2021年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试卷04(全解全析).docx

2021年1月浙江省普通高中学业水平考试历史仿真模拟试卷04全解全析12345678910111213ADB CC B B ABCD DC141516171819202122232425 B DA D BD A DDA B A1. A【解析】从题干材料中可以看出题目考查的是对宗法制的理解和运用，在中国古代思想流派中对等级制度观念要求比较强烈的是儒家学派，故本题选择A项。2.D【解析】“耕不强者无以充虚，织不强者无以掩形”是强调耕与织的重要性，作者认为在耕织不强的情况下，工商业发展也会受挫，所体现的是重农抑商的经济政策，故选D项；盐铁论强调的是重农抑商政策，并非鼓励农民从商工商业，排除A项；盐铁论反映的是经济政策，未涉及民生领域，排除B项；盐铁论强调的是重农抑商政策，并非农商并重，排除C项。3.B【解析】材料是隋唐时期的中央官制示意图，据所学其特点是分工明确、分化相权，加强皇权，故选B项；“官位世袭、家国同构”应该是先秦时期政治制度的特点，排除A项；隋唐三省六部制中的机构并不庞杂，排除C项；“有官无吏、高度集权”是清代军机处的特点，排除D项。4.C【解析】宋史是“二十四史”之一，是一部记述南朝刘宋一代历史的纪传体史书，与朱熹无关，故选C项；大学是朱熹所编“四书”之一，排除A项；中庸是朱熹所编“四书”之一，排除B项；孟子是朱熹所编“四书”之一，排除D项。5.C【解析】材料“南宋画家夏圭临流抚琴图”属于文人画，夏圭通过绘画作品中的山河残缺不全，其特点是注重意境，抨击南宋政治黑暗，偏安一隅，故选C项；文人画并非是对社会生活的真实描绘，排除A项；“构图气势宏伟、画风豪放”是政治统一，国力强盛的时代背景，排除B项；以人物为核心布局、构图是人物画的特点，文人画的特点是寓情于景，借景抒情，排除D项。6.B【解析】水浒传创作于元末明初，不属于“中国古典小说的黄金时代”，故正确；吴承恩的西游记创作于明中叶以后，属于“中国古典小说的黄金时代”，故错误；清代曹雪芹的红楼梦属于“中国古典小说的黄金时代”，故错误；三国演义作者是元末明初的罗贯中，不属于“中国古典小说的黄金时代”，故正确；选择B项符合题意。7.B【解析】示意图涉及的明朝内阁、清朝军机处的设置标志君主专制的不断强化，故选B项；该示意图没有体现中央和地方的关系，没有反映中央集权不断加强，排除A项；形式上看行政中心北移，不是“隐秘的政治轴线”，排除C项；示意图涉及的是内阁和军机处，不能扩大为“官员”，排除D项。8.A【解析】“外国人在中国犯法不受中国法律制裁，清廷无法管制外国人在华的违法行为”指的是外国人在中国享有治外法权，这一特权是在第一次鸦片战争后签订的南京条约附件中获得的，故选A项；第二次鸦片战争之后外国人已经获得了这一权利，排除B项；甲午战争晚于第一次鸦片战争，排除C项；八国联军侵华战争后一些外国人也获得了治外法权，但不是最早，排除D项。9.B【解析】据表格维新派主张设议院、开国会、君主立宪，革命派主张推翻君主专制，建立共和国，推动了中国政治近代化的进程，故选B项；促进民族资本主义初步发展的是甲午战后清政府放宽了对民间办厂的限制，排除A项；掀起救亡图存的政治文化运动是新文化运动，排除C项；该表格没有反映君主立宪向民主共和的转变，排除D项。10.C【解析】材料“大清邮局、时务报、1908年上海有轨电车、民国初年的结婚照”均属于近代的社会生活，故选C项；材料“邮局、时务报、有轨电车”都不是社会风俗，排除A项；材料“邮局、时务报、结婚照”都不是交通，排除B项；1908年不是现代中国，排除D项。11.D【解析】材料没有反映刊物宣传马克思主义的信息，不能得出新文化运动的方向和性质发生了改变的结论，故错误；学生社团组织涌现、新式刊物大量发行，说明学生组织和刊物推动了思想的传播，新文化运动促进了民众的觉醒，故正确；据材料“学生社团如雨后春笋般涌现”“青年学生也开始出版新式刊物，介绍新思想、新知识”可知，青年学生深受启蒙思想的影响，故正确；据材料“五四时期，在北京，学生社团如雨后春笋般涌现”“在新青年的影响下，青年学生也开始出版新式刊物，介绍新思想、新知识”可知，青年学生成为新文化运动一股不可忽视的力量，故正确；选择D项符合题意。12.D【解析】据图及文字“1931年年11月，中华苏维埃共和国成立”可知，此时处于国共十年对峙时期，这一时期中国共产党领导创建了几十块革命根据地，并开展土地革命，故选D项；此项是1911年武昌起义后的中国形势，排除A项；1922年中共召开“二大”制定了民主革命纲领，排除B项；1926年国民革命军为推翻军阀统治出师北伐，排除C项。