英语六级完美过级方案.doc

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英语六级完美过级方案
虽然说四六级要改革，但我想目前还是改不了那么快，不过大家还是尽快考吧， 新的来了肯定不适应。 现行的考试由四部分组成，听力、阅读、综合和写作。
听力部分：
听力是很多同学头疼的一块， 我发现很多同学四六级差一点但没过都是卡在 听力上的。很多人认为听力很难，因此平时就放弃听力的提高机会，想从其他方 面多提高一点，其实我觉 得这是一个很大的误区。真正说难提高的我觉得是阅 读，我觉得除了掌握正确阅读技巧之外，长期的训练才会有好的效果，阅读的提 高没大家想的那么容易。综合部分主要考查词汇的 运用，我觉得六级考试最难 考的部分就是它了，虽然有的人把六级词汇背个两三遍，但不见得在这方面能拿 好分数，这部分对词汇的要求实在有些过高，有些选项很牵强。从性价比角 度 上说我觉得在这里浪费那么多时间和精力是不值得的。
我希望大家从心理上消除听力难得障碍， 而且对于一个想把英语学好的人来 说，听力的能力是很重要的。六级英语的听力一点都不难。
听力差主要有几方面的原因。一是语音不过关，很多人背单词不记忆读音， 听力的时候就不知道自己听的是哪个词， 自然听不好。 或者有的同学发音不标准， 都是造成听到单词没反 应的原因，对这些同学，应该纠正自己的读音。星火式 的词汇书是有配套磁带的，建议跟读。第二个原因就是不适应听力的语境，听得 太少。 其实四六级听力考来考去那些段子都是在 生活和校园里经常出现的对话， 大家可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目， 你看多了就会发现做起题来简 单很多。这就是为什么我们读过或背过的文字再去听一般都能听懂。第 三个原 因是对文化背景和常用短语的不熟悉，造成理解上的障碍。英文口语中有很多口 语化的词汇是我们平时读课本没见过的，但是在听力段子里经常出现。所以我们 只能积极一点， 材料的获得如果你懒，就多搜集历年真题，把里面出现的你不 懂得和出现频率高的短语和口语化词汇句型专门写出来，也就一两张纸吧。对于 文化背景，有可能就尽可能多了解，但在 考试的时候最多影响你一两道题，不 是太可怕。
当你找到自己听力差的原因的时候， 对症下药， 一般来说都会有很大提高的。 而且一般说来，你现在的听力水平越差，你能提高进步的幅度就越大。可以让你 的成绩上一大个台阶。 所以一定要对自己有信心！
如何解决听力问题呢？我觉得要提高英语水平，不管是哪方面的，都要精泛 结合。所谓的精泛结合就是在认真研究如何提高英语能力(——所谓的精)的同 时通过大量的训练(泛)巩固提高，从而达到最好的效果。有的人总是一天到晚拿 个耳机在听，但始终没设么提高，反而养成了一听力就困的坏习惯。对于听力基 础不太好的同学，我 的建议是先多精听。精到什么程度呢？我觉得有一个特别 有效的方法就是你抽两三套历年真题， 拿着随身听和纸笔， 把题目和答案收起来， 跟着磁带听一句写一句。别笑这个方法，实 践过的人都承认这个方法非常好， 至于为什么好，我花非常多笔墨也讲不完，我建议大家按照这个方法去做。一来 练好听力，二来也可以锻炼自己的耐性。我说一下具体做法吧。
听一句把机子暂停写一句，如果没听清，倒带回去听，直到你听懂为止。听 清楚了再下一句。如果一句话你听了很多遍都没听明白，那就放那做个记号，等 你听完整套题的时候，把 它的听力答案拿出来一一对照，边听边修改。找找自 己没听出来的原因(按照我上面说的三方面愿因去找)，只有你真正自己这样做 过，才知道自己的差距到底在哪，才能真正提高听 力水平。大家不要怕花时间， 其实花不了很多时间的，你只要精听几套题就够了，用不着把所有的都听下来， 你就已经有很大进步了。如果近几年听力都有听写段子的话，说明它已经 成为 一种趋势了，大家就只要听历年真题的第一部分短对话就行了。短对话的提高相 当快，可以节省很多时间。但对于长对话考不考，你们应该了解比我多，我不敢 妄下结论。
听一套题十道题用不了多少时间的，刚开始会比较不顺利，但坚持下去，你 会有很大收获的，其实这个方法是托福雅思听力人常用的方法，特别管用，会让 你的听力实力有很大提高 ，在你精听几套题之后，做大量泛听，你会发现听的 感觉不一样了。过一段时间再把听过的题拿来听写，经常精泛结合，到考试的时 候听力水平基本上就很稳定了。
建议起步阶段坚持一个星期的精听，每天坚持 1.5 个小时，听写完好好分析 总结，有兴趣可以跟着磁带模仿着读，这种效果也很好。听写部分如果能这样做 最好，不过没时间的话 ，我觉得有了前面的训练、已经扫除一定障碍了，主要 是把单词写对了，还有后面三题写句子可能需要一点综合能力。
