资源描述
2024-2025学年度第一学期九年级期末试题B
语 文
注意事项：
1.本试卷共8页，总分120分、考试时间120分钟。
2.答题前、考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题.
4.答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用（27分）
1. 下列词语中，加点字读音全对的一项是（ ）（2分）
A. 舍（shè）弟 栅（zhà）栏 恣（zì）睢 自吹自擂（léi）
B. 分（fēn）外 冠（guàn）冕 广袤（mào） 成吉思汗（hán）
C. 烟囱（chōng） 带挈（qiè） 嗔（zhēn）怒 歇（xiē）斯底里
D. 发怔（zhēng） 拱（gǒng）立 锭（dìng）子 面面厮觑（qù）
（2023·四川广安中考）2. 下面语段中加点的成语使用不恰当的是（ ）（2分）
近年来，在“川渝合作，同城融圈”的大背景下，广安市各项事业突飞猛进，成绩有目共睹：城市面貌日新月异，高楼鳞次栉比；旅游产业蓬勃发展，游客趋之若鹜；工农产业快速发展，增速名列前茅；人民生活美好富足，百姓安居乐业。
A. 鳞次栉比 B. 趋之若鹜 C. 名列前茅 D. 安居乐业
（2023·山东省济南市章丘区期末）3．下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分）
A．《三顾茅庐》节选自我国第一部章回体长篇历史演义小说《三国演义》，作者罗贯中，元末明初小说家。
B．古代对不同年龄有特指称谓，如按年龄从小到大有始龀、及笄、豆蔻、弱冠、花甲等词语。
C．古代科举考试中，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”，第一名叫“解元”。
D．更是古代夜间计时单位，一夜分为五更，其中“三更”是指23时至次日凌晨1时。
（2023·河南省开封市期末）4.古诗文默写填空。（8分）
题目
作者
全诗中对应语句的内容引导
诗文填空
《行路难》（其一）
李白
诗歌开篇，以乐景衬哀情，表现诗人的苦闷与茫然
① ，② 。
《无题》
李商隐
原为表达相思之情，现常用来歌颂献身事业，无私执着的人
③ ，④ 。
《渔家傲•秋思》
范仲淹
边患不平，功业未成，虽然思念故乡，仍坚守岗位
⑤ ，⑥ 。
《过零丁洋》
文天祥
赤诚之心如火，光耀史册，情调高昂的收尾，堪称千秋绝唱
⑦ ，⑧ 。
（2022·福建漳州期末）5. 班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。（5分）
阅读能力
内容呈现
阅读任务
识记
他喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
（《儒林外史》）
“他”是：_______
理解
《水浒传》塑造侠义人物时非常注重他们之间的共性和个性。例如：鲁智深和李逵同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但又有明显的不同。
“他们”的不同之处是：李逵：_______；鲁智深：_______。
运用
张明同学在阅读了《简·爱》中罗沃德学校、沼泽山庄相关章节后深有感触，写下这句话：“爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。”
请你联系其中相关情节，用简洁的语言诠释这句话。
我的回答：_______
（2023·安徽省六校联考一模）6.九年级（1）班开展以“发展地方戏曲，弘扬传统文化”为主题的综合性实践活动，下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（8分）
(1) 活动前，张丽同学在网上摘录了一个赞美黄梅戏艺术的语段，其中部分内容存在问题，请你帮她修改。 （2分）
【A】 长大了，才慢慢从黄梅戏那一声声或忧伤或欢快的腔调中，感受到戏剧人物。有多少个夜晚，我为牛郎织女而长吁短叹，为董永七仙女而泪沾衣襟。【B】 那让人痛断肝肠的爱情故事，那隽永悠长的一唱三叹，无不无时无刻萦绕在我的心头。
①【A】处画线句有成分残缺的语病，应在“ ______”后面加上“ ______ ”。
②【B】处画线句有否定不当的语病，可调整为： ______ 。
(2) 下面是同学们在学校调查中获得的黄梅戏喜爱程度调查表，请你用简洁的语言概括主要信息。（不得出现数字）（2分）
