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学生是课堂的主人
教书育人是一门艺术，教师的魅力在于睿智，教师的伟大在于宽容，教师的力量在于关爱。我们不仅仅要传授给学生丰富的知识，更要在课堂上发现他们的一切。
那是下午的最后一堂课，好多同学都昏昏欲睡，杨益同学表现的最为明显，干脆趴到桌子上呼呼大睡起来。我顿时火冒三丈，把桌子一拍，大喊到：“杨益上黑板。”同学们大吃一惊，顿时睡意全失。
杨益脸上露出惊恐的神色，“老师，我……”
我面不改色的说：“杨益，你来说我们今天学习的是哪篇课文？”
“《最后一课》”他慢吞吞的回答我。
我借势发问：“那你能给大家说说这一课的大概内容吗？”他把头埋的很低，我向教室扫视了一圈，发现大部分同学也和他一样，很明显他们没有预习这篇课文。看来认认真真备地课没用了，我生气地说：“自己看。”说完便走出了教室。大约过了5分钟，杨益走了出来向我承认错误。
我说：“你错在哪？”
“我不该向文中的小弗郎次那样平日里贪玩，到没机会学习的时候就晚了。”他的道歉让我大吃一惊。
我马上返回教室，让他把刚才说的话重复了一遍。接着我让每位学生谈自己对这篇课文得体会，他们说到了对祖国的感情、对学习机会的珍惜，更让我惊喜的是他们还对自己以前的不用功学习做了反思……。此时，满教室看到的都是热情洋溢的脸，短短的一节课，让学生受益非浅，更让我感到惭愧，学生们为什么上课睡觉，因为我们平时的课堂太枯燥，只把他们当成是圈内的“羊”不给他们一点展示自己的机会，没有宽广的心胸去理解他们。
通过这节课让我真正领悟到了新课标的意义，把课堂交给学生，把信任交给学生，更把自己的爱奉献给学生。