专题04-生命的思考-2023年中考道德与法治真题分项汇编(全国通用)(解析版).docx

专题04 生命的思考考点1 探问生命1（2023年湖南岳阳）某地依托微信公众号，举办以“新时代共同成长”为主题的“星空班会”，为大中小学生常见心理困惑提供参考解决方案。“星空班会”还提供留言平台，学生和家长可倾诉心理困惑。以下摘选的留言，你认为正确的是坚持特立独行，学会接纳与欣赏自己两代人之间的隔阂是客观的，无法逾越的每个人的生命都蕴含一定的自我调节能力编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题ABCD【答案】D【详解】本题考查生命和梦想。：依据所学知识可知，每个人的生命都蕴含一定的自我调节能力；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题；符合题意；：我们不能特立独行，错误；：两代人之间的隔阂是客观的，但是可以逾越的，错误；故本题选D。2（2023年湖南怀化）某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，纷纷各抒己见，以下同学认识与班会主题相一致的是小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。”小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。”小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。”小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。”ABCD【答案】A【详解】本题考查珍爱生命。：题干中的班会主题体现了我们要珍爱生命，依据教材知识可知，生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀；生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切；生命是不可逆的，生命的时光一去不复返；生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活，都表达了对生命的珍惜和爱护，故符合题意；故本题选A。3（2023年云南）2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是A探问生命 珍惜青春B敬畏生命 生命至上C绽放生命 追求荣誉D守护生命 健康成长【答案】B【详解】本题考查敬畏生命。AD：探问生命，珍惜青春；守护生命，健康成长，在题文中没有体现，故AD不符合题意；B：依据题文描述，云南省森林消防总队特勤大队的扑灭大火保护周边村民生命财产安全的行为，体现了敬畏生命，生命至上，故B说法正确；C：消防队员的行为不是为了追求荣誉，故C说法错误；故本题选B。4（2023年安徽）在“探问生命”主题班会上，同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。通过活动，同学们感到A生命是独特的B生命是短暂的C生命是不可逆的D生命是来之不易的【答案】A【详解】本题考查生命的特点。A：通过“我的自画像”活动展示不一样的自己，看到自己的独一无二。这体现了生命是独特的，故A符合题意；BCD：题干材料没有体现生命是短暂的、生命是不可逆的、生命来之不易，故BCD不符合题意；故本题选A。考点2 珍视生命5（2023年湖南郴州）雷击是一种常常被人们忽视的严重气象灾害。由于地形和气候特点，湖南郴州也是一个雷击灾害较为严重的地区。当我们在上学或放学途中碰到雷雨天气时，下列处理方法正确的是立即寻找避雷场所；若找不到避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝可以选择大树下躲避避免骑自行车，与他人拉开距离可以打电话，让父母立即来接ABCD【答案】B【详解】本题考查守护生命。：我们在上学或放学途中遇到雷雨天气时，要避免骑自行车，与他人拉开距离；要立即寻找避雷场所；若找不到避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝，这些都是我们守护生命的正确方法，说法符合题意；：雷雨天气不能到大树下躲避，不能打电话，这样容易发生雷击，说法错误；故本题选B。6（2023年山东泰安）地震是一种自然现象，强烈的地震会给人们的生命财产安全造成巨大损失。