高考文言文翻译公开课配套.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,文言文翻译技法,备战,2015,年高考,学习目标：,1.,重视文言文翻译，明确文言文翻译的标准：信、达、雅。,2.,掌握文言文翻译的六种方法：留、删、换、,补、,调、贯。,翻译文言文的标准是：,“,信,”,：,真实，准确,。实词虚词做到,字字落实,，,不可以随意增减内容。,例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。,六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在于贿赂秦国。,信 达 雅,文言翻译的原则,“,雅,”,：生动、优美、有文采。,努力译出原文的风格。,例：曹公，豺虎也。,曹操是豺狼猛虎。,曹操,是像,豺狼猛虎,一样（凶狠残暴）,的人。,凭借勇气,在诸侯中间闻名,凭借勇气闻名,在诸侯国,例：以勇气闻于诸侯。,“,达,”,：,通顺，流畅。,合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到,文从句顺。,试一试,.,翻译下列划线句,管仲曰,：,“,吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。,生我者父母，知我者鲍子也。,”,鲍叔既进管仲，以身下之。,天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。,翻译句子：,1,、吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不,以我为,愚，知时有利不利也。（,4,分）,2,、吾尝三仕三,见逐于,君，鲍叔不,以,我,为,不肖，知我不遭时也。（分）,3,、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。,（分）,评一评：,1,、吾,尝,为鲍叔谋事而更,穷困,，鲍叔不,以,我,为,愚，知,时,有利不利也。（,4,分）,我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。,2,、吾尝,三,仕,三,见,逐,于,君，鲍叔不,以,我,为,不肖，知我不,遭,时也。,我曾经多次做官多次被国君驱逐，鲍叔不认为我不贤，他知道我没遇上好机会。,（分）,3,、,天下,不,多,管仲之贤而多鲍叔能,知,人也。（分）,人们不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能够识别人才,错误主要存在八个方面：,1.,强作对译,2.,该译不译,3.,以今译古,4.,词语翻译得不恰当,5.,胡添乱补,.,无中生有地增添内容,6.,该补不补省略成分没有译出。,7.,该删却留,8.,该调不调,.,译句不符合现代汉语语法规则,在解题的过程中必须注意以下四个要点：,、,直译,为主。,、,字字,落实。,、译出,词语、句式,的特点。,、甚至要求,表达方式,与原文一致。,翻译方法探讨,翻译句子,总结规律,翻译下列句子,1:,赵惠文王十六年,，,廉颇,为赵将伐齐，大破之，取,阳晋,，拜为,上卿,，以,勇气,闻于诸侯。,译：,赵惠文王十六年，廉颇,作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了,阳晋,，被封为,上卿,，他以,勇气,闻名于诸侯各国。,帝号、年号,人名,地名,官名,与现代汉语义同,留,第一式,:,凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等,专有名词,或,古今通用词语,，皆保留不动。,翻译下列句子,2:,所以遣将守关,者,，备他盗,之出,入与非常也。,译：,派遣将士把守关卡的原因，是为了防止其他流寇的出入和意外事故（的发生）。,结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,第二式,:,删去无实在意义的虚词：,结构助词、,语气助词、表敬副词、发语词,等；,删去,偏义复词中陪衬的字,。,删,偏义复词中陪衬的字,翻译下列句子,3:,余自,齐安,舟,行,适,临汝,译：,我从齐安坐船（将要）到临汝去。,词类活用，名作状,第三式,:,换古语为今语,单音节词换成双音节词,（“,舟,”）；,古文单音词换成现代汉语,另一单音,：“,余、自,”,古今异义词、虚指、名称改变的词,要换：,军书,十二,卷，卷卷有,爷,名。,用,本字换通假字,：,旦日不可不,蚤,自来谢项王,换,翻译下列句子,5:,姜氏,何厌,之有？,译：,姜氏有,什么满足,?,宾语前置句,第五式,:,（,1,）,调整倒装句的语序。,（,2,）调整词类活用（使动、意动）的语序。,外连横而,斗,诸侯。