第3课--古代西亚、非洲文化(统编版选择性必修一二三)-(后附解析).docx

第 3课 古代西亚、非洲文化
1．（2022·山东·高三专题练习）据《阿拉伯通史》记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对此理解正确的是（   ）
A．巴格达是当时世界最繁华的城市 B．阿拉伯人垄断东西方商业贸易
C．阿拉伯商人的贸易范围非常广泛 D．奴隶制是阿拉伯人扩张的基础
2．（2022·山东·高三专题练习）《汉谟拉比法典》第23条规定：“如果没有抓住拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的方式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地方长官偿还损失”。这一规定（   ）
A．形式主义色彩浓厚 B．蕴涵人人平等原则
C．体现贵族意志 D．强调政府责任
3．（2022·山东济南·高三济南市历城第二中学期末）斯芬克斯最初源于古埃及神话。如表为不同地区文化中对斯芬克斯形象的描述，它反映出（   ）
地区
斯芬克斯形象
古埃及
长有翅膀的怪物，通常为雄性，是“仁慈”“高贵”的象征
亚述、波斯
长有翅膀的公牛，长着人面、络腮胡子，戴有皇冠
希腊
雌性的邪恶之物，代表着神的惩罚
A．古代世界文明多元一体的特征 B．地理环境决定文化特点
C．中东文明与埃及文明一脉相承 D．文化现象在交流中嬗变
4．（2022·山东烟台·高三校考阶段练习）互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律，阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料表明（   ）
A．阿拉伯人是东西方文化传播使者B．阿拉伯文化对欧洲社会转型有推动作用
C．文化传播实现于国家统治范围内D．欧洲文明源于阿拉伯及东方国家
5．（2022·山东德州·校考模拟预测）如表所列条文内容可主要用于研究，古巴比伦的
法律文献
条文内容
《汉谟拉比法典》
如果一个人租用一头牛，租期为1年，他应该将“拉梨臂”公牛的租金4石（约合1200升）大麦称出。.他要向牛的主人称出3石大麦，作为拉两边的公牛的租金。
如果一个人把一头牛作为（债务）抵押物，扣押了，他应该称给（牛的主人）三分之一马那（约等于500克）银子（作为牛价）。
古巴比伦时期的《耕牛租赁法典》
由承租人自己的原因造成的耕牛的损失，承租人负相应的责任；如果耕牛由于生病、被狮子咬死等人力无法避免的损失出现时，那么承租人不用负任何责任，损失由出租人自行承担。
A．耕作方式 B．货币体系 C．契约意识 D．租佃关系
6．（2022·山东·模拟预测）中国、印度的文化有很大一部分是通过阿拉伯人传入欧洲的;阿拉伯文化本身是在吸收了古代希腊和古代东方文化的基础上产生的,阿拉伯帝国充当了东西方之间的文化使者。促成阿拉伯帝国这一特殊身份的(   )
A．东西方交流的加深 B．阿拉伯人勤奋善学 C．地理位置的特殊性 D．阿拉伯帝国的强大
7．（2022·山东泰安·高三宁阳县第四中学阶段练习）“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指
A．反抗权威，强调个人自由 B．崇尚理性，重视法制
C．崇尚理性，强调个人自由 D．反抗权威，重视法制
8．（2023·山东临沂·高二校考阶段练习）互相学习、充实、传承是人类文化发展的必然规律，阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”。材料主要强调（   ）
A．阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁 B．文化传播实现于国家统治范围内
C．阿拉伯文化对于文艺复兴有推动作用 D．欧洲文明源自阿拉伯及东方国家
9．（2023·山东滨州·高二校考阶段练习）据考古发现，约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（从灌溉、耕耘到收获）而言，是一部小自耕农的农业手册。另据史书记载汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明（   ）
