北师大版历史七年级上册知识复习线索整理-.doc

北师大版历史七年级上册知识复习线索整理
原始社会：人类诞生至夏朝建立之前的历史时期
一、原始人群
1、元谋人：生活在云南元谋，（位于长江流域）距今约_____万年，是我国境内已知最早的人类；
2、北京人：生活在北京周口店龙骨山洞，（位于黄河流域）距今约70万—20万年，能直立行走，但还具有猿的特征，使用__________和打制石器，过着______生活。3、山顶洞人
二、氏族（按血缘关系组成的社会群体叫做氏族，氏族先后分为母系氏族和父系氏族。）
1、半坡居民：生活在陕西西安半坡村，是黄河流域代表，住_________房屋，种植粟（我国是世界上最早种粟的国家之一），饲养家畜，开始原始农业，使用_____石器和彩陶，过着定居生活；
2、河姆渡居民：生活在浙江余姚河姆渡村，是长江流域代表，住_________房屋，种植水稻（我国是世界上最早种水稻的国家之一），饲养家畜，开始原始农业，使用______石器和黑陶、骨器，过着定居生活；
三、部落和部落联盟
1、黄帝和炎帝：
炎帝：部落联盟首领，原始农业和医药学的创始人，号称______，发明陶器，开辟集市。
‚黄帝：黄河流域部落联盟首领，号称轩辕氏，他的发明多与“用”有关；如造宫室、车船、兵器、衣裳等；他的妻子_______发明了养蚕抽丝技术。在涿鹿之战中打败蚩尤，在阪泉之野打败炎帝，炎黄联合不断繁衍，形成华夏族主体，黄帝和炎帝被奉为人_____________.
2、尧舜禹：
禅让制度：原始社会末期，黄河流域部落联盟民主推举联盟首领的办法。
1.大禹治水：方法是堵疏结合；大禹辛劳治水，三过家门而不入。
‚主要人物：大禹 2. 我国历史上第一个奴隶制国家夏朝的建立者。
  3.评价：传说中的“治水英雄”，是禅让制下产生的最后一个部落联盟首领，也是站在文明门槛上的一位伟人。
奴隶社会：夏商西周及东周（春秋与战国）时期，统治阶层为奴隶主贵族，被统治阶层为平民和奴隶
一、夏朝：前2070年---前1600年
1.夏朝由治水有功的_______建立，铸造九鼎，划分九州，是我国历史上第一个国家和朝代。他并建立起了较为完备的国家机器，如监狱、军队、刑法、国家政权机构等。
2.禹死后，继承王位的是_____，从此__________， 代替了禅让制，开始了“家天下”的局面。 3.夏朝最后一个国王是_______，因为暴政被商朝取代。
二、商朝：公元前1600年----公元前1046年
1.更替：商朝由______建立，________迁都后定都殷，史称殷朝；亡国之君是商纣王，因暴政被周朝取代。2.成就：商朝最著名的是_______和________。我国有文字可考的历史从商朝开始；
三、西周：公元前1046年-----公元前771年
1.更替：周武王在牧野之战打败商纣王，建立西周；周幽王烽火戏诸侯，被犬戎所灭；
2.统治形式：分封制
①目的：为了巩固对周边的统治
②内容（1）周王对诸侯“__________”。（2）诸侯必须服从周王的命令，保卫周王室。诸侯还要定期朝觐、纳贡、服役和共同抵御外族的进攻等。③分封原则：血缘亲疏 ，嫡长子继承制，诸子分封 ④分封层次：______、_______、_____⑤作用：加强了周王室同各诸侯国之间的联系;密切了西周同少数民族之间的关系，推动了边远地区的开发。
3. 统治手段：_________（暴力镇压）和_________（祭祀）。
4. 统治对象：平民（农业和手工业的主要劳动者）和奴隶（来源战俘和罪徒）
四、东周（春秋、战国）：
1.春秋时期：时间：公元前770-公元前476年‚ 性质：是奴隶社会的瓦解时期。ƒ主要霸主：春秋五霸是____________________________________.
2.齐桓公称霸：春秋时期最早称霸的诸侯；‚称霸原因：有任用______为相进行改革、提出“____________”口号取得政治优势、利用地理优势发展经济。ƒ标志：_________确定霸主地位.
