开发博物馆课程,让学生在研学旅行中开展深度学习.pdf

开发博物馆课程开发博物馆课程,让学生在研学旅行中开展深度学习让学生在研学旅行中开展深度学习刘世斌【期刊名称】【期刊名称】中小学教师培训【年【年(卷卷),),期】期】2018(000)007【摘【摘 要】要】研学旅行是实践性的综合活动课程,作为研学旅行基地,博物馆中蕴含着丰富的教育资源.当前,越来越多的学校带领学生走进博物馆,并借助场馆资源开发专题课程,让学生在研学体验中开展深度学习.开发博物馆课程要明确博物馆学习的特点,博物馆课程开发的理论基础、开发策略和主要模式.【总页数】【总页数】3 页(P36-38)【作【作 者】者】刘世斌【作者单位】【作者单位】大连教育学院初中教师教育中心,辽宁 大连 116021【正文语种】【正文语种】中 文【中图分类】【中图分类】G622.3【相关文献】【相关文献】1.借助博物馆课程开展学生研学行深度学习探讨r以三门峡市博物馆为例 2.开发博物馆课程让学生在研学旅行中开展深度学习 3.文旅结合背景下博物馆研学项目的设计开发 4.博物馆如何利用研学旅行开展深度学习以重庆中国三峡博物馆永远的三峡研学旅行为例 5.玛纳斯县博物馆研学活动开发博物馆美术研学课程及视觉推广方案思路探索因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买