学校秋季大队部工作安排.docx

学校秋季大队部工作安排
一、各班进行班级文化布置
固定内容：安全栏、公务栏、班规、卫生角、黑板报（教师节）、学生作品栏（评比审核时间9月21日）
二、以“教师节”为主题，办一期黑板报。（备注。后期如要出黑板报会另行通知。）
三、班级四项竞赛开始评比。（从9月13号正式开始）（1）仪表（校服、红领巾、小黄帽、鞋子）。
（2）卫生（每天中午检查卫生，星期一中午检查手指甲）。（3）纪律（7：30分班级是否开始早读，8：00是否有人迟到，做操时上下楼梯是否安静整齐，中午吃饭班级是否保持安静）。（4）两操（眼保健操、广播体操）。
四、三至六年级各班班主任选5个辅助员名单。（9月5号上报大队部）。
五、国旗下讲话（班主任在自己班培训好升旗手）
（1）、请各班班主任根据队部要求准备演讲稿，构思国旗下讲话形式，培训演讲学生，提高演讲质量。
（2）、每周国旗下讲话主题如有变动，将会提前通知。（3）、国旗下讲话主题即为班会主题。
六、开展“五好少年”评比活动
（一）唱好歌做活泼开朗好少年
获得10张活泼开朗赞卡，就可以被评选为活泼开朗好少年具体措施
1.每节课前，各班要选唱1-2首歌曲。让歌声在校园飞扬，用歌声激荡孩子们的心灵。
2.上好音乐课，学好课本中的音乐歌曲，其中国歌和队歌是指定歌曲每学会1首歌曲，可获得“活泼开朗”点赞卡1张。
3.开展“校园歌手”唱歌比赛活动。凡是参赛获奖学生可获得“活泼开朗”点赞卡3张。
（二）读好书做知书达理好少年
获得25张知书达理赞卡，就可以被评选为知书达理好少年具体措施
1、早晨早读：每天早上7：30—8：10为晨读时间，各班开始早读，读书认真的学生可获得“知书达理”点赞卡1张。
2、上课认真听讲，发言积极，任课老师可酌情颁发“知书达理”点赞卡1张。
（三）写好字做书写规范好少年
获得25张书写规范点赞卡，就可以被评选为书写规范好少年
具体措施
1、上好写字课。各年级在教师的指导下学生在田字格上集中练字，教师可根据学生的写字表现酌情颁发“书写规范”点赞卡。
2、抓好常规字。教师可根据学生平时家庭作业书写情况颁发“书写规范”点赞卡。（注意：以上两项重点在于写字有进步的同学，不能每次都给学习成绩优秀的学生。）
3.开展“小小书法家”比赛活动。凡是参赛获奖学生可获得“书写规范”点赞卡3张，
（四）扫好地做讲究卫生好少年
获得15张讲究卫生点赞卡，就可以被评选为讲究卫生好少年具体措施
1、早上到校时保洁队统一清扫室外卫生区。打扫要迅速，在规定时间完成。打扫不迅速，拖拉磨蹭的，就不能得到点赞卡，打扫认真不嬉戏打闹的同学可以获得“讲究卫生”点赞卡一张。
2、中午打扫卫生的同学如果一个星期没有被扣卫生分每人可获得“讲究卫生”点赞卡一张。（帮低段打扫卫生的学生如果这个班级没有扣卫生分每人可以得到“讲究卫生”点赞卡一张）
3.禁止乱扔废纸、果皮、纸屑等垃圾，发现违规学生，酌情扣分。被扣分的学生取消获得“讲究卫生”点赞卡1张。如没有点赞卡，扣班级卫生分。抓到乱扔垃圾的学生可获得“讲究卫生”点赞卡1张。
（五）做好操做体魄强健好少年
获得15张体魄强健点赞卡，就可以被评选为体魄强健好少年具体措施
1、上好体育课，体育老师可根据学生上课的表现颁发“体魄强健”点赞卡。
2、开展“我运动，我快乐”广播操比赛，凡是参赛获奖的班级班主任可酌情颁发“体魄强健”点赞卡。
四、每月工作安排九月份
1、制定德育工作计划。
2、各班进行班级班容班貌布置。
3、以教师节为主题，办一期黑板报。
4、班级四项竞赛开始评比。十月份
1、“学队史，爱红领巾”建队日活动。举行一年级新生入队仪式。
2、开展安全教育主题队会。
3、结合10.31“世界勤俭日”开展勤俭节约教育
4、举行“校园歌手”唱歌比赛。十一月份
1、结合11.9“消防宣传日”开展消防安全教育活动。
2、结合11.22“感恩节”开展感恩教育活动。
3、开展“小小书法家”写字比赛。
十二月份
1、组织秋季疾病预防教育。
2、开展“我运动，我快乐”广播操比赛。一月份
1、引导学生做好期末复习
2、各项比赛讲评整理
3、大队部工作总结
第二篇：2018年秋季大队部工作总结2018年秋季大队部工作总结
一学期以来，在学校领导的指引和关怀下，在全体老师的辛劳工作和努力辅助下，少先队基本完成了本学期初制定的一部分基础目标，现将本期少先队工作总结如下：
一、抓少先队的基础建设
1、选拔了大队委、红领巾广播站、文明礼仪示范队、文明礼仪监督岗成员，并进行了强化训练。
2、重点抓好文明礼仪监督岗、升旗手、指挥等的培训培养。
3、重视周一升旗典礼。
4、坚持少先队的“班级黑板报”及“班级文化布置”评比制度。
二、培养文明礼仪习惯
1、抓养成教育、及时矫正队员不规范言行。
2、重点抓好三大习惯：主动问好、有序排队、标志佩戴
3、制定了教师文明礼仪考核细则并进行相关考核，特别是标志佩戴效果良好。
三、开展一系列活动。