我觉得在前期准备的时候多花点时间在听力上为好
阅读部分：
阅读确实是比较难提高的，如果你现在阅读水平不错，只要自己仔细研究一 下真题的套路就行了。对于阅读上漏洞比较大的同学，要有足够的重视，听力+
阅读是考试中的重头戏， 直接影响到你的整体分数，说实话如果这两部分做的 不好的，你的另外两部分也好不到哪去，你只要把这 60%的题做好了，剩下的捡 一些分就过了。当然对于那些想拿超高分的人， 也就不屑于我说的这些话了。 我算过， 做好听力和阅读， 作文再重视一下， 综合部分随便拿点分， 你要考得好， 600 也是有可能拿到的。
阅读的题总结来总结去，不外乎两种类型：主旨题和细节题。主旨题的难度 一般说来难度不大，大家在训练的时候只要能抓住文章大意就可以了，尽量保证 把这类题做对。一般来说 文章首段和每段首句中隐含了较多主旨方面的信息， 所以在考虑的时候不要过于重视细节，一般认真分析之后不太容易做错，错了就 不太应该了。细节题的考察范围很广，有的考察词 汇或句子的含义，有的问你 某个细节性问题，更难一点的让你做出一定的推断。推断题的错误率经常较高， 但其实大家看看答案就会发现错就错在想得太远了，推断只要想到最直接最 简 单的就够了， 这是中国学生最容易犯的毛病。 词汇和句意题一方面要结合上下文， 对词汇和句子的掌握也有一定的要求。这种题有时候可以猜，猜不了就只有看你 的老底了。其他细 节题主要是在文章中找到对应区间认真分析，难度也不是太 大。关键要区间定位准确。 阅读的最好方法是先浏览一遍，了解文章大意，理清楚每一段讲了些什么， 主旨题基本可以先做。然后看完所有题目，把细节题对回原文定位，通过对相关 语句的分析找出答案。有 的人习惯先看答案再看文章，不是说不可行，要是一 时改不过来，也不勉强。其实这样做有一个很大的弊端就是你老是想去找跟题目 对应的字眼，但有时题目在文章中换了字眼，效率 很低，而且主旨题也容易出 错。如果现在还有一定的时间，最好能改变阅读方式，也有利于将来在阅读上的 发展。 阅读还有一个问题是时间，考试时间有限，所以大家一定要在正确率和速度 之间做一个权衡， 不要影响其它部分的考试。 我建议大家先做阅读后做综合部分， 有的人在词汇上花很多 时间，但其实拿不了多少分，尽量保证把阅读做好。但 也不要全花在阅读上了，考试策略很重要。其实阅读做的太慢了，也不见得你就 能得高分，还是要用正确的方法去取得相对较好 的效果。对于句子的语法分析， 不要钻得过难，只要不影响句意理解就够了。六级考试会有一些长难句，不过这 种句子答案部分解释都很详细，大家看懂就行。 综合部分： 这一部分大多数人拿不到好分数，即使是那些成绩出来不错的人，说实话我 觉得这部分题没什么意思，只要是能捡的分你就捡一点。但大家不要因为不重视 这部分就不背单词了。单 词是要背的，不然阅读会有比较大的障碍，我的背单 词要求是在阅读里出现的时候你能大概知道意思，不管怎么说你背过单词，综合 部分一些基本题你还是会做的， 我只是建议大家不 要在这块上花太多的无用功， 因为这部分对单词掌握的要求太高了，大家不如临考前一个月做做真题，对对答 案，其实高频词考的重复率挺高的。
写作部分： 写作大家不用怕，只要考前一个月多练练就行，重要的是要言之有理，理清 思路，内容丰富一些，如果要让语言好一点，可以考虑把一些简单词用高级的词 替换，比如说重要，别老 用 important,你可以用 cardinal, essential, vital 等等， 这些东西平时注意积累一下，再背几个漂亮的句子，句式要注意变换，别老用定 语从句，我觉得要写得好，还是平时背些好词好句。 以我的经验，作文考得不好的肯定考前没好好练，不需要写很多，关键是写 了之后好好修改一下，收获会很大的。对于市面上的四六级范文，我觉得没什么 必要花时间在那种书上， 还是要自己写了多总结。如果说怎样能写得好一点， 我不知道四六级作文在网上能否找到模版， 托福雅思是有的， 大家可以去找找看。 关于备考安排 有很多人对复习都没有什么好的安排， 表面上很重视， 可是没有具体的行动。 我觉得要有一个总体的安排。情况是因人而异的。如果你自信英语水平不错，考 试不在话下，你就可以 不用复习了，考前做几套题就行了。我考得时候，半个 月看了一下单词，其实什么都没记住，等于无用功，考前三天只做了听力，就上 考场了，考了五百多，也马马虎虎啦。 你要是对自己没把握，或者考了几次都没过，那你就要引起重视了。临时抱 佛脚是不会有效果的，四级可能还行，六级毕竟比四级难，不要抱侥幸心理。现 在离六月的考试还有三个 月，一定抓紧时间，时间是过得很快的。