A．古代巴比伦比较重视农业发展 B．古代苏美尔人是农业的创始人
C．楔形文字的形成与农业发展有关 D．古代巴比伦是农业最发达的国家
10．（2023·山东临沂·高二统考期中）亚里士多德等人本是西方古典哲学家，可是在他们的著作被从阿拉伯文译成拉丁文前，西方几乎没有人知道他们是哲学家。阿拉伯在自然科学领域的成就对西方影响巨大，它点燃了西方智慧的火炬，促进了欧洲自然科学的建立。这表明(    )
A．阿拉伯文化是欧洲文化的源头 B．阿拉伯哲学比欧洲哲学更加先进
C．阿拉伯是东西方文化交流桥梁 D．阿拉伯帝国文化对世界贡献巨大
11．（2023·山东临沂·高二统考期中）如表为世界不同地区古代文明的重要成果。这表明（   ）  
地区
成果
中国
大一统、统一多民族国家的治理、科举制、四大发明
埃及
国家治理、象形文字、金字塔、灌溉农业
古罗马
共和制、拉丁文、大竞技场、罗马法、地中海诸国的一统
两河流域
城邦治理、泥版文书、法典、学校以及帝国的实践
A．世界古代文明发展普遍缺乏连续性 B．文明优劣取决于生产力的发展水平
C．文明的发展以地区间的交流为前提 D．不同地区文明带有鲜明的地域特征
12．（2023·山东临沂·高二统考期中）古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。但这一文化遗产在中世纪几乎湮灭，幸有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言重新回到欧洲。从阿拉伯世界涌来的知识潮流促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（   ）
A．成为了西方思想解放运动的根源 B．直接促成了欧洲近代社会的转型
C．对西方文化的发展产生深远影响 D．为沟通东西方文化发挥重要作用
13．（2023·山东枣庄·高二统考期中）某同学在学习亚非文明古国时查找了一张地图，相关内容标注正确的是（   ）

A．将阿拉伯数字标注在① B．将莎草纸制作标注在③
C．将《摩诃婆罗多》标注在④ D．将人首飞牛石雕标注在②
14．（2023·山东泰安·高二统考期中）莎草纸起源于古代埃及，大约在公元前650年左右传入希腊并很快成为古代地中海地区一种通用的书写材料。罗马帝国时代，对埃及的占领使莎草纸很快遍及帝国境内，从不列颠到两河流域的广袤疆域里都使用莎草纸。据此可知，莎草纸（    ）
A．提升了古埃及国际地位 B．是古埃及重要的经济来源
C．促进了文明的交流传播 D．是最早的成熟的造纸技术
15．（2023·山东菏泽·高二校考期中）图1、图2、图3可用来说明（   ）

A．亚非文化的统一性 B．农牧文明的交融性
C．各国重视文化传承 D．世界文化的多样性
16．（2023·山东潍坊·高二校考阶段练习）阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，他们不仅把古代印度、中国文化成就介绍到西方；还把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。他们融合东西方文化，在数学，天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了新的巨大成就。这反映出，阿拉伯文化（   ）
A．推动了各民族间的融合 B．核心作用是保存东西方优秀文化
C．以伊斯兰教经典为灵魂 D．体现出吸收与创新相结合的特点
17．（2023·山东临沂·高二校考期中）有学者认为：“在西方文明发展史上，公元8—10世纪的巴格达翻译运动具有特殊重要的意义，因它保存和发展了古希腊的哲学和科学，又将其再度传回欧洲。”据此可知巴格达翻译运动（   ）
A．推动了阿拉伯文化在欧洲的传播 B．为文艺复兴在欧洲兴起创造条件
C．体现希腊化时代的文化交流碰撞 D．造就了拜占庭帝国文化繁荣局面
18．（2022春·山东·高二校联考期中）图1、图2、图3可用来说明（   ）

图1 苏美尔人的壁画     图2 古埃及建筑            图3 古代阿拉伯建筑
A．亚非文化的统一性 B．农牧文明的交融性
C．各国重视文化传承 D．世界文化的多样性
