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八年级语文上册《你一定会听见的》教案人教版.doc

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资源描述
20、你一定会听见的 教学目标: (1)知识目标 朗读课文,了解文章的内容和作者的思路。 品味本文生动形象、活泼优美的语言。 (2)能力目标 训练学生的朗读能力、语言表达能力。 培养学生的质疑、自主探究能力。 提高学生想象能力及对生活的感悟能力。 (3)情感目标 运用自己的生活体验理解课文内容,感受生活的丰富多彩, 引导生要用心去感受生活,去体验生活。 教学重难点: 品味本文生动形象、活泼优美的语言。 运用自己的生活体验理解课文内容,感受生活的丰富多彩。 教学方法: 1、朗读法  2、点拨引导法   教时安排: 1课时 教学过程及内容: (一)导入新课 教师选取《丁香花》这一首耳熟能详的歌曲,目的让学生听音乐以激发阅读兴趣,训练学生的想像能力、语言表达能力,调动课堂的学习气氛。 (二)品味课文(跳读、精读) 1、由学生自由朗读课文,提出朗读的要求:语气亲切自然,就像是和朋友促膝谈心,不要读得像朗诵表演,夸张造作 2、品味文章重点句子或语段。找出自己认为精彩的句子或语段,说说精彩的原因。 四人小组讨论交流。 全班进行交流,讨论。 继续让学生朗读课文,领会运用排比、问句的表达效果,品味文章生动形象、活泼优美的语言,通过朗读唤起学生的情感体验。 (三)研读课文 1、学生齐声朗读课文,进一步熟悉课文内容。 2、说一说这篇课文写了哪些内容?可划分为几部分?(各小组推一位代表在全班发言,教师总结归纳) 注重朗读是本文的教学重点,反复朗读,在朗读中注意变换方式。学生在朗读中理解文章内容,明确作者的写作思路。 (四)学生游戏  教师以平等对话的方式进行教学,通过做声音游戏,积极调动学生学习的积极性,能营造出一种轻松活泼的教学氛围。引导生要用心去感受生活,去体验生活。 (五)布置作业: 课外拓展 写出对《丁香花》感受。(100字左右) 布置此项作业,让学生进一步巩固课堂教学内容,并将学生已调动起来的生活体验深化,通过写短文,锻炼学生的书面表达能力。 教后记:
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