当你觉得时 间还很多的时候，一晃马上就考了。很多同学到最后都临时突击，考一次突击一 次，突击了好几次都没过，不是浪费时间吗？如果 有一个好的安排，花点时间， 肯定能过。所以大家一定要摆正心态。 备考的第一步是扫除单词障碍，对于不打算拿很高分数的同学，你只要认识 单词就行了，不必深究单词之间过多的辨析，保证你在阅读时能认得，听力是能 听懂就可以了。大概花一 个月的时间把单词背完，只背五六级的词就够了。 我要说说单词该怎样去背。大家背单词千万不要第一次太过于认真，你再认 真记忆效果也不见得好，背词在于多反复，要坚持，这是背单词最关键的。我建 议大家在背词的一个月里 好好安排计划， 注意昨天背的第二天一定要回去复习， 否则你无论背多少时间都记不住的。 还有一点重要的是背单词的时候一定要注意 力集中，才有效果。 接下来就是各项突破。根据个人情况的不同，侧重点也不一样。根据自己的 情况调整，我只是给出一个总的规划，供大家参考： 考前三个月：背完一遍单词 考前两个月：听力和阅读突破，巩固词汇 考前一个月：综合部分，通过做真题掌握词汇 写作每星期两篇，记得反复修改 最后十天：每天按两小时模拟考试，总结经验(用近几年的真题) 我还想说一点就是大家复习的时候一定要用真题， 任何的模拟题都是没有效 果的。 既然复习， 就要每天坚持， 说实话学英语还是要靠自己， 没有特别的捷径， 我之所以写了这么多， 就是希望后人能够在复习的时候按照正确的方法，提高 效率。如果你能按上述所说的踏实地做，相信三个月后，你模考的时候会充满自
信，没有周围同学那么多的苦恼，上考场也一定 不慌不乱。同时，你会看到你 自己英语能力的真正提升，为将来的发展打下好基础
最新英语六级阅读试题分析及复习策略
阅读理解（reading comprehension）是大学英语六级考试中分值最高也是考生最 感头痛的部分，其成绩的高低对考生能否顺利通过六级至关重要。笔者拟对最新 六级考试（2003 年 12 月举行，以下简称本次考试）阅读理解试题做一下分析， 有助于读者在新一轮的考试中取得好成绩。 变化趋势 题材生僻 相对于往年的选材，这次考试的题材较为生僻，大部分考生可能只对阅读的 第一篇“维生素对人体的作用”有一些背景知识。 这就要求考生平时多接触不同题 材的文章了解各方面知识，如相关科普知识、经济、生活和社会文化等。本次考 试的 passage one 是一篇关于维生素对人类健康作用的文章，从结构上分析是典 型的新老观点型文章。文章一开始提出一种老观点，认为服用的维生素人体难吸 收， 对人类健康无益。 然后作者给出新看法， 也就是服用适量的维生素是有益的， 而整篇文章也就围绕这一新看法展开。Passage two 探讨了妇女工作对婚姻和家 庭的影响。文章也是给出了两种不同的观点，但是作者并没有简单地肯定或否定 某一方的观点，而是认为双方都有可取之处，这是一种复杂的态度。这在以往的 六级试题中是少见的，在笔者的记忆中这种复杂态度的文章只在 1999 年 1 月份 的六级试题（passage one）中出现过。值得注意的是，在国外的一些标准化考试 （如 GRE 等）这一类的文章是很常见的。这在一定程度反映了六级阅读今后的 发展趋势：与国外的标准化考试接轨。Passage three 探讨了人类本性（human nature）的问题，也是新老观点型的文章。结构非常简单，难点主要在于文章的 Passage four 介绍了一种新的医疗技术 （virtual reality） 。 内容考生可能不很熟悉。 这类介绍新技术、新发明的科普文章结构都较简单，主要围绕新技术和新发明作 用、原理、优点、意义和影响来展开。大家可以看一看 2002 年 1 月六级考题的 passage one,熟悉一下这种文章的套路。总体来看，六级阅读的文章集中在科技 知识、经济生活和人文社会三个方面，可以有意识地加强一下这几个方面的背景 知识。一定的背景知识有助于考生理解文章的内容。但需要强调的是，考生答题 时要严格根据文章的内容作答， 千万不可根据自己所掌握的背景知识想当然地答 题，这是在做阅读题中一定要把握的一点。 主要题型 从题目的类型和难度来看： 主要的题型仍是细节题、 推断题 （包括词义推测） 和主旨题。本次考试细节题主要考查了以下几个方面。 ①对实验结果和数据分析结论的考查，如 passage one 的 23 题，passage tw o 的 27 题。
