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八年级上册第五单元语文测试题
一、积累与运用（24分）
1、父母师长教了我们许多做人的道理。你一定积累了许多为处世的名言警句。请请将你最喜爱的一名工整地填写在方格内。（2分）

2、将下诗句补充完整。（8分）
（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ，落日故人情。（李白《送友人》）
（4） ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》
（5）《石壕吏》一诗中，暗示老妇人已经被抓去服役的诗句是： ，
。
（6）我国古代有许多描写莲花的诗句，请写出连续的两句： ，
。
3、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在祭拜黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”，言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思乡之情。请根据上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。（3分）
上联： 少 小 离 家 为 异 客 下联：
4、综合下列几则材料，联系社会实际，你一定能发出一些感想，衣将你的结论简要表述出来。（2分）
（1）四海之内皆兄弟也，君子何患乎无兄弟也？（《论语》）
（2）大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。（《礼记》）
（3）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻……黄发垂髫并怡然自乐。（《桃花源记》）
结论：

5、按要求修改下面一段文字。（4分）
可持续发展是可持续经济、可持续生态和可持续社会三方面发展的和协统一，①它要求人们在发展中讲求经济效率、追求社会公平、关注生态平衡，最终达到人类的全面发展。这表明，可持续发展虽然起缘于环境保护问题，但作为一个指导人类走向21世纪的理论，它已超越单纯的环境保护。②它将环境问题与发展问题有机地形成起来，成为一个有关社会经济发展的全面性战略。
（1）找出文中两个错别字并修改。（2分）
改为 改为
（2）文中有两处病句，请逐一修改。（2分）
①句应改为：
②句应改为：
二、阅读理解：（46）
（一）阅读下面古诗，按要求回答问题。（4分）
春 望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
7、诗中“草木深”表面上写的是 ，实际上是写
。（2分）
8、本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？

（二）阅读《陋室铭》，回答问题。（18分）
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云何陋之有？
9．本文作者是唐朝著名诗人 。（1分）
10．用“∕”线给划线文字断句。（注意：此题不要加标点） （2分）
11．解释加点的词在文中的意思。（4分）
①有仙则名 ②惟吾德馨 ③谈笑有鸿儒 ④无案牍之劳形
12．用原文语句回答。（2分）
①表现陋室主人交往之雅的语句是 。
②作者认为陋室不陋的原因是 。
13．请写出你的居室（无论你是有自己独居的小天地，还是和家人或亲戚、同学合住一室）最值得你骄傲的地方，并说明理由。 （3分）

14．在物质生活日益丰富的今天，你如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操？（3分）

15．完成下面两个问题 （3分）
①写出本文中你最喜欢的一个骈句。（1分）

②完成下面的对偶句创作。（2分）
上句：品千古美文；下句： 。
（三）、 阅读《桃花源记》（选段），完成文后各题。（共12分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
16. 下面词语中“通”字与“才通人”中的“通”意思相同的一项是（ ）。（1分）
A. 通风换气 B. 政通人和 C. 通宵达旦 D. 博古通今
17. 解释文段中加点的词语。（2分）
（1）缘：_____________________ （2）俨然：______________________
18. 用现代汉语翻译文段中画线的语句。（3分）
（1）渔人甚异之：________________________________________________________
（2）林尽水源：__________________________________________________________
（3）有良田美池桑竹之属：________________________________________________
19. 第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（3分）
答：

20．作者在这篇文章里寄托了怎样的理想？今天我们应当怎样看待这样的理想？（3分）
答：

（四）阅读下面文言文，完成文后各题（12分）
缜①少孤贫，事母孝谨。年未弱冠，闻沛国刘王献②聚众讲说，始往从之。卓越不群而勤学，献甚奇之，亲为之冠。在王献 门下积年，去来归家，恒芒矰③布衣，徒行于路。王献 门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。既长，博通经术，尤精《三礼》④。性质直，好危言高论，不为士友所安。唯与外弟萧琛相⑤善，琛名曰口辩，每服缜简诣。
【注: ①缜(zhěn)：范缜。南朝唯物主义哲学家，无神论者。 ②刘王献 （huán）：博通五经，世推为大儒。 ③芒(juē)：草鞋。 ④《三礼》：《仪礼》《周礼》《礼记》的合称。 ⑤萧琛：南朝人。】
21、用“/”标出下面句子朗读时的停顿处.(1分)
闻 沛 国 刘王献 聚 众 讲 说
22、解释文中加点词的意思.(3分)
⑴少: ⑵从: ⑶善:
23、范缜”性质直”在文中表现为: (用原文句子回答),而“恒芒布衣,徒行于路”又可见他的 性格.(2分)
24、选出对画线句子“ 王献 门多车马贵游，缜在其门，聊无耻愧。”意思理解正确的一项.(2分) 【 】
A、 刘 王献 家门前有许多豪华的车马经过,范缜在他的门下,觉得无比羞愧.
B.、刘王献 家门前乘车马的显贵客人很多,范缜在他的门下,一点也不觉得羞愧.
C、 刘王献 家门前有许多豪华的车马经过,范缜在家门口(看),觉得无比羞愧.
D、刘王献 家门前乘车马的显贵客人很多,范缜在家门口(看),一点也不觉得羞愧.
25、用自己的话说说刘王献 亲自为范缜举行冠礼的原因。（2分）