喜爱程度
不喜欢
无所谓
比较喜欢
非常喜欢
占百分比
11%
32%
52%
5%
(3) 为进一步推动黄梅戏的发展，让学生更好地了解黄梅戏，弘扬优秀的民族文化，学校准备邀请著名黄梅戏表演艺术家黄新德老师于3月31日下午两点在校礼堂作以”发展地方戏曲，弘扬民族文化”为主题的专题报告，请你为学校团委发一封邀请函。（4分）
二、阅读理解（43分）
（2023·山东济南中考）（一）阅读下面宋诗，完成下面小题。（5分）
霁夜
孔平仲
寂历①帘栊②深夜明，睡回清梦戍墙铃③。
狂风送雨已何处？淡月笼云犹未醒。
早有秋声随堕叶，独将凉意伴流萤。
明朝准拟南轩望，洗出庐山万丈青。
【注释】①寂历：寂静。②帘栊：窗帘和窗户。③戍墙铃：一种铃铛。
7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 这首诗写秋夜雨霁的清静景色，给人以清爽之感，表达诗人喜悦之情。
B. 首联从寂静的夜色写起，接着以戍墙铃的铃声与之映衬，更显得清寂。
C. 颔联运用比喻的修辞手法，形象地写出了眼前月亮被云笼罩的朦胧景色。
D. 颈联调动多种感官来写夜景，如秋声堕叶是听觉，月夜飞萤是视觉。
8. 有人说，本诗诗境不限于雨霁，而是将时间向前、向后进行了延展，扩大了诗歌容量。请结合具体诗句进行分析。（3分）
（2023·广西中考）（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。（14分）
【甲】
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《战国策》）
【乙】
是犹秋蓬
鲁哀侯弃国而走齐。齐侯曰：“君何年之少，而弃国之蚤①？”鲁哀侯曰：“臣始为太子之时，人多谏臣，臣受而不用也；人多爱臣，臣爱而不近也。是则内无闻而外无辅也。是犹秋蓬，恶于根本而美于枝叶，秋风一起，根且拔矣。”
（选自《说苑·敬慎》）
【注释】①蚤：同“早”。
9. 下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼
B. 朝服衣冠 有时朝发白帝
C. 窥镜而自视 学而不思则罔
D. 臣始为太子之时 康肃笑而遣之
10. 下列对甲、乙两文的理解分析，有误的一项是（ ）（2分）
A. 甲文邹忌认为齐威王受蒙蔽原因在于身边的人都有求于他。
B. 甲文写燕、赵等国朝见齐国，意在表明齐威王纳谏成效显著。
C. 乙文写鲁哀侯逃跑到齐国以后，反思了自己“弃国”的原因。
D. 乙文鲁哀侯认为秋蓬根“恶”而叶“美”会随时被连根拔起。
11. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）孰视之，自以为不如。
（2）是犹秋蓬。
12. 中国传统文学注重通过“三”的运用，合理铺设情节，如《水浒传》的“三打祝家庄”“三败高太尉”等。请你从甲文中列举两处与“三”相关的情节。（2分）
13. 在与人交往方面，甲、乙两文带给我们不少启示。请从两文中分别找一个角度，结合原文谈谈你的感悟。（4分）
(2023·福建中考）（三）阅读下面的文字，完成下面小题。（12分）
理财［注］（节选）
王愿坚
①访问胡行长，是为了给一篇革命回忆录补充材料。
②红军主力长征了，一支不满200人的红色游击队，被敌人重兵围困在南方一片苦寒的山区里。他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，从1934年到1937年，整整3年。胡行长就是当年那支游击队的供给部长、现在省人民银行的行长。我找到了他的家。这是一所平常的四合院，北房门口的向阳地里，有两个人在忙着。右窗下是个老头，正往一排花盆里浇水。盆里栽着些花不像花、菜不像菜的秧子。左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做得那么专心，直到我走到他面前才发觉。
③听我打听胡行长，他放下煤球，揩着手站起身，“叫我老胡吧。”他笑着说，一双眼睛清亮，炯炯有神。
④ “噢——，要抖落老账哩！”看了介绍信，老胡哈哈笑着，显然是个开朗爽快的人。他给我介绍了旁边的老李：李老根，做过地下党交通站长，游击战时，对于支持山上的斗争出过好大力。十几年没见了，这次他路过这，顺便把老胡三番五次要的东西带了来。