为尽可能避免地震带来的伤害，我们应认真参加学校组织的防震疏散演练，熟练掌握防震技能地震发生时，如身处单元楼内，可选择躲避在面积小的卫生间、墙角地震后不幸被困在废墟中，应保持冷静，保存体力，创造生存条件在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时，马上寻找电梯，迅速逃生ABCD【答案】C【详解】本题考查守护生命。：守护生命，需要掌握自救自护的方法。如为尽可能避免地震带来的伤害，我们应认真参加学校组织的防震疏散演练，熟练掌握防震技能；地震发生时，如身处单元楼内，可选择躲避在面积小的卫生间、墙角；地震后不幸被困在废墟中，应保持冷静，保存体力，创造生存条件，故正确；：在影剧院、商场等公共场所遭遇地震时，不能乘坐电梯，故错误；故本题选C。7（2023年山东泰安）暑天到了，有水的地方是大家喜欢去的地方，也是容易发生安全意外的地方。珍爱生命，谨防溺水，我们应牢固树立安全意识，不到池塘、水库等野外水域游泳学习防溺水知识，提高自我保护意识和自救技能发现有人落水，要科学施救，不可贸然下水万一不幸落水，要保持镇定不慌张，运用正确的方法自救ABCD【答案】A【详解】本题考查自护自救方法。：依据所学知识可知，珍爱生命，谨防溺水，我们应牢固树立安全意识，不到池塘、水库等野外水域游泳；学习防溺水知识，提高自我保护意识和自救技能；发现有人落水，要科学施救，不可贸然下水；万一不幸落水，要保持镇定不慌张，运用正确的方法自救；符合题意；故本题选A。8（2023年山东泰安）在高温环境下，人的体温容易出现调节障碍。遇到高温天气，我们应该不要在烈日下暴晒，尽量减少户外活动要定时饮水，及时补充水分一直待在空调房内，防止中暑浑身大汗时，应立即用冷水洗澡降温ABCD【答案】D【详解】本题考查守护生命。：守护生命要爱护身体，增强自我保护意识。遇到高温天气，我们应该不要在烈日下暴晒，尽量减少户外活动，要定时饮水，及时补充水分，说法正确；：一直待在空调房内不利于身体健康，错误；：浑身大汗时，立即用冷水洗澡降温容易感冒，错误；故本题选D。9（2023年山东泰安）食不得法易引发食物中毒。避免食物中毒将豆浆煮熟后再喝不食用霉变、过期的食物食用豆角要烧熟煮透不食用长芽、发黑、变绿的土豆ABCD【答案】D【详解】本题考查守护生命的表现。：避免食物中毒，需要将豆浆煮熟后再喝；食用豆角要烧熟煮透；不食用霉变、过期的食物；不食用长芽、发黑、变绿的土豆。说法正确；故本题选D。10（2023年天津）精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列行为属于养护精神的是诵读经典，涵养内在品格学习书法，品味艺术之美攀比消费，追求物质享受参观博物馆，丰富文化体验ABCD【答案】B【详解】本题考查养护精神。：养护精神离不开优秀传统文化的滋养，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神；诵读经典，涵养内在品格，学习书法，品味艺术之美，参观博物馆，丰富文化体验，有利于养护精神，故说法正确；：过度追求物质享受不利于养护精神，故说法错误；故本题选B。11（2023年天津）徐梦桃曾因伤病萌生退意，但她咬牙坚持下来，最终为中国队赢得自由式滑雪女子空中技巧的首枚冬奥会金牌。她的成长历程启示我们要正确对待挫折和逆境只有英雄才能战胜挫折生命都蕴含一定的承受力需要发掘自己的生命力量ABCD【答案】C【详解】本题考查战胜挫折。：题干中徐梦桃的成长历程，启示我们要正确对待挫折和逆境，生命都蕴含一定的承受力，需要发掘自己的生命力量，故正确；：“只有才能”说法太绝对，故错误；故本题选C。12（2023年山东滨州）感动中国2022年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，但他不愿成为家人的累赘，开始摆摊、学影视；带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的励志故事告诉我们要发掘自身生命力量，做到自立自强生命是顽强的，奋斗就会成功生活难免有挫折，要正确面对挫折，增强生命的韧性经历挫折越多，成功机会就越大ABCD【答案】A【详解】本题考查直面挫折。：感动中国2022年度人物陆鸿的励志故事告诉我们要发掘自身生命力量，做到自立自强，生活难免有挫折，要正确面对挫折，增强生命的韧性，故正确；：“奋斗就会成功”说法太绝对，故错误；：经历挫折越多，并不意味着成功机会就越大，故错误；故本题选A。13（2023年陕西A卷）中国血脂管理指南（2023）显示，我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，检出率高达203%至285%。这与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系。