3.战国时期：时间：公元前475-公元前221年；‚主要国家：战国七雄____________
ƒ各国之间的关系：合纵（公孙衍）与连横（张仪）
④性质：是封建社会的形成时期，社会大变革期。
（1）原因：_______和________的推广和使用。
（2）表现：各国的变法，其中影响最大的是秦国的________变法。（ 时间：前356年 2.目的：为了富国强兵。3.主要内容：①编制户口，加强刑罚。 ②奖励生产；奖励军功。③承认土地私有，④推行县制，⑤统一度量衡4.作用：经过变法，使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国，统一中国打下了坚实的基础，改变了社会性质，是封建性质的改革。）
五、科技、思想、文化
1、科技：(1)商朝最重要的手工业部门是青铜铸造业，___________是目前世界上发现的最大的青铜器。 (2)秦国蜀郡太守_________父子修建大型水利工程____________。
2、文化：商周时期，_______是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有渊源关系。（文字演化的过程：甲骨文、金文、小篆、隶书）
‚__________，表明两千年前，我国的音乐文化已达到很高水平。
3、思想：一、孔子：1.简介：孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人。他是我国伟大的思想家和教育家，_________学派的创始人。他是中国第一个办私学的人。
2.主要思想：“_____”和“____”两部分 政治主张：“__________”和“____________”
3.教育贡献：①创办_____。②主张“__________”、“因材施教”。③鼓励学生独立思考，敢于坚持正确的意见。“当仁不让于师”。④教育格言：“三人行，必有吾师焉”；“温故而知新”；“不耻下问”等 4.记录孔子及其弟子言行的一书是：《________》
二、百家争鸣（战国时期）1.原因①春秋战国时期，社会处于大变革时期。②社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解。③私学的兴盛
2.战国诸子百家
墨家、儒家（孟子）道家（庄子）法家（韩非子主张变法改革、实行法治、加强中央集权，战国时最流行的学派，兵家。
封建社会：封建社会从战国时期商鞅变法（公元前356年）开始———1912年2月12日
一、秦朝
1.秦兼并六国：
时间：公元前221年
原因：1.统一是民心所向，大势所趋；2.商鞅变法使秦国成为最强大的诸侯国；3.长平之战打败最强大的对手赵国，六国再无力抵抗；4.秦始皇个人的雄才伟略；
灭六国顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐
地位：秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，开创了我国历史上首次大一统局面
2、秦始皇加强中央集权：
政治方面：1.确立_____至高无上的地位；2.在中央实行三公九卿制，______（协助皇帝处理政事），________（掌管军事），_________（负责监察百官）；3.在地方废除_______，设立_________，设________二级行政机构，官员由朝廷直接任免；
文化方面：统一文字，规定用______作为标准文字，后流行隶书,思想方面：实行_____,控制人们思想，维护统治；
军事方面：车同轨，修灵渠；筑_______抵御匈奴，西起临洮，东至辽东（燕赵秦三国长城为基础）
经济方面：统一__________，统一货币，以____________钱作为统一货币颁行天下；
3、统一国家建立的意义：
1.结束了长期以来各诸侯国割据争战的局面，社会重归和平，有利于社会生产的恢复和社会经济的发展；
2.有利于维护祖国统一和领土完整，有利于民族交融和经济文化交流；
5、秦始皇的评价：开创了中央集权制，统一文字、货币、度量衡、车同轨、修长城。但是他焚书坑儒、推行暴政、大兴土木、滥用民力，又具有残暴的一面。
8、秦的灭亡与汉的建立：
（1）.秦朝灭亡原因：暴政（2).陈胜吴广起义：又名大泽乡起义，建立了张楚政权（张大楚国的意思）；作用：沉重打击了秦朝的残暴统治。地位：是我国历史上第一次大规模农民战争(3).楚汉战争：项羽在巨鹿之战中，破釜沉舟、背水一战，打败秦朝；后在与刘邦的楚汉战争中战败自杀；刘邦：汉高祖，楚汉战争中打败项羽，公元前202年 ，建立西汉，定都长安
二、强盛的西汉
1、汉武帝大一统：
1.思想：采纳_________建议，________，独尊_____，确立儒家学说为封建正统思想；
2.政治：采纳主父偃建议，颁布“________”，新封侯国归郡管理，巧妙削弱了封国势力；
‚加强_____制度，在中央设________监察京师百官和皇族，在地方设十三刺史监督地方官员，打击地方豪富；3.军事：派卫青、霍去病大规模出击击匈奴，拓展了疆土
4.民族关系：两次派________出使西域。（作用：加强了同西域各国的联系，为丝绸之路和西域都护的设置奠定了基础。）