⑤老李笑着和我握了握手，转身从屋里出来，手里攥着个钉着大红五角星的挎包，说道：“老胡这个人真是一个钱捏得出水来！”他打开挎包，掏出一个账本，冲着老胡一扬，板起面孔说：“咱俩还有银钱官司哩！你看，白纸黑字，”他揭开账本，找出一行，用手指戳着念下去，“‘4月8日，老根购粮，支洋980；吃饭打尖，铜元6枚。’6天只给6个铜子。6个！他要把我的喉咙捏断哩！”说罢，他抹了抹胡子，开心地笑了。
⑥账本纸页发了黄，麻布面子也磨损不堪了。里面，一笔笔账目，日清月结，很是清楚。重见旧物，老胡露出激动的神色，“一点也不错，那时，敌人向山区反复开展了‘搜剿’。粮源断了，唯一的办法就是：勒紧裤带子，熬！究竟该勒多紧？我夜里想到天明。”
⑦老胡拿着账本边念边说：
⑧“‘17日，发出米24斤半’——每人减成2两。‘18日，发出米12斤4两’——每人只1两米，煮成饭还不够一口吃的。看着那一翘一翘的秤杆，眼眶子又酸又涩，我把秤杆一扔就去找政委了。
⑨ “政委正把洗净的野菜，一把把往清水里扔。我眼泪呼地涌出来了，说：‘政委，这米实在发不下去了。’
⑩ “政委头都没抬，厉声说：‘先把眼泪擦干！’沉默了好一会儿，他又说，‘发不下去就不发！前边还不知道有什么风风雨雨等着我们呢！咱们跟吃苦受罪没交情，可是它来了，咱也不躲躲闪闪。眼下，你觉得你很穷：可是照我看，你很富，你给全体同志吃了一副补药呢！肚子里的东西少了，脑子里的东西——革命意志、革命精神可就越来越多了。’说到这，政委哈哈大笑。这回轮着他揩眼泪啦！……这番话着实使我开窍。”
⑪老李这会说：“发2两粮时，有人已经光吃野菜了……”老胡忽然想起了什么，“对了，有实物为证。这次特地托老李找了几种带来。”
⑫这时，我才知道盆里栽的不是什么奇花异草。“这叫苦麻菜，可以像牛吃草一样生吞活嚼。这叫苦栽，上好的猪草。那是野芹菜……栽起来，偶尔吃一点，它能教你看得远，想得透，学会对待富裕和贫困！”说着，老胡抱出一大把菜叶子，“这点栽不了的残余，咱们消灭它。承晔，来，拿去让妈妈洗洗！”
⑬屋里跑出一个十二三岁的男孩子，接过菜叶子跑走了。
⑭望着那蓬在红领巾旁微微颤动着的翠绿的野菜叶子，我心头热乎乎的。
⑮当我怀着一种感激和激动的感情，喝着那碗苦涩的野菜汤时，我已经忘掉了到这里是为了采访，倒像跟他俩一道坐到那浓密的山林里了。
（有删改）
［注］《理财》讲述了胡行长等人在革命和建设时期节省开支、求存图强的故事，节选的这一部分与“账本”有关。
14. 下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A. 小说讲述的革命往事发生在1934-1937年南方红军游击战争时期。
B. 老李戳着账本强调6个铜子，表明他一直记恨着老胡当年的行为。
C. 第二次写盆栽，列数野菜名，有助于读者捕捉人物性格的闪光点。
D. 结尾部分“我”“心头热乎乎的”，是因为感受到革命精神在延续。
15. 主人公老胡有哪些优秀品质？请简要概括。（3分）
16. 政委善于做思想政治工作，请结合下面这句话简要分析。（2分）
眼下，你觉得你很穷；可是照我看，你很富，你给全体同志吃了一副补药呢！
17. 小说中“账本”有什么作用？请简要分析。（2分）
18. 本文与课文《我的叔叔于勒》都以回忆往事的角度来叙述故事。请运用你的学习经验，尝试从情节安排或主题表达方面，简要分析本文这样写的好处。（3分）
（2023·安徽省江淮教育联盟第一次联考）（四）请阅读下面的文字，回答问题。（12分）
材料一：
当下如何定义“成功”？梁晓声认为奋斗是人民史诗的底色。“成功”就是平凡人找对人生的价值，并为之拼搏。用书中人物来说，优秀知青的代表周秉义，他插队黑龙江生产建设兵团以后坚守着自己的信念，尽管生活在物质贫乏的时代，但精神世界富足。梁晓声认为，用“成功”概括周秉义是不准确的，因为在周秉昆心里他的全部责任是家。但前者“心中有家、心中有国”，因为他想通过自己的努力，让更多像自己弟弟这样的人摆脱困窘的生活，他想把能量、作为放大，与国家的发展融为一体，带给更多人的家一种改善。他要求的不是成功，他身上没有多少“名利”色彩，他有的更多是责任。
（梁晓声携原著《人世间》访谈“学习强国”2022年3月4日）
材料二：
在通常意义上，成功指一个人凭自己的能力做出了一番成就，并且这成就获得了社会的承认。成功的标志，说穿了，无非是名声、地位和金钱。这个意义上的成功当然也是好东西。世上有人淡泊名利，但没有人会愿意自己彻底穷困潦倒，成为实际生活中的失败者。
歌德曾说：“勋章和头衔能使人在倾轧中免遭挨打。”据我的体会，一个人即使相当超脱，某种程度的成功也仍然是好事，对于超脱不但无害反而有所助益。
一个人能否做出被社会承认的成就，并不完全取决于才能，起作用的还是环境和机遇等外部因素。单凭这一点，就有理由不以成败论英雄。
