高中物理课件伽利略对自由落体运动的研究.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,音乐,背景,伽利略对自由落体运动的研究,常州外国语学校 朱田,一、逻辑的力量,V,12,8,V,1,=8,V,2,=4,4v,12,8,伽利略,思想观念开始发生变化！,重的快！,一样快！,二、伽利略的探究过程,观察现象,提出问题,猜 想,物体下落的速度与时间成正比,运用逻辑,得到推论,实 验 验 证,伽利略的实验设计：“冲淡重力”,响声次数,实验次数,2,3,4,5,第一次,实验,小球位移 份数,第二次,实验,小球位移份数,“,冲淡重力”实验结论：小球沿斜面的运动是匀加速直线运动。且斜面倾斜角越大，小球加速度越大。,分 析 推 理,如果斜面倾角增大到九十度，小,球仍然做匀加速直线运动，且加,速度最大,。,结 论,自由落体运动仍保持,匀加速直线运动的性质，,而且所有物体下落的加,速度都一样。,伽利略在寻找自由落体运动规律中,使用的方法？,对现象的,一般观察,提出,假设,运用逻辑,(,包括数学,),得到推论,实验,验证,推论,对假,设进,行修,正和,推广,讨论：,学完了这一课，你觉得有什么想法？和收获？,感谢,各位老师莅临指导！,德国著名物理学家玻恩（,188,一,1970,）说：“我荣获,1954,年的诺贝尔奖金，与其说是因为我所发表的著作里包括了一个自然现象的发现，倒不如说是因为那里面包括一个关于自然现象的新思想方法基础的发现。”,伽里略已死去三百多年，他所发现的自由落体规律在物理学知识的长河中所占比例愈来愈小，但他研究问题所创造的一套科学方法，却不断为后人所继承、发扬，创造了比自由落体规律高出千百倍的财富。,