这警示我们，在日常生活中应做到管住嘴，高脂食品要控制迈开腿，体育活动要参与常洗澡，卫生习惯要养成多喝水，含糖饮料要少喝ABCD【答案】D【详解】本题考查养成健康生活方式。：我国儿童青少年脂质异常血症发生率呈上升趋势，与不健康的生活方式和肥胖率偏高有密切关系，警示我们在日常生活中应做到管住嘴，高脂食品要控制，迈开腿，体育活动要参与，多喝水，含糖饮料要少喝，故说法正确；：常洗澡，卫生习惯要养成，与青少年脂质异常血症发生率上升没有直接关系，故说法不符合题意；故本题选D。14（2023年湖南株洲）2022年6月是全国第21个“安全生产月”。株洲市水利局走进攸县第三中学，开展防溺水安全进校园公益宣讲活动。通过向学生教授溺水自救、落水救助和心肺复苏等应急救护技能，提高学生紧急避险意识和自救互助能力。安全教育进校园是因为青少年自我保护意识较差自我保护能力较弱没有自我控制能力是国家的希望、民族的未来ABCD【答案】B【详解】本题考查爱护身体。：题干中株洲市水利局走进攸县第三中学，开展防溺水安全进校园公益宣讲活动。安全教育进校园是因为青少年自我保护意识较差，自我保护能力较弱，是国家的希望、民族的未来，故正确；：青少年有自我控制能力，只是较差，故错误；故本题选B。15（2023年湖南永州）甲型流感（简称甲流）主要通过空气飞沫传播，其主要症状为发烧、头痛、肌肉关节酸痛、周身不适等。甲流传染性比普通感冒更强，甚至会引发并发症。预防甲流要感染后及时就医及时治疗经常性使用抗病毒药物及时接种流感疫苗戴口罩，勤洗手，勤通风ABCD【答案】D【详解】本题主要考查守护身体的相关知识。：预防甲流要戴口罩，勤洗手，勤通风，及时接种流感疫苗，故说法正确；：及时就医及时治疗是感染后的做法并不是预防甲流的做法，选项不符合题意，故说法错误；：经常性使用抗病毒药物可能会带来一些副作用，并不一定能起到预防作用，故说法错误；故本题选D。16（2023年湖南衡阳）雷电是一种常见的自然现象，但也是一种能够对人们的生命和财产安全造成严重威胁的自然灾害。在雷电发生时，下列防雷的正确做法是在室内用手触摸窗户的金属架不要待在户外空旷的高地上、山顶上在树下避雷时，使用手机拨打电话寻求帮助远离电线杆、铁塔等高大、突出的物体ABCD【答案】B【详解】本题考查守护生命。：我们要学会守护、爱护身体，增强自我保护意识。比如：不要待在户外空旷的高地上、山顶上；远离电线杆、铁塔等高大、突出的物体，故正确；：在室内不要用手触摸窗户的金属架，以防受到雷击，故错误；：在树下避雷时，不要使用手机拨打电话寻求帮助，以防受到雷击，故错误；故本题选B。17（2023年浙江绍兴）初中毕业的姜雨荷因找不到满意的工作重返职校。为冲击世界技能大赛，她每天花十四五个小时进行技能训练；为能独立撰写英文实验报告，她吃饭走路都在啃英语。2022年，她获得世界技能大赛化学实验室技术项目金牌，这启迪我们要认识自我，发掘潜能坚定意志，直面挫折调控情绪，欣赏他人明确目标，不言放弃ABCD【答案】B【详解】本题考查增强生命的韧性的知识。：“初中毕业的姜雨荷因找不到满意的工作重返职校努力学习，2022年姜雨荷获得世界技能大赛化学实验室技术项目金牌”，姜雨荷的事迹启示我们要认识自我，发掘潜能；坚定意志，直面挫折；明确目标，不言放弃，故符合题意；：调控情绪，欣赏他人在题文材料中没有体现，与题意无关，故不符合题意；故本题选B。18（2023年云南）为防范踩踏事件发生，学校开展了相关的主题教育活动。通过学习，你认为当遭遇拥挤踩踏时，下列做法正确的是A弯下腰系鞋带、捡东西B推搡别人，以便快速前进C惊慌失措，逆人流行进D尽量抓住身边牢固的物体【答案】D【详解】本题考查自护自救方法。D：依据所学知识可知，我们要掌握一些基本的自护自救方法，当遭遇拥挤踩踏时，我们要尽量抓住身边牢固的物体，预防被人群踩踏导致伤害；D正确；ABC：做法都是错误的，不利于保护自己，也不利于保护他人，会导致踩踏事故的发生；ABC错误；故本题选D。19（2023年浙江丽水）某校九年级学生小伟很喜欢打篮球，为此经常不吃饭。一天，他在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安，小伟的经历警示我们要A守护生命安全，养成健康生活方式B增强劳动意识，提高生活实践技能C放弃兴趣爱好，避免剧烈体育运动D注重养护精神，厚植爱国主义情感【答案】A【详解】本题考查守护生命。A：小伟经常不吃饭，在打球时突然晕倒，经治疗才转危为安，启示我们要守护生命安全，养成健康生活方式，A说法正确；C：不应放弃兴趣爱好，应该养成良好的生活习惯，C错误；BD：说法在题干中没有体现，BD与题意不符；故本题选A。20（2023年四川凉山彝族自治州）生活中难免会遇到一些突发事故，需要我们掌握一些自我保护的技巧和方法，将损失降到最低。