②对强对比内容的考查，如 passage two 的 28、29 题。 ③对特殊标点的考查，如 passage four 的 39 题，笔者对历年六级试题总结 发现：只要一句话中出现两个破折号，这句话就经常成为考点。 ④对段末句的考查，如 passage four 的 40 题。细节题的解题关键在于定位， 只要找到题干在文章中的位置，一般不会出错。而在六级阅读中定位是比较容易 的，因为阅读顺序和出题顺序基本上是一致的。有一点需要指出，就是考生要善 于把握题干中的隐藏信息。比如本次考试 passage three 的 32 和 35 题，这两道 题实际上是对文中新老观点的考查，但题干中并没有出现标志时间的词，而是通 过时态来隐讳表明，如果考生没有注意到这一点解题就会出现困难，特别是第 3 5 题。推断题的难度比以前有明显提高，例如 passageone 的 21 题和 passage four 的 36 题，就要求考生对文章首句的隐藏含义有深刻的理解，要能够真正地 rea d between lines，才会答对这两道题。再比如 passage three 的 33 题，考查作者 引用名人观点的作用，难度也较大，它要求考生在读文章的时候，不仅要看懂文 章的意思，更能准确理解作者的写作意图，明白作者的行文逻辑。词义推测题本 次考试考了两道，分别是 passage two 的 26 题和 passage three 的 34 题，解题的 关键是根据上下文的逻辑关系来推断，难度不大。 应对策略 1．先读文章后题目的题干，抓住问题的主干，然后全文通读文章。不求了 解细节，必须把握大意，特别注意以“段”为单位，抓住段落主题句。最好同时扫 描考点标志词，圈划出标志词附近关键实词，将考点一网打尽。 2．通过问题返回文章找出所问的语言点。看考题时，首先要分清考题的题 型。 分清题型后， 根据题干和选项中的信号词， 回到原文定位， 仔细阅读相关句。 这时充分利用在原文的圈划出的标志词，快速定位。回读的内容不需要全和多， 在掌握大意的基础上，只读相关句即可。 3．在找到考点的情况下，根据不同题型的特点和解题技巧选出正确答案。 注意干扰选项的特点， 如“无中生有”， “答非所问”、 “张冠李戴”、 “偷梁换柱”、 “过 犹不及”、排除错误选项选出正确答案。 下面以 2003 年 12 月考试的第二篇文章为例，详细说明阅读的应对策略。 Questions 26 to 30 are based on the following passage. Some futurologists have assumed that the vast upsurge(剧增)of women in the workforce may portend a rejection of marriage. Many women, according to this hypothesis, would rather work than marry. The converse(反面)of this con cern is that the prospects of becoming a multi-paycheck household could encou rage marriage. In the past, only the earnings and financial prospects of the ma n counted in the marriage decision. Now, however, the earning ability of a wo man can make her more attractive as a marriage partner. Data show that econ
omic downturns tend to postpone marriage because the parties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahead. As the economy rebounds, the number of marriages also rises. Coincident with the increase in women working outside the home is the i ncrease in divorce rates. Yet, it may be wrong to jump to any simple cause-an d-effect conclusions. The impact of a wife"s work on divorce is no less cloud y than its impact on marriage decisions. The realization that she can be a goo d provider