〖备注说明〗公元前60年，建立_________，标志新疆正式归属中央统辖（非汉武帝做）
2、对外关系：丝绸之路：
1.基础：张骞通西域 2.主要商品或得名原因：丝绸
3.路线：长安—河西走廊—_______—中亚—西亚—_______（终点：大秦—古罗马）
4.作用：成为________________________
5.交流事物：中国传出——以技术类为主，如冶铁、凿井、造纸等；传入中国——以物种类为主，如瓜果毛皮、佛教艺术、马匹雕塑等
三、秦汉时期科技文化：
1.造纸术：_____时，劳动人民发明造纸术,积飘絮成絮片；东汉时，______改进造纸术,扩大了造纸的原料来源，降低了造纸成本，推广了纸张，被命名为“____________”；
2.医学：医圣——东汉时张仲景，著有《_________》，奠定了中医治疗学的基础，被称为“众方之祖”；神医——东汉时华佗，发明_______和五禽戏，擅长针灸和外科手术；
3.数学：东汉《_________》，与生产劳动实践密切相关，标志以计算为中心的中国古代数学体系的形成；
4.史学：西汉司马迁著《_____》，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，是第一部___通史，开创了写史的新体例，司马迁被称为“太史公”；《________》亦被赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
5.宗教：佛教，起源于________，西汉时期经丝绸之路传入中国，宣扬因果报应、生死轮回，注重来世，有利于维护封建统治，因此得到统治者的亲睐与推广；______，中国本土宗教，来源于神仙方术与道家思想，主张修身养性，注重现世。
6.雕塑：__________体现了秦朝高超的雕塑艺术，被誉为世界第八大奇迹；
四、三国两晋南北朝：
1.朝代顺序：西汉——王莽改制，建立新朝——汉光武帝刘秀建立东汉——三国（魏、蜀、吴）——西晋 前秦（北）—--北朝（北魏——东魏（北齐）西魏（北周）
东晋（南）——南朝（宋、齐、梁、陈）
2.三国的形成：①基础：赤壁之战，孙、刘联军战胜了曹操，奠定了三国鼎立局面的基础；
②过程：
【魏国】 ①条件：曹操统一北方。（a.措施： “____________”，取得政治上的主动权；实行屯田制（军屯、民屯），解决了军粮问题；招贤纳士，解决了人才储备的问题；
b.标志：__________，曹操战胜袁绍，统一了北方。）
②建立：220年，______建立，国号“魏”，都城洛阳
【蜀国】221年，刘备建立，国号“汉”，史称“蜀”，都城成都；
【吴国】222年，孙权建立，国号“吴”，都城________，就是今天的南京；吴国的船队还到达了夷洲，就是今天的台湾。
3、南方经济发展：
1.原因：①东汉末年，北方战乱，人口南迁（到达长江中下游和岭南一带），给南方带来了大量劳动力和先进的生产工具、生产技术（主要原因）；②南方战乱较少，相对安定。③南方优越的地理条件④南方人民的辛勤劳动；
2.表现：农业方面，出现了____兼作、双季稻、新修水利设施；手工业方面，____锦发达，出现了专门的丝织业管理机构，__________出现，钢质量提升，______成为人们日常生活用具；商品经济方面，城市异常繁荣，_______城是当时经济最活跃的城市，人口过百万；
3.影响：我国经济重心经济重心开始南移。
4、北方民族交融加强：
1.民族交融：指的是两个或以上的民族，通过长期杂居、互相学习等方式，取长补短、逐渐趋同；
2.表现：北魏______改革：1）背景：民族汇聚与交融成为时代潮流，北魏统一了黄河流域；2）目的：学习汉族先进文化，加强对黄河流域的统治；3）民族：鲜卑族；4）人物：_____，又名拓跋宏、元宏；5）变法成功的原因：顺应了历史发展的潮流，即民族交融、民族汇聚的主流；6）措施：将都城从平城迁到洛阳；学汉语、穿汉服、用汉姓、采汉制、与汉人通婚；7）影响：加大了中原与少数民族的文化交流，促进了民族交融和北方经济发展；
5、魏晋南北朝的科学艺术：
1、数学：________：是南朝宋、齐之际著名的科学家，在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后第七位，比欧洲人早了约________年。2、农学：_______①是北朝北魏和东魏时期著名的农学家，著有《_______》②地位：是我国现存的第一部完整的农学著作，也是世界农学史上的优秀著作3、地理学：________：①是北魏时期杰出的地理学家，著有《_________》②地位：该书既是一部优秀的地理学著作，同时又具有很高的文学和史学价值4、书法：1）_______：东晋时期著名的书法家，被后人尊称为“书圣”
2、书法成就：（1）书法特点:：有“飘若浮云，矫若惊龙”的美称（2）代表作：《_______》（号称天下第一行书）、《黄庭经》5、绘画:________：东晋时期著名的绘画家,代表作：《_______》《_________》
6、石窟艺术：1、特点：结合了雕塑和绘画特点 2、地位：体现了三国两晋南北朝时期最高的艺术成就 3、知道：它是随着佛教的传播而发展起来的4、代表作：（1）山西大同的________ （2）河南洛阳的_______