下列技巧和方法正确的是闻到室内有强烈的煤气味时，就地立即打电话请专业的人来检修发生火灾时，可用湿的毛巾、口罩捂住口鼻，按疏散指示逃离火场遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离油锅高温起火时，立即用泼水的方式灭火ABCD【答案】C【详解】本题考查守护生命。：遭遇火灾，可用打湿的毛巾、口罩捂住口鼻，这样可以防止被烟呛到，同时按疏散指示逃离火场；遭遇泥石流时要沿着与泥石流流向相垂直的方向逃离。这些都是正确的自救自护方式，故说法正确；：闻到室内有强烈的煤气味时，千万不能能打电话，因为手机会有静电，容易产生爆炸的危险，故说法错误；：油锅高温起火时，用水不但不能扑灭油火，而且起了反作用。此时高温油锅会瞬间将水加热，致使滚烫的水外溅，油火也会随之飞溅到别处，很容易造成火势蔓延和人员伤亡。正确扑救油锅着火的方法是将锅盖迅速盖到锅上，使燃烧的油火接触不到空气而熄灭。故说法错误；故本题选C。21（2023年四川凉山彝族自治州）艾滋病病毒感染人体后，主要导致人体的_受到损害。A消化系统B免疫系统C泌尿系统D循环系统【答案】B【详解】本题考查爱护身体。B：艾滋病是人类感染艾滋病病毒后引起的一种免疫缺陷症。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文名称是AIDS，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。人类感染HIV后，主要破坏的是人的免疫系统。故B符合题意；ACD：这三个选项表述的内容均不符合题干主旨，故ACD不符合题意；故本题选B。22（2023年重庆B卷）最鲜活的人间烟火是最生动的成长课堂。带孩子夜市摆摊是时下亲子活动的热门选择。阅读下列内容，并回答问题。请结合材料，运用亲情、生命相关知识，补充故事中缺失的剧情并给出依据。【答案】剧情：爸爸劝说并带着弟弟去摆摊，让弟弟参与摆摊买卖的过程，并鼓励弟弟思考赚到钱如何花。爸爸劝说姐姐去摆摊，鼓励姐姐学习摆摊技巧，比如如何吆喝，如何选择买、卖物品等。姐姐向他人学习如何摆摊，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。弟弟参与摆摊，和姐姐一起吆喝售卖，赚到钱。他们三人一起去游乐场玩儿。依据：要体味亲情之爱。随着长大，孩子希望妈妈像对待成人一样尊重自己，不要过多干涉自己的生活。开始审视妈妈给予的安排和爱，亲子之间产生碰撞，这是成长中难以回避的问题。要有效化解冲突，需要双方付出努力，理解父母提出摆摊的建议背后蕴含的爱。家庭成员之间要相互信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾和冲突。要勇于面对困难。在想要摆摊赚钱的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利。面对挫折，会产生失落、不满、难过等负面情绪很正常，但是不要一味沉浸在负面情绪中，需要及时调整自己，正确面对摆摊所遇到的挫折。要通过自食其力实现自己的价值。丰富弟弟和姐姐的生活经历，在不断的经历中建构自己，形成“自己的人生”。生命的意义需要自己去发现和创造。要乐于实践，在探索中拓展生活阅历，让生命充满色彩与活力。当不断散开胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命得到滋养，会一点点充盈起来。【分析】考点考查：正确面对挫折、绽放生命精彩、孝亲敬长能力考查：运用知识分析问题核心素养：道德修养【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用守护生命、孝亲敬长的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：第一幅图孩子们不愿意出去摆地摊，第三幅图孩子出去摆地摊赚到钱很开心情节补充言之有理即可依据围绕正确面对挫折、绽放生命精彩、孝亲敬长作答即可。第三步：整合信息，组织答案。考点3 绽放生命之花23（2023年四川宜宾）感动中国2022年度人物陆鸿，不满一周岁时不幸得了脑瘫，说话不清楚，手脚也不听使唤，他从小被邻居嘲笑，长大后找工作屡次被拒。面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。经历了无数次的摸爬滚打，最终他不光有了自己的网店，还开了工厂，更是帮助许多残疾人士找到积极生活的力量。陆鸿的事迹告诉我们要发现、发掘自己的生命力量积极面对挫折，增强生命的韧性经历挫折才能获得生活体验关注、关怀和善待身边每一个人ABCD【答案】B【详解】本题考查勇于战胜挫折。