13.C【解析】1958年中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国进入原子能科学研究和应用阶段，但与材料时间不符，故错误；1967年，中国成功地爆炸了第一颗氢弹，标志着中国核武器的发展进入新阶段，故正确；1970年我国用长征一号火箭将第一颗人造卫星东方红一号送入预定轨道，拉开了中国空间事业的序幕，故正确；1965年首次人工合成结晶牛胰岛素，为人类认识生命、揭开生命奥秘迈出了可喜的一步，故正确；选择C项符合题意。14.B【解析】1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开；1954年9月全国人大召开后人民政协代行人大职权的任务宣告结束；1956年中共提出“长期共存、互相监督”的方针；全国政协二届一次会议于1954年12月在北京召开；选择B项符合题意。15.D【解析】1981年叶剑英发表关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策，建议举行国共两党对等谈判，实行第三次国共合作，故选D项；1979年告台湾同胞书宣布采用和平方式统一祖国，排除A项；党和国家领导制度的改革核心内容是要改革我国的政治体制，与材料中祖国统一大业不符，排除B项；1995年江泽民发表为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗，结合当时两岸关系，为推进祖国和平统一进程，提出了具有鲜明时代特色的八项主张，排除C项。16.A【解析】从材料“因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端”，可知材料中的这一重要转折点是指新航路开辟建立了世界范围的联系，故推动这一“重要转折点”到来的国家是最早进行远洋探险的西班牙和葡萄牙，故选A项；英国、法国不是开辟新航路的国家，排除B项；意大利和德意志没有开辟新航路的行为，排除C项；英国和荷兰是后崛起的殖民霸主，但不是最早推动“地区自治和全球统一之间冲突的开端”的国家，排除D项。17.D【解析】根据材料“塑造了不同阶层、三教九流、具有鲜明性格特征的人物形象，展示了广阔的社会生活画面”可知，该作品内容具有世俗化的表现，与高雅精致不符，故D项错误，符合题意；根据材料“塑造了不同阶层、三教九流、具有鲜明性格特征的人物形象，展示了广阔的社会生活画面抒发了文艺复兴初期的自由思想”可知，该作品突出描绘了任性，故A项正确，不符合题意；根据材料“塑造了不同阶层、三教九流、具有鲜明性格特征的人物形象，展示了广阔的社会生活画面抒发了文艺复兴初期的自由思想”并结合所学知识，文艺复兴时期的大量作品，揭露教会的虚伪与腐败，突出人性，故B项正确，不符合题意；根据材料“塑造了不同阶层、三教九流、具有鲜明性格特征的人物形象，展示了广阔的社会生活画面抒发了文艺复兴初期的自由思想”并结合所学知识，文艺复兴时期的大量作品，揭露批判封建贵族的等级观念，故C项正确，不符合题意。18.B【解析】依据材料，从1800年到1900年，英国城市人口的增加，而出现这种现象的原因是工业革命的推动，使人口大量集中于城市，推动了城市化的进程，故选B项；阶级结构指社会各阶级的内部构成、各阶级的地位和个阶级的相互关系，而材料所述现象的人口的地区分配，排除A项；海外贸易的拓展会推动国家经济的发展，但不会推动人口向城市的集中，排除C项；垄断组织的形成是在第二次工业革命推动下由许多家企业通过协议、控股、持股等形式为获取高额利润而建立的组织，并不能推动城市人口大量增加，排除D项。19.D【解析】随着工业革命的发展，空想社会主义深刻地揭露和批判了资本主义社会的弊端，抨击了现存社会的全部基础，故正确；空想社会主义者对未来理想社会提出了各种设想，如主张废除私有制和雇佣劳动，消灭阶级和阶级差别，以公有制为基础，人人参加劳动，实行“各尽所能”、“按劳分配”或“按需分配”，建立幸福、和谐的新社会等，故正确；空想社会主义的代表人物主要有法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文，故正确；英法的空想社会主义是马克思主义的重要理论来源之一，故正确；选择D项符合题意。20.A【解析】根据题目时间可知，该物理学理论提出于1905年，结合所学知识，1905年爱因斯坦提出相对论，故选A项；根据题目时间推断可知该理论是相对论，而相对论的环境是高速运动，排除B项；相对论只是弥补了经典力学物体在高速运动状态下的不足，排除C项；“物质存在的实际空间不是平坦，而是弯曲”的观点属于广义相对论，爱因斯坦于1915年完成理论基础，1916年正是发表，排除D项。21.D【解析】依据材料结合所学知识，1876年，贝尔发出世界上第一条电话信息，属于第二次工业革命的成就，故选D项；珍妮纺纱机发明是在18世纪60年代，是第一次工业革命开始的标志，排除A项；蒸汽动力的革新是18世纪80年代，第一次工业革命时期，排除B项；斯托克顿 达灵顿铁路开通是第一次工业革命对蒸汽机的应用，排除C项。