10月13日，全体教职员工及少先队员齐聚一堂，庆祝了第67个建队日，并在云阳手机台进行发布宣传。
以上便是我校本学期的少先队工作，本学期的少先队工作存在的不足太多太多。学生没有完全养成良好的文明礼仪规定的习惯，没有达到本学期初制定的一系列基础目标，教师参与活动积极性不高，少先队活动开展单一，缺乏活力，大队部工作开展不到位，工作推进不到位。大队部工作开展不力，皆因自身能力不够，如若继任受之有愧，在此发自内心自动请辞，对学校及领导的信任深感忏愧，并万分感谢，诸多不当之处，还望海涵。
第三篇：2017年秋季大队部工作计划秦川小学2017—2018学年度第一学期
大队部工作计划
一、指导思想
：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓行为养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支责任心强、积极向上的队伍。坚持落实班主任月工作例会制度，继续加强各班主任的工作交流活动。
2、强化养成教育，提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育，以爱国主义为主线，狠抓行为养成教育、纪律法制教育、中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好学生、好公民。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，着力清除卫生死角，要教育并督促学生做到及时打扫，教室内外一定要保持全天的干净整洁。
（2）文明礼貌。各班要教育学生无论在校内还是在校外都要讲文明，懂礼貌。要加强对着装、个人卫生、红领巾、队徽佩戴情况的检查力度。
-1小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
4、庆祝教师节活动；
5、建立红领巾监督岗，对各中队的常规进行检查评比；
6、进行“温馨教室”评选活动。十月份。
1、各班以“庆祝国庆节“为主题组织班队会；
2、新一届大队委换届选举；
3、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。
4、组织学校鼓号队。十一月份。
1、11月9日消防安全日，学习各种安全知识，自救自护知识，进行安全疏散演练；
2、各中队组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动；
3、开展主题队会观摩活动。
4、开展心理健康主题班队活动十二月份：
1、开展普法宣传周活动，进行法制教育专题知识学习；
2、开展“安全伴我行”主题队会活动；
3、以班级为单位组织筹备元旦庆祝活动。一月份。
1、开展评优活动；
2、做好资料收集工作和各项工作总结
3、制定寒假计划，布置假期活动
秦川小学2017年9月1日
-3-
第四篇：2010年秋季学校平川一小大队部工作计划平川一小大队部工作计划
（2009——2010学年度第二学期）
一、指导思想
：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神——爱生活、爱1
学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2.强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾志愿者检查和教师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3.加强队员基础文明教育。利用晨会课、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（二）积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1.抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3.扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。
1）规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2）继续开展“星级班级评比”活动，成立红领巾志愿者，课间十分钟和中午12：00——12：30检查督促队员的一言一行，不在学习区（教室、走廊、楼梯、大厅）检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3）继续开展“中队板报”活动。学校德育处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，每月评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
