7-1-3-两栖动物的生殖和发育(分层作业)-八年级下册生物(原卷版).docx

7.1.3两栖动物的生殖和发育分层作业

1.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（  ）
A．体温不恒定
B．肺不发达
C．用皮肤呼吸
D．生殖发育离不开水，大多数生活离不开水，也有生活在陆地上的
2.青蛙是常见的两栖动物，下列说法错误的是（  ）
A．幼体生活在水中，用鳃呼吸
B．精子和卵细胞在水中结合
C．繁殖时出现抱对现象
D．发育类型为不完全变态发育
3.青蛙的发育过程是（  ）
A．受精卵、幼蛙、蝌蚪、成蛙
B．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙
C．卵细胞、幼蛙、蝌蚪、成蛙
D．成蛙、受精卵、幼蛙、蝌蚪
4.有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（  ）
A．雄蛙鸣叫是求偶行为
B．雌蛙产下的卵块中含有受精卵
C．小蝌蚪的发育在水中进行
D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
5.雌雄蛙抱对的意义在于（  ）
A．更好地取食
B．互相取暖
C．提高产卵率
D．提高卵的受精率
6.两栖动物不能成为真正适应陆地生活的动物，主要原因是（  ）
A．体温不恒定，属于变温动物
B．生殖和发育过程离不开水
C．发育过程中有变态现象
D．肺结构简单，有皮肤辅助呼吸
7.青蛙的发育过程中，外部形态和内部结构都像鱼的阶段是（  ）
A．受精卵
B．蝌蚪
C．幼蛙
D．成蛙
8.下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（  ）
A．青蛙的发育过程是完全变态发育
B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制
C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪
D．青蛙的抱对行为有利于提高卵的受精率
9.如图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：

（1）②是青蛙的幼体为 用 呼吸；运动方式是 生活在 。
（2）按青蛙的发育过程用序号排序： 。
（3）④时期的青蛙用 呼吸， 辅助呼吸。
（4）青蛙在生殖过程中有 现象，有利于提高受精率。
（5）青蛙的精子和卵细胞在 结合形成 ，属于体外受精。
（6）大鲵的发育与青蛙的发育相似，这种发育方式叫做 。
10.如图是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。请据图回答下列问题：

（1）图中所示的生殖方式属于 （填“有性”或“无性”）生殖。
（2）若图中生物体代表家蚕，过程②需要经历受精卵、 、 、成虫阶段，这种发育方式属于 （填“完全”或“不完全”）变态发育。
（3）在家蚕的发育过程中有蜕皮现象，主要原因是体表的 不能随身体的长大而长大。
（4）若图中生物体代表青蛙，过程①是 （填“体内”或“体外”）受精，是在
（填“水中”或“陆地上”）进行的。
（5）青蛙的发育过程可分为幼体和成体两个时期，幼体生活在水中，用 呼吸，成体营水陆两栖生活，用 呼吸。
（6）野生青蛙的种类和数量正在减少，导致这种现象的主要原因包括 。（填字母）
①水域环境污染    
②被天敌捕食    
③水域环境减少    
④人类大量捕杀    
⑤温室效应

1.两栖动物是脊椎动物中种类数量较少、分布狭窄的一个类群，其根本原因（  ）
A．两栖动物个体较小
B．生殖和发育未摆脱水的限制
C．视觉和听觉不发达
D．用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
2.下列对青蛙的生殖和发育过程的叙述，正确的是（  ）
①卵细胞与精子在水中完成受精  
②生殖和幼体的发育必须在水中进行  
③从幼体到成体的发育是变态发育
A． ①②
B． ①③
C． ②③
D． ①②③
3.“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”，蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（  ）
A．胎生、变态发育
B．卵生、不变态发育
C．卵生、变态发育
D．胎生、不变态发育
4.下列说法中不属于无性生殖的特点的是（  ）
A. 能保持遗传特性的一致性
B. 能迅速扩大优良植物的繁殖量
C. 长期的无性生殖会引起品种的退化
D. 有利于度过不良的生存环境
5.下列动物的生殖发育过程，受水环境污染影响最大的是（  ）
A．鸟类
B．昆虫
C．两栖动物
D．哺乳动物
6.“蛙满塘，谷满仓。”青蛙一天能捕食的害虫多达200余只，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法正确的是（  ）
A．青蛙抱对后，雌蛙将受精卵产入水中
B．受精卵上面的颜色深，有利于受精卵的发育
C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳，体现了环境影响生物
D．秋天气温下降，青蛙进入冬眠，体现了生物影响环境
7.“抱手鸡”学名双团棘胸蛙。近年来，由于环境污染、滥捕滥杀等诸多原因，不少地方“抱手鸡已濒临灭绝。下面关于“抱手鸡”生殖发育的叙述中，正确的是（  ）
A．生殖和发育必需在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活
B．生殖和幼体发育必需在水中进行，幼体不经过变态发育就能上陆地生活
C．生殖必需在水中进行，幼体发育在陆地进行
D．幼体发育必需在水中进行，生殖过程在陆地进行
8.生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后，开展了如下探究活动。
①在甲鱼缸中加入一定量的洗洁精，并在乙鱼缸中加入等量的清水。
②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份，每份各100粒，分别放入上述鱼缸中，放置在相同的、适宜的环境中孵化。
③每天定时观察，待青蛙卵孵化后，比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。请回答下列问题：
（1）青蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段，发育方式属于 。
（2）生物兴趣小组探究的问题是 ？
（3）该实验方案中，实验变量是 ，除此条件外甲、乙两个鱼缸其他条件均相同，其目的是 。
（4）如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同，则可以得出的实验结论是 ；如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远小于乙鱼缸，则可以得出的实验结论是 。
9.资料分析：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。
（1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。主要是由于 这种非生物因素对生物的影响。
（2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近，蛙受到惊扰时，就不再鸣叫。这种现象能体现出的生物特征是 。
（3）蛙鸣求偶成功抱对产卵，受精卵孵化后经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了 的特征。
（4）成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要 。
（5）对青蛙进行分类：按照形态结构特点，青蛙属于 。
（6）除了 外，生物都是由 构成的。
（7）保护青蛙的最好方法是（　　）
A．建立自然保护区 B．就地保护 C．异地保护 D．消灭青蛙的天敌
（8）抱对是青蛙的一种常见行为，青蛙的生殖属于（　　）
A．体内受精 B．体外受精