成功不是衡量人生价值的最高标准，比成功更重要的是，一个人要有内在的丰富，有自己的真性情和真兴趣，有自己真正喜欢做的事。
把自己真正喜欢做的事做好，尽量做得完美，让自己满意，这才是成功的真谛，如此感到的喜悦才是不搀杂功利考虑的纯粹的成功之喜悦。
当一个母亲生育了一个可爱的小生命，一个诗人写出了一首美妙的诗，所感觉到的就是这种纯粹的喜悦。当然，这个意义上的成功已经超越于社会的评价，而人生最珍贵的价值和最美好的享受恰恰就寓于这样的成功之中。
（选自周国平《成功的真谛》，有到改）
材料三：
成功可能是你创造了新的财富或技术，可能是你在工作岗位上得到了别人的信任，也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式……成功是多元化的，每个人都在追求属于自己的成功，但成功不是要和别人相比，而是要让自己的每一天都比昨天更好，从这个意义上说，成功就是成为最好的你自己。
怎样才能成为最好的你自己呢？
要确立自己的人生目标，人生只有一次，只有一个人能告诉你人生的目标是什么，那个人就是你自己；只有一个地方能找到你的目标，那就是你心里。例如《西游记》中唐僧的人生目标就是自度度人，自觉觉他；《钢铁是怎样炼成的》中保尔的人生目标就是把自己的生命和全部精力献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争；《假如给我三天光明》中海伦•凯勒的人生目标就是终生致力于聋盲人的公共救助事业；《周恩来传》中周恩来的人生目标就是“为中华崛起而读书”。最终他们都成了最好的自己。每个人的人生目标都是独特的，最重要的是，要有自己的人生目标并为之而努力。
要做感兴趣和有激情的事。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当你对某个领域感兴趣，对该领域有激情时，你就可能为它废寝忘食，发挥出所有的潜力。这时候，你已经不再是为了成功而工作，而是为了“享受”而工作了。毫无疑问，你将会得到成功。
2002年，比尔•盖茨在领导微软25年后，毅然把首席执行官的工作交给了鲍尔默，因为只有这样他才能投身于他最喜欢的工作——担任首席微软架构师，专注于软件技术的创新。此后，他对公司的技术方向做出了重大贡献。
要不断调整自己的目标。制定目标的目的是为了进步，我们要把抽象的大目标简化成实际的小目标，目标设定过高固然不切实际，但目标也不可定得太低，在了解自己能力的基础上对目标进行及时调整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未达到自己的期望，可以把期望调低。达成一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标。
美国作家威廉•福克纳说过：“你应该在乎的是，你要比现在的你强。”了解自己，努力不懈地追求进步，让自己的今天胜于昨天，这样才能获得成功，才能成为更好的你自己。
（《成功就是成为最好的你自己》）
19.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（2分）
A.梁晓声认为我们个人的成功尽可能与国家的发展融为一体，要有责任和担当。
B.材料二告诉我们只要做自己喜欢做的事，让自己满意，这才是成功的真谛。
C.材料三告诉我们成功不是要和别人相比，而是要把今天的自己跟昨天的自己相比。
D.唐僧、保尔、海伦•凯勒和周恩来等人都有自己的人生目标并为之而努力，最终都成了最好的自己。
20.材料二画横线句子运用了哪种论证方法？请分析其作用。（3分）
21.请围绕“成功就是成为最好的你自己”，梳理材料三的行文思路。（3分）
22.比尔•盖茨从他最喜欢做的事情中确立了目标并取得了巨大成功。联系实际，谈谈你是怎样从感兴趣的事情中确立自己的目标的。（4分）
三、写作（50分）
23. 阅读下面材料，完成作文。
鲁迅先生说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
请以“踏出一条路”为题目完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外，不少于600字；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
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