,调,私见张良，具告以事。,译：,私下会见了张良，把事情全都告诉了,他,。,省略宾语：之，他,第四式,:,补,翻译下列句子,4:,补,增补省略部分。,（1,）,补出省略的,句子成分,。,（,2,）按现代汉语要求补出,量词,部分,.,如：五步一楼，十步一阁,（,3,）补出判断句中的,“,是,”,。,如：刘备天下枭雄。,（,4,）增补,语句,。,如：然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有,悔,。,译：,但是力量足以达到目的（,而未能达到,），在别人,（,看来,）是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的。,翻译下列句子,6:,第六式,:,贯是要根据上下文语境，灵活贯通地翻译。,贯,1.,臣生当陨首，死当结草。（用典）,直：我活着应当掉脑袋，死后应当编草绳。,意：我活着应当不惜性命，死后应当报恩。,2.,秋毫不敢有所近。（比喻）,直：连秋天里野兽的毫毛也不敢接近。,意：连最小的东西也不敢占有。,练一练：,1,、,明年，复攻赵，杀二万人。,。,2,、,盖,忠臣执义，无有二心。,3,、,而山下皆石穴罅，不知其,深浅,。,4,、其次,剔,毛发、,婴,金铁受辱,5,、豫州今欲,何,至,？,6,、私见张良，具告以事。,7,、乃使蒙恬北筑长城而守,藩篱,。,8,、,将军,百战死，,壮士,十年归。,指出下列句子翻译的误处所在：,1,、遂大困，寻死富阳。,译：于是极度贫困，到富阳寻死。,2,、秦王大喜，传以示美人及左右。,译：秦王十分高兴，传递把给美人和左右侍,臣看。,3,、,蚓无爪牙之利，筋骨之强。,译：蚯蚓没有爪子和牙齿的锋利，筋骨的强壮,4,、求人可使报秦者，未得。,译：寻找人可以出使回报秦国的，没找到。,参考答案,1,、遂大困，,寻,死富阳。,译：于是极度贫困，,不久死在富阳,。,(,换）,2,、秦王大喜，传以示美人及左右。,译：秦王十分高兴，传递把,和氏璧,给美人和左,右侍臣看。（补）,3,、,蚓无爪牙之,利,，筋骨之,强,。,译：蚯蚓没有,锋利的爪子和牙齿，强壮的筋骨,（调）,4,、求人可使报秦,者,，未得。,译：寻找,可以出使回报秦国的,人，没找到。（调）,文言文翻译的二招六式,1.,字字落实 留 删 换,2.,文从句顺 调 补 贯,小结：,1,、阅读下面文字，翻译划线的句子。,叔敖杀蛇,刘向,孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之,。,归而泣，其母问其故，叔敖对曰：,“,闻见两头之蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。,”,其母曰：,“,蛇今安在,？,”,曰：,“,恐他人又见，杀而埋之矣。,”,其母曰：,“,吾闻有阴德者天报以福，汝不死也。,”,及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也,。,（选自,新序杂事一,注释：,阴德,，指有徳于人而不为人所知。,想一想 试一试,拓展迁移,1,、阅读下面文字，翻译划线的句子。,叔敖杀蛇,刘向,孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之,。,归而泣，其母问其故，叔敖对曰：,“,闻见两头之蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。,”,其母曰：,“,蛇今安在,？,”,曰：,“,恐他人又见，杀而埋之矣。,”,其母曰：,“,吾闻有阴德者天报以福，汝不死也。,”,及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也,。,（选自,新序杂事一,注释：,阴德,，指有徳于人而不为人所知。,（,1,）译文：孙叔敖在年少的时候，出去游玩，看见长两个头的蛇，杀了并且埋了它。,（,2,）译文：他的母亲说,蛇现在在哪？,（,3,）译文：等到（孙叔敖）长大，做了楚国的令尹，还没有推行自己的治国主张，全国的百姓就信服他的仁慈,了。,想一想 试一试,拓展迁移,练习提升,阅读下面一段文言文，翻译画线的句子。,庄子之齐，见饿人而哀之,，饿者从而求食。庄子曰：“吾已不食七日矣,!”,饿者吁曰：“,吾见过我者多矣，莫我哀也,；哀我者，惟夫子。,向使夫子不不食，其能哀我乎？,”,1,、庄子之齐，见饿人而哀之。,2,、吾见过我者多矣，莫我哀也。,3,、向使夫子不不食，其能哀我乎？,参考答案,:,1,、庄子,之,齐，见饿人而,哀,之。,译文：,庄子到齐国去，看到一个饥饿的人，很同情他。,2,、吾见,过,我者多矣，,莫 我 哀,也。,译文：,我看见很多人从我面前走过，可没有一个人同情我。,3,、,向使,夫子不不食，,其,能,哀,我乎？,译文：,假使先生不是没吃饭，还会同情我吗？,