1、,绿色圃中小学教育网,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,称 象,点此播放视频,第1页,读读下面词语,称象 柱子 议论 大秤,一艘 船舷 官员们 宰,割 线,得,(d,i),造一,杆,(g,n),大秤,第2页,读一读,比较每组中两句话意思有什么不一样。,1,曹操听了摇头。,曹操听了,直,摇头。,2,曹操儿子曹冲七岁。,曹操儿子曹冲,才,七岁。,第3页,听到称大象方法,曹冲想:,听到宰大象方法,曹冲想:,(,用船当大称,),(,用石头代替大象,能够一块一块地称,),假如我是曹冲,还会想,:(),第4页,称象第一步:赶象上船,沿水面画线,第5页,
2、称象第二步:赶象上岸,船装石头,第6页,称象第三步:船沉画线处,称石头,第7页,称象第四步:计算石头总重量,点此播放视频,第8页,先把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,就()水面,在船舷上()。再把大象(),往船上,(,)。等船下沉到画线地方,()船上石头。这么,就称出了大象重量。,赶 到,沿 着,画 线,赶上岸,装石头,称 一 称,第9页,我以为曹冲是一个,(,),人。,我长大了,要做一个,(),人。,聪明、爱动脑筋,碰到问题善于动脑筋,第10页,冒号、引号使用方法。,曹操问,:“,谁有方法把这头大象称一称?,”,有说,:“,得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。,”,有说,:“,有了大秤也不成啊,谁有那么大力气提得起这杆大秤呢?,”,第11页,练习,(,1,)曹操问 谁有方法把这头大象称一称,(2),曹冲站出来说 我有方法,(,3,)他大声喊 快回来,:“,?”,:“,。,”,:“,!,”,第12页,