：陆鸿面对困境，没有消沉启示我们要发现、发掘自己的生命力量，积极面对挫折，增强生命的韧性，说法正确；：他不光有了自己的网店，还开了工厂，更是帮助许多残疾人士找到积极生活的力量，告诉我们要关注、关怀和善待身边每一个人，说法正确；：才能说法太绝对，错误；故本题选B。24（2023年四川广安）感动中国2022年度人物陆鸿幼时因病脑瘫。他埋怨过、消沉过，不愿成为家人累赘的他开始摆摊、开店，练就一手绝活，并带领残疾人开网店。如今他的工厂已经成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的事迹告诉我们遭遇同样的挫折就会有同样的行动只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值要正确对待挫折，培养坚强的意志和战胜困难的勇气困难与挫折定能激发生命的力量ABCD【答案】B【详解】本题考查生命的价值、战胜挫折。：题干中陆鸿的事迹告诉我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值，要正确对待挫折，培养坚强的意志和战胜困难的勇气，故正确；：不同的人遭遇同样的挫折也会有不同的行动，故错误；：“定能”说法太绝对，故错误；故本题选B。25（2023年四川眉山）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首小诗告诉我们留住时光，懂得敬畏生命的短暂珍视生命，努力追求生命的永恒活出精彩，书写自己的生命价值拒绝平庸，虽处逆境仍自强不息ABCD【答案】D【详解】本题考查生命的价值。：题干中“苔花如米小，也学牡丹开”，说明了每个人的生命都是独特的，都有自己的独特价值，生命可以平凡，但不甘于平庸，启示我们要活出精彩，书写自己的生命价值，拒绝平庸，虽处逆境仍自强不息，故符合题意；：强调生命是短暂的，与题意不符，故不符合题意；：强调精神生命永恒，与题意不符，故不符合题意；故本题选D。26（2023年湖北随州）今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词60周年。雷锋的一生是无私奉献的一生，他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去：雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。雷锋短暂的一生告诉我们生命是有限的，及时享乐的人生才是值得的只有对社会作出突出贡献的生命才是有意义的生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值ABCD【答案】D【详解】本题考查实现生命的价值。：雷锋的一生是平凡的一生，他干一行爱一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。这说明生命虽然平凡，但也能从平凡中闪耀出伟大。更多平凡的人在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，正确；：生命的价值在于奉献，不是要及时享乐，错误；：只有，才，说法绝对，错误；故本题选D。27（2023年湖南株洲）卸货、分拣、装车、送货快递哥小言每天重复着这些操作，把包裹送往千家万户。2022年他荣获了株洲市五一劳动奖章，他说，“送快递是一件传递快乐，分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们我们对待生活的态度，会影响生命的质量实现人生价值，应从轰轰烈烈的大事做起活出自己的人生，可以促进自我价值的实现生命虽然平凡，但也能创造伟大ABCD【答案】D【详解】本题考查生命的价值。：题干中快递哥小言说，“送快递是一件传递快乐，分享喜悦的事业。”他享受这份传递快乐的喜悦。这告诉我们对待生活的态度，会影响生命的质量，活出自己的人生，可以促进自我价值的实现，生命虽然平凡，但也能创造伟大，故正确；：实现人生价值，应从小事做起，故错误；故本题选D。28（2023年湖南衡阳）2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年。新时代新征程，雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮。雷锋的事迹启示我们伟大在于创造和贡献将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，从平凡中闪耀出伟大奉献社会就能赢得她人的尊重和认可只有成为伟人、这样的一生才是值得的ABCD【答案】A【详解】本题考查生命的价值和意义、在平凡中创造伟大。