悦让我们体验到学习的美好，过程带给我们美妙的享受。【苦尽甘来】
2.如何才能学会学习√ P22-24
①需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，就有快乐的探索；学习目标越明确，兴趣越持久；在坚持中可以培养探究的兴趣。
②需要掌握科学的学习方法。善于从生活中汲取养料，掌握基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，适合自己的方法就是最好的方法。
③善于运用不同的学习方式。比如合作学习、探究学习、自主学习。
◆课堂记笔记的策略和作用P23
（1）策略：①课前准备；②课中记录；③课后补充
（2）作用：①保持学习者的注意和兴趣；②有效地组织材料。
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