19．（2022春·山东德州·高二德州市第一中学校考阶段练习）花刺子密是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0"在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字"，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（   ）
A．阿拉伯人发明了这套数码 B．阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献
C．阿拉伯人创立了伊斯兰教 D．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
20．（2023·山东临沂·高二校考阶段练习）两河流域的古巴比伦商业繁荣，国家、神庙、私人都积极参与商业活动。与商业有关的条文几乎占《汉谟拉比法典》总条数的一半。由此得出（   ）
A．商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定
B．《汉谟拉比法典》有效解决了古巴比伦的法律争端
C．政府、神庙和私人都直接推动了商业法律条文的制定
D．《汉谟拉比法典》的制定主要得益于汉谟拉比国王的命令
21．（2023·山东德州·高二德州市第一中学校考阶段练习）《萨比天文历表》由阿拉伯天文学家白塔尼所著，他对希腊天文学家托勒密的一些错误理论进行了纠正，吸取了托勒密在希腊天文学理论的合理部分，并根据新的观测资料和实践经验写成该天文历表。这可以用来说明（   ）
A．阿拉伯天文学成就世界领先 B．阿拉伯人善于吸收外来文化
C．阿拉伯文化对世界影响深远 D．阿拉伯人是文化交流的桥梁
22．（2023·山东临沂·高二校考阶段练习）如表为阿拉伯历史上“百年翻译运动”时期（约750—850）所翻译书籍的情况。据此可知，百年翻译运动
所译书籍的来源
侧重的领域
波斯
文学
古希腊
科学、哲学
印度
数学、天文学、医学
A．旨在融合东西方文化 B．以翻译古希腊典籍为主导
C．侧重自然科学的研究 D．丰富了伊斯兰文化的内涵
23．（2023·山东菏泽·高二校考阶段练习）“白昼逝去了，伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化
A．创造了自己独特的文化面貌 B．在多个领域都取得了突出成就
C．继承和融合了东西方的文化遗产 D．一定程度上为文艺复兴提供条件
24．（2023·山东菏泽·高二菏泽一中校考阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
材料一中世纪的阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二16世纪开始的大航海时代，中国与欧洲有了直接的的交往和交流。来华传教士把他们发现的儒家思想文化传播到欧洲。18世纪的法国启蒙思想家将孔子与儒家思想理性化和理想化，作为批判基督教神学和封建专制主义、论证新文化理想的根据和证明。教士们把西方自然科学中的声、光、电、医学等科学技术介绍到中国。西学东渐填补了许多中国文化中原来没有的元素，并且通过具有先进思想的国人的学习与研究，近代科学在中国逐步传播与发展。中国知识界关于近代科学的分类也渐次趋向专门化，形成比较系统的领域。新式思想和研究方法改变了中国古老的思想文化领域，改造、丰富和发展了中图文化的结构。
——摘编自周报鹤《中西文化交流史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述阿拉伯文化对近代欧洲的影响。
(2)根据上述材料并结合所学知识，评析中西思想文化交流。

参考答案：
1．C
【详解】 根据材料巴格达市场上有“中国”“印度和马来群岛”“中亚细亚和突厥”“斯堪的纳维亚和俄罗斯”“非洲”等多个地区的商品，可以得出，阿拉伯商人的贸易范围非常广泛，C项正确，材料没有巴格达与其他城市的对比，得不出巴格达是否是当时世界最繁华的城市，排除A项；材料只能体现巴格达城的市场上有来自不同地区的商品，阿拉伯商人的贸易范围非常广泛，不能得出阿拉伯人“垄断”东西方商业贸易，排除B项；材料只能体现巴格达城的市场上有来自不同地区的商品，阿拉伯商人的贸易范围非常广泛，但是不能得出奴隶制是阿拉伯人扩张的基础，排除D项。故选C项。
