暑期主题活动方案.docx

暑期主题活动方案一、活动意义：通过展开此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各 方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供协助，并呼吁社会各 界注重留守儿童，共建和谐社会二、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞三、参加人员：大学生志愿者法院志愿者社会志愿者20xx 年 7 月、 8 月四、活动地点：淮安区南闸镇五、活动对象：淮安区留守儿童六、活动流程时间： 7 月 15 日 9： 00 10： 00地点：南闸镇中心小学希望来吧1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童实行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生 在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会 不定时探访留守儿童，与他们谈心、实行功课辅导等；而在暑假过后， 大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童实行沟通、交流。2、美味厨神就是我时间： 7 月 15 日 10： 30 12： 00地点：南闸中心小学食堂为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己 辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味 厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的协助 下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源 自心、出自爱、来自一双小手的午餐！3、趣味运动会时间： 7 月 16 日 14： 00- 16： 00地点：南闸中心小学运动场每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组 成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个 游戏的排名获得相对应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分， 并按总分高低实行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后， 将实行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。4、安全自护教育时间： 7 月 17 日 9： 00- 11： 00地点：南闸镇中心小学希望来吧为了更好地提升留守儿童安全意识，和自我保护水平。公益夏令 营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这个主题及相关安 全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在 参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提升自护自救水 平。5、感受城市之旅时间： 7 月 17 日 14： 00 17： 00地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进 淮安区，参观淮安区特色景区。 14： 00 15： 00 第一站：河下古镇； 15： 00- 16： 00 第二站：府衙； 16： 00- 17： 00 第三站漕运博物馆。6、暑期兴趣班时间：每周二、四下午四点地点：南闸镇中心小学希望来吧为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余 生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来 吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、 音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。【篇二】暑期主题活动方案夏天是一个充满热情和幻想的季节！也是小朋友们感到最快乐的 季节，因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐 暑假，梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动 中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影，以活动促阅读，体验 读书之乐。小朋友们，快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安 全文明、充实而有意义的假期吧！一、活动时间： 201x 年 7 月 10 日8 月 30 日二、参加对象：铁力市 6 13 岁少年儿童三、报名地点：图书馆二楼少儿借阅室四、活动费用：免费公益五、活动内容：1、献给妈妈的爱亲子手绘团扇活动妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感 受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子 一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难 得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆！活动时间： 7 月 26 日下午 2： 00活动地点：图书馆少儿借阅室2、七彩童话少儿故事沙龙少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表 达水平、口语发展水平得到进一步提升，更重要的是锻炼幼儿的胆量， 培养自信与勇气。今年暑期图书馆展开的七彩童话少儿故事沙龙 活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的 语言氛围，提供一个体现自我的舞台，提升少儿的综合素质。活动时间： 7 月 22 日、 30 日。 8 月 10 日、 19 日。下午 2： 00。 活动地点：图书馆二楼少儿借阅室3、宝宝巧手加工厂图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、 小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色 的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过 程中得到无限的乐趣。活动时间： 8 月 2 日下午 2： 00活动地点：图书馆二楼少儿借阅室4、卡通影视乐园开播啦！卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了 7 部精彩有趣的影片，对全 市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了灰姑娘、 木偶奇遇记、绿野仙踪、背起爸爸上学、地震防震 等世界经典动画电影和教育科普片，自 7 月 10 日至 8 月 30 日期间每 周四下午 2 点开始，在图书馆一楼多功能报告厅实行免费展播。5、读者卡欠款清零活动在 7 月 10 日至 8 月 31 日，对 2021 年-201x 年超期未还回的图书、 期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽 快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。6、亲子公益爱心雨伞绘画多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲自感 受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将展开 亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞 架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿 提供一份协助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲自感 受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将展开 亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞 架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿 提供一份协助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。7、“清凉一夏”创意彩泥活动夏天来啦！神奇的体验活动就要开始喽！想拥有一个永不融化的 冰淇淋+雪糕吗？不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦！ 本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长能够和宝贝一起合做一幅 彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦！快来开动孩子的想象力，乐 享创意生活吧！活动时间： 8 月 9 日下午 2： 00活动地点：图书馆二楼少儿借阅室8、“健康上网，共铸绿色网络”活动为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，协 助他们准确使用网络资源。暑假里展开“健康上网，共铸绿色网络” 活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良 网站，对同学们实行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时 还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的 趣味大讲堂。活动时间： 8 月 12 日下午 2： 00活动地点：图书馆二楼电子阅览室希望通过丰富多彩的读书活动，充实小学生的暑期生活，吸引众 多少儿读者走进图书馆，多读书，读好书，丰富校外文化生活。小朋 友们，还等什么呢？带着你的爸爸妈妈赶快来报名吧！小手牵大手为 你的童年留下一抹难忘的记忆！【篇三】暑期主题活动方案一、活动时间：201x 年 7 月 8 日-8 月 3 日(暂定，会根据学校最终确定的考试放 假时间实行微调，开始时间预计前后浮动三天左右)二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学【山区学校介绍】麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河 乡麦地村。当地是山区，麦地村能够说是位于山脚下。麦地小学只有 一二年级，因为教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校 是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有 30 多孩子，在校的一 年级有将近 20 个，二年级有 15 个。当地居民主要是彝族说的也主要 是彝族语言。三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计安排：(一) 201x 年 7 月 8 日 队员集合于成都出发至学校。(二) 201x 年 7 月 9 日至 10 日：队员交流，熟悉当地环境1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青 年人成长与公益行动。2 、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。(三) 7 月 11 日 12 日夏令营活动准备1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会2、走访宣传，实行暑假学生招募3、课表制定、兴趣课分班(四) 7 月 13 日8 月 2 日夏令营活动时间上午文化课，下午为兴趣课时间： 7 月 13 日8 月 1 日(了解学生状况，发现学生存有问题， 夯实基础，即时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，注重 后进生，树立学生自信心)1 、了解学生情况，发现普遍存有问题，发现各班在家境、心理、 学业方面明显优于或差于其他人的学生；与对参与寒假活动的学生实 行密切注重，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2。积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础；引导学生发展兴 趣，拓宽知识面。 3。协助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准 备汇报演出。 8 月 2 日上午：文艺联欢；下午：活动总结分享。(五) 8 月 3 日离开学校，返回成都五、活动意义：1 、培养学生独立自主地完成暑假作业的水平，讲解相关学习技巧，协助学生养成良好的学习习惯和思维方式；2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心 和乐观的生活态度；3、指导学生实行课外实践活动，培养学生全面综合素质；4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和 在校期间表现，为进一步在当地展开工作奠定基础。六、活动预期效果：1 、让孩子们完成暑假作业，掌握学习技巧，养成良好学习习惯；2、培养孩子们的兴趣爱好，拓宽孩子们的知识面，协助他们树立自信心；3、培养孩子的沟通水平，协助他们与老师和父母更好地交流；4、教授孩子英语日常用语，纠正他们的英语发音；5、学生在学习科技文化知识、在兴趣课中完成了课外实践活动；6 、注重之前来参加支教活动孩子的变化情况，做好记录和总结，作为今后教学方案制定的依据。