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书籍装帧大纲.doc

上传人:pc****0 文档编号:8538866 上传时间:2025-02-17 格式:DOC 页数:3 大小:65.50KB
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《书籍装帧设计》教学大纲   一 课程简介 课程编号:03154064 课程名称:书籍装帧设计 Book Packing Design 课程类型:专业基础课(选修) 学 时:32 学 分:2 开课学期:5 开课对象:工业设计专业 先修课程:平面构成、色彩构成、立体构成 参考教材:《书籍艺术设计》 余炳南 北京工艺美术出版社 二 课程性质、目的与任务 本课程是工业设计专业本科生的专业基础选修课,是为对书籍装帧设计方向感兴趣的学生所开设。本课程是一门实践性很强的工艺课,是进行视觉传达设计方向、包装设计方向设计的一门专业基础课。 本课程的基本任务,是使学生对书籍的文字设计、插图设计、色彩的装饰设计、书籍的版面设计等知识有基本了解和掌握,初步具有进行书籍装帧设计的能力,为学生之后进行视觉传达设计打下基础。 三 教学基本内容与基本要求 1.书籍装帧概述及书籍的基本知识 (1)书籍装帧概述 掌握书籍装帧设计的概念;了解书籍装帧的简要历史,书籍装帧设计的含义和目的,书籍装帧设计的任务和要求。 (2)书籍的基本知识 了解书籍发展的简史;了解国内外书籍的形式,抄本的形式,印刷技术的发展;重点掌握书籍的组成要素。 2.书籍装帧设计的设计程序及要点 (1)书籍的设计程序 了解书籍装帧设计的具体任务和设计原则;掌握书籍设计的程序、步骤。 (2)书籍的开本设计 掌握书籍开本的概念;理解开本与图书内容的关系;了解纸张规格、纸张的开切方法及畸形开本的相关内容。 (3)书籍的装订设计 了解装订形式的基本分类;理解平装、精装、活页装的设计原则和特点。 (4)书籍的版式设计 掌握书籍版式设计的基本流程;了解版式设计中字距、行距、段落区分、页码、书眉、标题等部分的常用形式和设计方式。 (5)书籍的封面设计 掌握平装、精装书籍封面、书脊、封底、护封等部分的设计原则和设计方法;了解封面的几种常见展开方式;了解一些特殊效果的实现方式。 (6)书籍的扉页和衬页设计 了解书籍装帧设计中扉页、环衬页、目录页、前言页、后语页、版权页等部分的设计原则与常见的实现方式。 (7)书籍的正文、辅文设计 掌握综合开本、版心、字体、行距、重点标志、段落起行、页码、页标题、注文、标题等各方面进行协调统一的正文、辅文设计的方式和技巧。 (8)书籍的插图编排设计 了解书籍插图的种类;了解插图的目的和任务;掌握插图的配置方式和常见形式。 (9)书籍的整体设计 了解书籍装帧设计中为实现书籍装帧整体一致性的重要性;掌握实现书籍装帧整体一致性的方法。 3.书籍装帧设计作品欣赏 (1)书籍装帧设计作品欣赏 观察一些优秀装帧设计作品,理解书籍装帧设计中的知识要点。 (2)书籍装帧设计作品评价 对现有的书籍装帧设计作品进行评价,加深对书籍装帧设计要点的理解。 4.书籍装帧设计实践 通过书籍装帧设计实践,使学生对书籍的文字设计、插图设计、色彩的装饰设计、书籍的版面设计等知识有基本实践性的理解和掌握,初步具有进行书籍装帧设计的能力,为学生之后进行视觉传达设计打下基础。 四 教学内容及学时分配 本课程教学内容分为四部分,共32学时。其中:书籍装帧设计概述及书籍的基本知识部分,讲2学时;书籍装帧设计的程序及要点部分,讲14学时;书籍装帧设计作品欣赏部分,讲4学时;书籍装帧设计实践部分,讲授及指导12学时。具体学时安排如下表: 课 程 内 容 教学 要求 重点 (☆) 难点 (Δ) 学时 安排 备注 一、书籍装帧设计概述及书籍的基本知识       2   书籍装帧设计概述 C     1   书籍的基本知识 B     1   二、书籍装帧设计的程序及要点       14   书籍装帧的设计程序 A ☆   1   课 程 内 容 教学 要求 重点 (☆) 难点 (Δ) 学时 安排 备注 书籍的开本设计 C     1   书籍的装订设计 C   2   书籍的版式设计 A ☆ Δ 2   书籍的封面设计 B     2   书籍的扉页和衬页设计 C     2   书籍的正文、辅文设计 A ☆   2   书籍的插图编排设计 B   Δ 1   书籍的整体设计 A     1   三、书籍装帧设计作品欣赏     4   书籍装帧设计作品欣赏 B     2   书籍装帧设计评价 B     2   四、书籍装帧设计实践 A ☆   12   五 建议实验项目及学时分配 无 六 教学方法与教学手段 教学方法以课堂教学为主,理论讲授、课堂讨论与课题实践相结合,并使用多媒体辅助教学。 七 参考书目 1.《书籍艺术设计》 余炳南 北京工艺美术出版社 2.《书籍装帧设计》 管家莺、邵余晓 编著 湖北美术出版社 八 大纲编写的依据与说明 本课程教学大纲,是根据工业设计专业本科生培养目标与要求中,向视觉传达设计方向拓展的要求,结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求,经学院教学委员会审定后编写的。突出了书籍的文字设计、插图设计、色彩的装饰设计、书籍的版面设计等重点内容。  
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