2．D
【详解】根据材料可知，如果政府不尽责，没有抓到强盗，就要赔偿遭抢劫者的损失，故《汉谟拉比法典》的这一规定是在强调政府的责任，D项正确；材料中该规定具体而有操作性，不是形式主义，排除A项；材料未体现人人平等，且此法典是维护奴隶主贵族利益的，排除B项；这一规定并不是只是保护贵族，排除C项。故选A项。
3．D
【详解】根据表格可知，斯芬克斯最初源于古埃及神话，传播开来后多个地区文化中都有斯芬克斯这一传说，但是其在不同文化中有着不同的形象和含义，从中可以看出文化现象在交流中嬗变，D项正确；古代世界文明具有多元性，但各地文化各异，并非是多元一体，排除A项；B项“决定”表述绝对，排除B项；材料的重点不在于文明的一脉相承，而且一脉相承带有文化的同源性，这显然不符合史实，排除C项；故选D项。
4．B
【详解】根据材料“阿拉伯文化在整个中世纪是一个强势文化，对东西方都产生过深远的影响，特别是‘阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊’”并结合所学知识可知，阿拉伯文明促进欧洲走出黑暗的中世纪，即阿拉伯文化对欧洲社会转型有推动作用，B项正确；材料内容主要强调了阿拉伯文化对欧洲社会发展产生的影响，没有涉及到东西方文化的传播，无法得出阿拉伯人是东西方文化的传播者的结论，排除A项；阿拉伯文化促进了欧洲社会的发展，并且阿拉伯连接了东西方，文化传播跨越了国家统治范围，排除C项；材料内容没有强调欧洲文明的渊源，并且欧洲文明并不是源于阿拉伯国家和东方国家，排除D项。故选B项。
5．C
【详解】根据材料“如果一个人租用一头牛，租期为1年”“由承租人自己的原因造成的耕牛的损失，承租人负相应的责任；如果耕牛由于生病、被狮子咬死等人力无法避免的损失出现时，那么承租人不用负任何责任，损失由出租人自行承担”可知表格中的内容可以用于研究古巴比伦当时的契约意识，C项正确；材料主旨强调租赁耕牛的契约意识，并不是强调耕作方式、 货币体系，排除A、B两项； 材料主旨强调租赁耕牛的契约意识，租佃关系表述不太科学，排除D项。故选C项。
6．C
【详解】阿拉伯帝国位于亚欧非三洲交汇地带，是古代东西方商道的必经之地，这一独特的地理位置为其成为东西方文化使者提供了客观条件，故C正确；东西方交流的加深是结果，不是条件，排除A；阿拉伯人的勤奋善学是主观因素，不是客观条件，排除B；阿拉伯帝国的强大与其充当东西方之间的文化使者没有必然联系，排除D。故选C。
7．A
【详解】BCD三项只是启蒙运动的特点，不适合作为启蒙运动和宗教改革的共同点，只有选A项。
8．C
【详解】据材料“阿拉伯人点燃了文明之火，照亮了欧洲黑暗的走廊”并结合所学可知，阿拉伯人对东西方都产生过深远的影响，特别是将其保存的古希腊罗马文化重新传回西欧，推动了欧洲文艺复兴的兴起，C项正确；材料主旨强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响，没有涉及东方文明，排除A项；阿拉伯人将文化传播到了欧洲，而非本国范围内，排除B项；材料强调的是阿拉伯文明与欧洲文明的关系，没有提及东方国家，排除D项。故选C项。
9．A
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代西亚文明。根据材料“约公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（从灌溉、耕耘到收获）而言，是一部小自耕农的农业手册。另据史书记载汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。”可知，苏美尔语书写的泥板历书是目前所知历史上最早的一部农人历书，汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网，这些信息都说明古代巴比伦比较重视农业发展，A项正确；在世界的古代文明中，多地都有农作物的培育，而非古代苏美尔人是农业的创始人，排除B项；材料中没有体现楔形文字形成的信息，排除C项；根据材料信息，古巴比伦有关于农业的历书，但无法判定古代巴比伦是农业最发达的国家，排除D项。故选A项。
10．D