4）继续开展“主题队会观摩”活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
5）发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量。本学期每周四早晨开展主题性红领巾广播，充分发挥媒体窗口的实效。
（三）探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，“开心小屋”
永远为队员们敞开，有问题可以心理医生，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
三、主要工作安排：
二、三月份。守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1.寒假实践活动总结，制定新学期少先队工作计划。
2.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
3、“学雷锋”活动。通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
4.庆祝“妇女节”活动。各中队以“妈妈，真好。”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
5.植树节“人人争当护绿使者”活动。设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
6.校园十佳歌手选拔赛。（第五周）
四月份。讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1.结合清明节，开展革命传统教育。读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.爱国卫生月活动。班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛。
3.“我的读书故事”演讲比赛。谈个人读书的心得体会，书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系。
4.校园十佳歌手决赛（第八周）
五月份。尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1.热爱劳动教育。庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。
3.宣传、发动、做好2008年下半年队报、队刊征订工作。
六月份。勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
3.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作。
4.假日小队开展活动，优秀少先队员暑期夏令营。
第五篇：学校大队部纪律部工作计划学校大队部纪律部工作计划
捷克大教育家夸美纽斯说过：“学校没有纪律，便如磨房没有水。”也有人说：“一个不遵守纪律的民族，必定是一个没有自由的民族；一个不遵守纪律的学校，到最后，只能是一所最没有自由最没有生机的学校。”
工作目标每一所充满活力的学校，教师都要具有优良的纪律意识和行为。每一所“问题学生”不断，教学质量严重下滑的学校，分析到最后的关键原因，往往不是师资和生源的问题，而是学校的纪律、学生纪律和教师纪律的问题。试想一下，一个学校如果连教师遵守纪律和规章制度都有问题，又怎么去要求学生呢。
而学校必须要有纪律的存在，它的存在，规范了我们的行为，使我们的教学更加有序。存在不是威胁，对于我们每一个自觉遵守纪律的人来说，它只是一种形式。纪律只是让管理者有依有据地肯定你工作的态度和价值。
有了纪律的存在，有了纪律的保障，我们还要讲大气，讲品位，讲合作，互相理解，互相宽容，互相欣赏。这是我们建设和谐校园的基本要求。泰戈尔说过：“比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”你说，我们还有什么容纳不下的事呢。俗话说：“家和万事兴。”学校就是我们共同的家，学校要发展，要进步，就离不开大家的同心协力。只要我们心往一处想，劲往一处使，就能迎来我们学校美好的明天。
具体工作如下：
1.每月召开一次纪律委员会议，就本月情况进行反馈。
2.制定新的班级管理计划，告诉在座每位纪律委员。
3.定期举行纪律委员讲话。
4.定期抽查纪律委员检查情况。
5.举行纪律委员培训。
6.每月分发记录表，记录违纪者。
7.如有违纪者进行适当处罚，由各班纪律委员落实。
8.如有严重违纪者上报政教处。
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