may increase the chances that a working wife will choose divorce over an unsatisfactory marriage. But the reverse is equally plausible. Tensions grounded in financial problems often play a key role in ending a marriage. Gi ven high unemployment, inflationary problems, and slow growth in real earning s, a working wife can increase household income and relieve some of these pr essing financial burdens. By raising afamily"s standard of living, a working wif e may strengthen her family"s financial and emotional stability. Psychological factors also should be considered. For example, a wife block ed from a career outside the home may feel caged in the house. She may vie w her only choice as seeking a divorce. On the other hand, if she can find fu lfillment through work outside the home, work and marriage can go together t o create a stronger and more stable union. Also, a major part of women"s inequality in marriage has been due to the fact that, in most cases, men have remained the main breadwinners. With hig her earning capacity and status occupations outside of the home comes the cap acity to exercise power within the family. A working wife may rob a husband of being the master of the house. Depending upon how the couple reacts to t hese new conditions, it could create a stronger equal partnership or it could cr eate new insecurities. 文章解析：本文是一篇对比文，文章讨论了女性的外出工作对婚姻的两种相 反的影响。首段前两句表明专家观点：工作女性的剧增可能预示着拒绝婚姻，后 半段又提出转折，工作女性的剧增可能鼓励婚姻。第二段两种相反观点继续讨论 女性的外出工作对婚姻影响。第三段支持两种相反观点的两种相反的心理因素。 最后一段，随着工作女性的经济能力的提高，女性在家庭的地位上升可能导致两 种相反结果。近年考试对比型的文章出现频繁，包括两种观点的议论文和两种事 物的说明文，特点是平行论述，没有主次之分，作者不发表态度和结论，一般两 种观点的开头可当作文章主旨。 26. The word “portend” (Line 2, Para.1) is cl osest in meaning to “”.A) defy B) signal C) suffer from D) result from 词义题 从文章第一句话大部分考生都不难理解 portend 是预示的意思。 但是 要知道正确选项 B）signal 也有显示的意思，需要背到字典上 signal 动词形式的 第三个意思。要求考生不能局限于一词一义，而要熟练掌握大纲词汇的每一个解 释。A) defy 不服从, 反抗 C) suffer from 忍受, 遭受 D) result from 由……产 生。27. It is said in the passage that when the economy slides,.