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（阿拉伯帝国）。据本题材料概括得出主要结论是：保存并传播古典哲学，为文艺复兴、科学革命提供了文化支持，促进了西方文化思想的发展和转型等，表明阿拉伯帝国文化对世界贡献巨大，D项正确；据所学，欧洲文化的源头是古代希腊罗马古典文化和基督教文化，并非阿拉伯文化，排除A项；材料没有比较阿拉伯哲学和欧洲哲学，不能得出阿拉伯哲学比欧洲哲学更加先进的结论，排除B项；材料没有特别强调阿拉伯对东西方文化交流贡献的信息，排除C项。故选D项。
11．D
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的世界。根据材料信息可知，古代的中国、埃及、罗马、两河流域等地区形成了不同的文明成果，即不同地区文明带有鲜明的地域特征，D项正确；中华文明具有连续性，A项错在“普遍”，排除；文明没有优劣之分，排除B项；材料未涉及地区之间的交流，排除C项。故选D项。
12．C
【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：中古时期的阿拉伯帝国。材料“从阿拉伯世界涌来的知识潮流促进了文艺复兴运动的到来”体现的是阿拉伯文化对欧洲近代思想解放运动产生深远影响，C项正确；西方思想解放运动的根源在于经济的发展，排除A项；阿拉伯文化对欧洲社会转型起到的是间接作用，排除B项；材料与沟通东西方文化无关，排除D项。故选C项。
13．D
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据本题材料图片信息，结合所学知识可知，应将亚述帝国的人首飞牛石雕标注在西亚地区的两河流域，即图中②处，D项正确；印度人发明的阿拉伯数字应标注在图中③而非①处，排除A项；制作、使用莎草纸的是古代埃及人，与图中的①处而非③处对应，排除B项；据所学，应将《摩诃婆罗多》标注在印度即③处，不是④处，排除C项。故选D项。
14．C
【详解】根据材料可知，莎草纸作为一种书写媒介，从埃及传播到希腊再传播到罗马帝国境内，这促进各地的经济文化交流，有利于人类社会的发展，C项正确；在莎草纸传播过程中，埃及先后被亚历山大帝国和罗马帝国征服，其国际地位并没有提升，排除A项；材料强调莎草纸促进了文明的交流传播，并没涉及莎草纸的交易活动，排除B项；莎草纸并不是成熟的造纸技术，排除D项。故选C项。
15．D
【详解】根据图片“苏美尔人的壁画”、“古埃及建筑”、“古代阿拉伯建筑”可知，各国文明有各自的特点，文化是多样的，D项正确；材料信息没有体现文化是统一的，排除A项；B项材料无从体现，排除B项；材料没有体现各国重视文化传承，排除C项。故选D项。
16．D
【详解】结合所学知识可知，阿拉伯人融合东西方文化，在数学，天文学、医学等多个方面取得了新成就，反映出阿拉伯文化具有吸收与创新相结合的特点，D项正确；材料不足以说明阿拉伯文化推动了各民族间的融合，排除A项；核心作用是保存东西方优秀文化与阿拉伯文化在“文学等方面，都取得了新的巨大成就”不符，排除B项；材料并未体现阿拉伯文化以伊斯兰教经典为灵魂，排除C项。故选D项。
17．B
【详解】根据材料可知，文化的交流与传播跨越了时间和空间。从古希腊到阿拉伯地区，从古代到近代，巴格达翻译运动在人类文化的保留与传承中起到了重要的作用，为近代文艺复兴创造了条件，B项正确；巴格达翻译运动保存和发展了古希腊的哲学和科学，而不是阿拉伯文化，排除A项；材料反映了巴格达翻译运动为文艺复兴在欧洲兴起创造条件，而不是希腊化时代的文化交流碰撞，排除C项；材料体现了巴格达翻译运动对文艺复兴运动的影响，D项不符合材料主旨，排除D项。故选B项。
18．D
【详解】根据图片“苏美尔人的壁画”、“古埃及建筑”、“古代阿拉伯建筑”可知，各国文明有各自的特点，文化是多样的，D项正确；材料信息没有体现文化是统一的，排除A项；B项材料无从体现，排除B项；材料没有体现各国重视文化传承，排除C项。故选D项。
19．B
【详解】根据材料及所学知识可知，“0”在内的印度数码在数学家花刺子米第一个使用后，成为阿拉伯人的记数法，并经阿拉伯人传入欧洲，被广泛使用，说明阿拉伯人为世界文化做出了重要贡献，B项正确；阿拉伯人是这套数码的使用者不是“发明”者，排除A项；材料未涉及伊斯兰教 的创立，排除C项；传播了“西方文化”与阿拉伯人的记数法“传入欧洲”不符，排除D项。故选B项。
20．A