：雷锋同志一生都在践行服务人民、奉献社会的精神，因为他的无私奉献，雷锋同志在岁月长河里永远闪亮，这说明伟大在于创造和贡献，启示我们要向雷锋同志学习，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，从平凡中闪耀出伟大，正确；：承担责任不能以获取回报为目的，错误；：只有才的说法过于绝对，平凡的生命也可以是有意义的。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢地书写自己的生命价值。错误；故本题选A。29（2023年浙江宁波）感动中国2022年度人物集体奖花落“银发知播”群体。这些平均年龄77岁的老师、院士将毕生所学通过网络直播授以青年，传播知识与文化。他们这样做有利于拓宽参政议政的民主渠道实现自我价值，丰富生命意义培育向上向善的网络文化创造社会价值，活出生命精彩ABCD【答案】D【详解】本题考查活出生命的精彩。：题文中“银发知播”群体具有高度的社会责任感，无私奉献，实现自我价值，丰富生命意义；创造社会价值，活出生命精彩，说法正确，符合题意；：题文与民主建设无关，说法错误；故本题选D。30（2023年浙江省嘉兴（舟山）市）“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋同志的话告诉我们要A学会正确认识自我B善待自己的生命C勇敢面对生活的挫折D活出生命的精彩【答案】D【详解】本题考查生命的意义的相关知识。A：认识自我有自我评价和他人评价，题干未涉及，故A不符合题意；B：题干未提到善待生命的内容，故B不符合题意；C：题干未提到挫折的内容，故C不符合题意；D：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”指要让生命有意义，故D符合题意；故本题选D。31（2023年四川省泸州）感动中国2022年度人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，在求职时屡屡被拒之门外，靠着顽强拼搏自主创业，他的工厂招收员工以残疾人为先，已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他能吃苦、肯奋斗，似一叶扁舟在激湍中逆流而上。他的事迹给予我们的人生启迪是以丰富的物质财富，彰显自己的生命价值直面挫折，用坚强的意志发掘生命的力量自食其力，勇于担当责任，实现自我价值终身学习，提高素质，掌握建设祖国的本领ABCD【答案】C【详解】本题考查实现生命价值和磨砺坚强意志。：陆鸿并不是用丰富的物质财富彰显了自己的生命价值，而是顽强拼搏，自强不息，勇于担当，最终实现了自己的生命价值，错误；：面对疾病和求职被拒，陆鸿没有自暴自弃，而是顽强拼搏，自主创业，并勇于承担责任，帮助其他人就业，实现了自己的生命价值，这体现了他直面挫折，勇于担当责任，最终实现自我价值，正确；：材料没有体现他终身学习，提高素质，与题意不符；故本题选C。32（2023年重庆A卷）亲子共成长，是家庭教育最美好的样子。请你阅读下列内容，并回答问题。请结合材料，运用亲情、生命相关知识，完善故事情节并给出依据。【答案】情节：爸爸决定和妈妈一起教育孩子，陪伴孩子成长。爸爸和孩子心平气和地商量后决定：在体育锻炼方面，父子坚持每周两次篮球运动，并报名参加篮球亲子比赛；在学习方面，爸爸辅导孩子作业。孩子在爸爸的陪伴和引导下，坚持体育锻炼，认真学习，结识了新朋友。依据：家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，亲子冲突需要家庭成员进行良好的互动沟通来解决；既要爱护身体又要养护精神，二者协调发展；面对挫折，发掘生命的力量，自我调节，自我修复；选择正确的方式让自己的生命充盈起来，活出不一样的自己，活出自己生命的精彩。【分析】考点考查：构建和谐家庭、爱护身体、养护精神、活出生命的精彩等。能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。核心素养：健全人格。【详解】小问1：本题考查完善故事情节，结合前两个情境，可从从儿子希望增加打篮球时间，参加社会实践等，并获得爸爸和妈妈支持的情境描述作答。小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用构建和谐家庭、爱护身体、养护精神、活出生命的精彩的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：打篮球可链接爱护身体的要求；关键词：爸爸说我体会到你辛苦了可链接构建和谐家庭的要求；关键词：参加社会实践可链接让生命充盈，活出生命的精彩；第三步：整合信息，组织答案。