A) men would choose working women as their marriage partners B) more women would get married to seek financial security C) even working women would worry about their marriages D) more people would prefer to remain single for the time being 细节题 题干的 the economy slides 等于原文的 economic downturns。 定位在 Data show that economic downturns tend to postpone marriage because the par ties cannot afford to establish a family or are concerned about rainy days ahea d.数据显示经济低迷时期人们倾向推迟婚姻，因为双方不能承担一个家庭或者担 心更窘迫的日子。 只有 D)符合原文意思。 B C 都是“无中生有”和“答非所问”。 A 28. If women find fulfillment through work outside the home,. A) they are more likely to dominate their marriage partners B) their husbands are expected to do more housework C) their marriage ties can be strengthened D) they tend to put their career before marriage 细节题 找到原文 On the other hand, if she can find fulfillment through w ork out side the home, work and marriage can go together to create a stronge r and more stable union.轻松选出答案 C)。正确答案就把形容词 stronger 转化为 动词 strengthen。毫无难度。29. One reason why women with no career may s eek a divorce is that. A) they feel that they have been robbed of their freedom B) they are afraid of being bossed around by their husbands C) they feel that their partners fail to live up to their expectations D) they tend to suspect their husbands?loyalty to their marriage 细节题 文章顺序和题目顺序有颠倒。定位在 28 题之前 a wife blocked fro m a career outside the home may feel caged in the house. She may view her only choice as seeking a divorce. 考查内在逻辑的因果关系。 一个妻子被阻止外 出可能会感觉被关在房子里。所以她可能认为惟一的选择就是离婚。She may v iew her only choice as seeking a divorce.等于题干的 women with no career m ay seek a divorce. A wife blocked from a career outside the home may feel c aged in the house.相当于 A) they feel that they have been robbed of their free dom. 她们感到被剥夺了自由。30. Which of the following statements can best summarize the authors view in the passage?
A) The stability of marriage and the divorce rate may reflect the economi c situation of the country. B) Even when economically independent, most women have to struggle fo r real equality in marriage. C) In order to secure their marriage women should work outside the hom e and remain independent D) The impact of the growing female workforce on marriage varies from case to case. 主旨题 因为这种平行的对比型文章作者不发表态度和结论，所以不可能有 作者态度题只能理解为文章主旨题。 婚姻的稳定性和离婚率会影响国家经济。 A) 文章只提及国家经济会影响婚姻。颠倒黑白，排除。B)即使经济独立，大多数女 性不得不为婚姻中真正的平等而奋斗。文章从未提及，无中生有。C)为了保卫婚 姻，女性应当外出工作保持独立。以偏盖全。只有 D) The impact of the growi ng female workforce on marriage varies from case to case. 