【详解】材料明确表述了古巴比伦商业上的发展对法律制定的推动作用，这也正是法典中商务条文几乎占了法典全部内容的一半的原因，A项正确；材料重点在于解释法典产生的原因，而非其作用，排除B项；材料说的是“国家、神庙、私人都积极参与商业活动”，而不是参与商务法律条文的制定，故无法得出C项“直接推动”的结论，排除C项；材料并未显示汉谟拉比国王在法典制定中的作用，无法得出D项结论，排除。故选A项。
21．B
【详解】根据“他对希腊天文学家托勒密的一些错误理论进行了纠正，吸取了托勒密在希腊天文学理论的合理部分，并根据新的观测资料和实践经验写成该天文历表。”可得出阿拉伯人善于吸收外来文明，并进行融合创新，B项正确；材料没有比较，不能得出领先世界，排除A项；材料不能体现其影响，排除C项；材料强调阿拉伯文化的特征，而不是其沟通东西方的作用，排除D项。故选B项。
22．D
【详解】根据表格信息可以看出，阿拉伯历史上的“百年翻译运动”翻译了来自波斯、古希腊和印度等地的大量书籍，这就使阿拉伯吸收了大量外来文化，丰富了伊斯兰文化的内涵，D项正确；表格信息无法体现百年翻译运动的目的，排除A项；表格信息中只有侧重的领域，没有进行比较，不能说明以古希腊典籍为主或是以自然科学为主，排除BC项。故选D项。
23．D
【详解】根据材料“伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒，它像一轮明月，照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚”可知，伊斯兰教文化中呈现出的古希腊文化特征影响了中世纪，这意味着阿拉伯文化一定程度上为文艺复兴提供了条件，D项正确；材料不是强调阿拉伯文化的独特性以及成就，排除A、B项；材料强调的是阿拉伯文化对欧洲的影响而非强调阿拉伯文化对东西方文化的继承与融合，排除C项。故选D项。
24．(1)影响：阿拉伯人在自然科学领域的突出成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；保存了中世纪失传的古代希腊文化并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件。
(2)评析：中国四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会向近代转型和资本主义的发展。儒家思想传入西欧，对启蒙运动和法国大革命产生了积极影响；西学东渐促进了近代科学向中国的传播与发展，冲击了封建思想文化，促进了国民近代意识的觉醒；东西方之间的文化交流有利于促进人类社会的共同进步与发展。
【详解】（1）影响：根据材料“中世纪的阿拉伯天文学家的‘图斯双圆’理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家”，得出阿拉伯人在自然科学领域的突出成就，影响了欧洲近代自然科学的发展；根据材料“12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，……促进了文艺复兴的到来”，得出保存了中世纪失传的古代希腊文化并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件。
（2）评析：根据材料“中国的造纸术、印刷术、指南针和火药是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧”，结合所学可知，中国四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会向近代转型和资本主义的发展。根据材料“18世纪的法国启蒙思想家将孔子与儒家思想理性化和理想化，作为批判基督教神学和封建专制主义、论证新文化理想的根据和证明”，得出儒家思想传入西欧，对启蒙运动和法国大革命产生了积极影响；根据材料“教士们把西方自然科学中的声、光、电、医学等科学技术介绍到中国。……近代科学在中国逐步传播与发展。……新式思想和研究方法改变了中国古老的思想文化领域，改造、丰富和发展了中图文化的结构”，得出西学东渐促进了近代科学向中国的传播与发展，冲击了封建思想文化，促进了国民近代意识的觉醒；综合材料信息，可知东西方之间的文化交流有利于促进人类社会的共同进步与发展。