22.D【解析】结合所学知识可知，罗斯福新政最大的特点就是加强国家对经济的干预，其实质是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整，故选D项；罗斯福新政否定自由放任政策，排除A项；计划经济主要是以苏联为首的社会主义国家推行的经济模式，排除B项；罗斯福新政加大政府宏观调控，排除C项。23.A【解析】据材料“联邦德国的经济发展模式是自由与秩序的组合体。他认为，这种发展模式应该是自由发展中受秩序制约，秩序规范中又彰显自由本性”可知，联邦德国建立介于计划经济和市场经济之间的“社会市场经济”，故选A项；政府对经济的干预远远大于市场调节是日本的经济发展模式，排除B项；克林顿上台后实施“宏观调控、微观自主”的经济政策，其宗旨是既反对完全的自由放任，又反对过度的干预，排除C项；日本政府始终掌握社会经济计划和经济政策的决策权形成政府主导型市场经济，排除D项。24.B【解析】据图示中的内容可知，书中描述了多个势力中心，由此说明世界格局呈现多极化发展的趋势，故选B项；冷战结束后并没有爆发新的世界大战，排除A项；材料并没有指出冲突的根源，排除C项；多极化格局尚未形成，排除D项。25.A【解析】结合所学知识可知，欧盟具有政治和经济一体化的双重性质，是合作水平最高的区域经济集团，故选A项；世界银行属于国际金融机构，排除B项；国际货币基金组织属于国际金融机构，排除C项；亚太经合组织属于政府间的合作论坛组织，合作程度最低，排除D项。26.【答案】(1)原因：复辟王朝实行专制统治；詹姆士二世恢复天主教活动；资产阶级和新贵族既不愿意再以暴力方式革命；也不希望普通民众参与革命。(“复辟王朝统治损害了资产阶级和新贵族的利益”得2分，但总分不超过4分)(学生摘抄材料也给分)影响：光荣革命使国王的权力来源已不再是神而是议会；为君主立宪制的确立奠定了政治基础。(2分) (2)时间：1912年(1分)意义：诏书发布表明宣统帝正式退位，清王朝统治结束；避免了暴力和战争带来的破坏；有利于民主共和政体的确立与发展；结束了两千多年的君主专制政体。(3分，写出三点即给3分)【解析】(1)第一小问原因，据材料一“不能容忍专制制度的恢复”，得出复辟王朝实行专制统治；据材料一“更不能接受天主教的复辟”，得出詹姆士二世恢复天主教活动；据材料一“他们也不愿再看到新的革命”，得出资产阶级和新贵族既不愿意再以暴力方式革命；据材料一“不愿让下层民众再参与国家政体的设计”，得出也不希望普通民众参与革命。第二小问影响，据材料一“实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位”，得出光荣革命使国王的权力来源已不再是神而是议会；结合所学知识权利法案等，得出为君主立宪制的确立奠定了政治基础。 (2)第一小问时间，结合所学知识可知清帝退位于1912年2月12日，得出1912年。第二小问意义，据材料二“清王室最终选择了以和平逊位的方式”，得出诏书发布表明宣统帝正式退位，清王朝统治结束；据材料二“所表现出的核心原则是和平原则”并结合所学知识，得出避免了暴力和战争带来的破坏；据材料二“将统治权转让给未来的共和立宪国体”，得出有利于民主共和政体的确立与发展；结合所学知识，可知结束了两千多年的君主专制政体。27.【答案】 (1)措施：实行家庭联产承包责任制。(2分)作用：调动农民的生产积极性，促进农村经济的发展。(2分) (2)表现：高度集中的计划经济体制。(2分)体现：1992年，提出建立社会主义市场经济体制的目标；1997年，提出非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分；21世纪，中国已经初步建立起社会主义市场经济体制。4分)【解析】(1)第一小问措施，根据材料二“现代中国的农村改革始于20世纪70年代末。这次改革由安徽凤阳县小岗村开始，形成了以包产到户、包干到户为主要形式的家庭联产承包责任制”并结合所学知识可得农村改革的措施：实行家庭联产承包责任制。第二小问作用，根据材料二“这一制度的广泛推行，使中国农村发生了翻天覆地的变化，并深刻地改变了当代中国的历史进程”并结合所学知识可得调动农民的生产积极性，促进农村经济的发展。 (3)第一小问表现，根据材料三“中国改革是对原有社会治理模式不完美的改革和拯救”并结合所学经济体制改革相关知识可得高度集中的计划经济体制。第二小问体现，根据材料三“是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，由此解决了旧问题，推动了社会的发展”并结合所学经济体制改革相关知识可得，1992年，提出建立社会主义市场经济体制的目标；1997年，提出非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分；21世纪，中国已经初步建立起社会主义市场经济体制。