女性的外出工作对 婚姻的影响是一例与一例不一样的。只有 D)才准确表达出文章的两种平行的相 反观点。 复习策略 从根本上提高阅读能力阅读的基本功是取得阅读高分的重要保证， 同时也是 取得四、六级考试高分的重要保证。因为即使是翻译和简答题也是和同学们的阅 读能力息息相关的。阅读考试的成功需要考生具有丰富的词汇，固定短语以及实 际应用的能力，熟练的语法知识及综合应用的能力。因此同学应该在熟练的掌握 六级考试大纲的词汇量的基础之上，大量阅读文章。这个能力提高的过程包括精 读六级考试真题的文章以及泛读课外的英文文章以扩大视野。 学习应试技巧所谓技巧是对于多年的标准化考试的理性分析和科学总结， 所 得到的经验和做题规则。在掌握出题规则上，预测题目；在不完全理解文章的情 况下，根据做题规则最大概率得到正确答案。甚至在来不及看文章时，直接做对 题目。六级的阅读文章经过人们长期研究和总结，有着很强的套路感和规律感。 同学们可以在考试以前做好准备。 掌握有效的应试技巧对于在考场上高效地去 解答四六级阅读题目是非常有裨益的，可以达到事半功倍的效果。最后，只有通 过对真题的不断实践和练习，才能在考试中心领神会，取得应有的成绩。笔者深 信全面打好语言基本功是提高分数的重要途径， 多练加巧练则定可取得事半功倍 的成效。只要下功夫，六级考试一定有很好的回报。
听力试题的命题规律和解题技巧（六级） 听力试题的命题规律和解题技巧（六级）
一、 四六级英语听力的考查模式
1．对话 听力部分一般是 20 个小题，由 A 和 B 两部分组成。第一部分通常是 10 个 对话，每个对话设一个小题，要求同学们根据对话内容从四个选项中选择正确答 案。 2．短文 B 部分有两种形式，一是听短文。一般是三篇 120-140 字之间的短文，每篇 短文后有三到四个问题，共 10 道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。 3．复合式听写 B 部分的另一种是复合式听写。复合式听写由两部分组成。一是单词听写， 要求同学们毫无差错地填出短文所缺单词。另一种是补全信息。一般是，每段的 第一句主题句已经给出， 要求填出具体细节内容说明主题， 可以使用听到的原话， 也可以使用自己的语言。 二、四六级英语听力的命题规律和测试重点 1． 对话 对话部分考查的重点有： 1） 地点 根据对话内容判断对话发生的地点或对话中所提事件发生的地点是四六级 英语听力测试中常见的也是比较重要的一个题型。地点题一般有以下几种： (1)根据信息词设题 ① W: Dear, I feel hungry now. How about you? M: So do I.Let me call room service.Hello,room service.Please send a menu to 320 right away. Q: Where are the two speakers? A. In a hotel. B. At a dinner table. C. In the street. D. At the man's house. 该题通过 hungry 和 menu 来迷惑同学们，引导大家选择 B，其实，本题所 借助的信息词是 room service 和 320 这个房间号，答案是 A。 ② M: Can you stay for dinner? W: I'd love to. But I have to go and send some registered mail before picking up the children from school. Q: Where will the woman go first? A. To the school B. To a friend's house. C. To the post office. D. Home 本题借助 registered mail 设题， 答案是 C。 但这里同样也有地点的辨析问题， 要求同学们能听出是"首先到……地方"。 ③ M: Excuse me,I'm looking for the emergency room.I thought that it was on the first floor. W: It is. This is the basement.Take the elevator one flight up and turn left. Q: Where did the conversation most probably take place?
A. In a library B. In a hotel. C. In a hospital. D. In an elevator 本题设题所依据的信息词是 emergency room，只要考生了解其语域就可判 断答案为 C。 (2)借助对话中提到的多个地点设题 有时对话中提到的地点不只一个，这时，一般是将所有的地点都包括在选项 之中。这种情况下，同学们不必考虑信息词问题，只要能将地点与其相关事件联 系起来就可确定答案。如： ① M: I did not see our boss yesterday. Has he come back? W: He was just back from France besides visiting Britain， Germany，and Spain. Q: Which country did the woman visit first? A. France B. Britain C. Germany D. Spain 四个地点都是访问过的地点，要求同学们能够分清先后。答案为 B。 ② M: Will Mr. Smith come to the party at the weeke