1、射电天文学一、 课程基本信息课程名称: 射电天文学(实测天体物理射电部分)英文名称: Radio Astronomy课程编号: 1211009 课程类别: 专业方向课学分数: 3 适用专业: 天文学时数: 48 编写日期: 2006.11一、教学目标:了解关于电磁波的传播与偏振,射电望远镜的接收机和天线,射电干涉仪 及观测的方法,辐射机制以及射电天体的基本知识。二、教学内容和学时分配内容提要:主要介绍射电天文的基本而全面的基础知识,包括射电天文的概 况、电磁波辐射及传播、电磁波的偏振、信号处理、天线的基本原理、接收 机、射电天文干涉仪、射电天文的观测方法、射电连续谱的发射机制、星际 空间的分子
2、。1 射电天文基础: 4 学时1.1 射电天文在天体物理中的地位1.2 射电窗口1.3 一些基本定义1.4 辐射转移1.5 黑体辐射和亮温度1.6 Nyquist 原理和噪声温度2 电磁波的传播: 6 学时2.1 麦克斯韦方程组2.2 能量守恒和坡印廷矢量2.3 复数场向量2.4 波动方程2.5 绝缘介质中的平面波2.6 波包和群速度2.7 耗散介质中的平面波2.8 稀薄等离子体的色散量3 波的偏振: 4 学时3.1 向量波3.2 喷加莱球和斯托克斯参量3.3 准单色平面波3.4 准单色波的斯托克斯参数3.5 法拉第旋转4 信号处理和接收机: 6 学时4.1 信号处理和静态随机过程4.2 接收
3、机的极限灵敏度4.3 非相干和相干辐射计4.4 低噪声前端放大器4.5 相关接收机和偏振计4.6 频谱仪4.7 脉冲星后端5 天线原理基础: 4 学时5.1 电磁势5.2 波动方程的格林函数5.3 赫兹偶极子5.4 互易定理5.5 描述天线的参数6 连续孔径天线: 3 学时6.1 局域源的辐射场6.2 孔径照明和天线方向图6.3 圆形孔径7 干涉仪和孔径综合: 3 学时7.1 角分辨率的追求7.2 相关性函数7.3 展源的相关性函数7.4 二元干涉仪7.5 孔径综合8 观测方法: 3 学时8.1 地球大气8.2 定标的程序8.3 连续谱观测策略8.4 谱线观测的额外要求8.5 干涉仪观测的图像
4、重建8.6 混淆问题9 连续辐射的发射机制: 6 学时9.1 射电源的本质9.2 一个被加速电子的辐射9.3 单个碰撞的轫致辐射的频率分布9.4 电离气体云的辐射9.5 非热辐射机制9.6 洛仑兹变换9.7 单个电子的同步辐射9.8 同步辐射的光谱和偏振9.9 电子集体的同步辐射的能谱分布9.10 同步辐射的能量要求9.11 非热源的低能截断9.12 逆康普顿散射10 谱线基础: 6 学时10.1 爱因斯坦系数10.2 含有爱因斯坦系数的辐射转移方程10.3 偶极跃迁概率10.4 速率方程的简单解11 中性氢的谱线辐射: 3 学时11.1 中性氢的 21 厘米谱线11.2 塞曼效应11.3 自
5、旋温度11.4 发射线和吸收线11.5 弥漫星际气体的物理状态11.6 较差速度场和谱线形状11.7 星际气体中的银河系速度场11.8 河外星系的原子谱线三、教材与学习资源教材:射电天文工具 (第三版) ( K.Rohlfs & T.L.Wilson,2001 )学习材料:1. 射电天文方法 (北京师范大学天文系)2. 射电望远镜 ( W.N.克里斯琴森 & J.A.霍格玻姆)3. 射电天体物理学 (A.G.怕考尔楚克)四、先修课要求及教学策略与方法建议先修课程:电动力学、量子力学、热力学、数据处理高、天文学导论教学策略:课堂教学与观测实习相结合, 课堂讲授为主,组织专题讨论并要求做专题报告。 课程教学方式为多媒体教学与板书教学相结合,将教学课件和作业全部放在 webcl 网络服务器上,供学生下载,学生交作业采用纸面与电子邮件相 结合的方式。五、考核方式与评价结构比例考核方式:闭卷考试评价比例:考勤: 20;作业: 20;期末考试 60%。