26、读了这篇短文，你对范缜有什么评价？请谈谈理由。（2分）

三、写作（50分）
27、下列两道作文题，请任选一题作文。
（1）在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而，在操场上，你的球技却能让人大开眼界；在舞台上，你的歌声也许并不悠扬，然而，在宣传橱窗里，你的书法却令人赞不绝口……生活中，每一位同学都有自己的独特世界，自己的个性特长或爱好。请以“我的另一片天空”为话题，结合自己的生活实际，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选，标题自拟；②600字以上；③不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
（2）阅读下面的材料，以“我生活在 中”为题写篇文章。
如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；
如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；
如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会了头脑平静地生活。
要求：①从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个更适合你自身情况的词，填在横线上，然后作文；②文体不限；③600字以上；④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。

八年级语文第六单元复习 单元知识和能力检测试题（六）
一、语言运用（22分）
1．下列加粗字的注音正确的一项是（2分）（　　）
A．急湍（tuǎn）  飞漱（sù）   B．竹柏（bó）  青荇（xìnɡ）
C．京尹（yī）  百舸（ɡě）   D．痕（hén）迹  荒秽（huì）
2．下列句中有错别字的一项是（2分）（　　）
A．吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上。
B．崇桢五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声具绝。
C．晓雾将歇，猿鸟乱鸣，夕日欲颓，沉鳞竞跃。
D．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
3．下列加粗的字词解释有误的一项是（2分）（　　）
A．清荣峻茂（树茂盛）    晓雾将歇（消散）
B．欣然起行（走）     仅如银线（只有）
C．乘骑弄旗（马）     江干上下（岸边）
D．上下一白（全）     带月荷锄（扛着）
4．指出下列各句中的反义词。（2分）
（1）柳暗花明又一村。________________________
（2）征蓬出汉塞，归雁入胡天。_________
（3）种豆南山下，草盛豆苗稀。_________
（4）有时朝发白帝，暮到江陵。_________
5．解释“之”的意义和用法。（2分）
（1）浙江之潮，天下之伟观也。    （2）盖简桃核修狭者为之。
（3）孔子云：何陋之有？      （4）花之富贵者也。
6．下列句子翻译不正确的一项是（2分）（　　）
A．莫说相公痴，更有痴似相公者！
译文：不要说您傻，还有比您傻的人呢！
B．僦赁看幕，虽席地不容闲。
译文：租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。
C．怀民亦未寝，相与步于中庭。
译文：张怀民也没有睡觉，我们一起到院中散步。
D．两岸连山，略无阙处。
译文：两岸都是相连的高山，没有中断的地方。
7．课文填空。（4分）
（1）至于夏水襄陵，____________。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，________________________。
（2）山川之美，古来共谈。________________________，________________________。两岸石壁，五色交辉。__________，__________。
（3）方其远出海门，_______________________；既而渐近，______________________。
8．下列作家、作品、朝代连线对应不正确的一项是（2分）（　　）
A．《归园田居》——陶渊明——晋代   B．《游山西村》——陆游——南宋
C．《水经注》——郦道元——北魏    D．《观潮》——周密——三国吴人
9．对对联。（2分）
上联：马过桥中桥过马
下联：________________________
10．将下面的新闻改成一句话消息。（2分）
中国文联、中央电视台、中国舞协、中国艺术研究院舞蹈研究所联合主办的“中华民族二十世纪舞蹈经典”评审工作日前结束，产生了七十六个提名作品。颁奖晚会将参考“奥斯卡颁奖典礼”的方式，届时揭晓三十二个舞蹈经典精品及“二十世纪杰出舞蹈家”的折桂者。

二、阅读（38分）
（一）阅读下面一首诗，回答11~13题。（8分）
暮江吟
白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
注：这首诗大约写于长庆二年（822）白居易赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
11．首句写残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为___________________
______________________________________________。（30字以内）（3分）
12．诗人通过“露”“月”视觉形象的描写，创造出多么____________、____________的意境。（2分）
13．这首诗抒发了作者什么样的感情？（3分）

（二）阅读下面一首诗，回答14~15题。（4分）
题破山寺后禅院
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
14．对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（2分）（　　）
A．“高林”指的是破山上高高的树林。
B．“曲径通幽”四字，生动而形象地表现了清幽的景色，常被后人借来题写山水景点。
C．“潭影空人心”的意思是“潭水十分清澈，倒影其中，觉得心中杂念被洗涤一空。”
D．“万籁”泛指自然界的一切声音。
15．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（2分） （　　）
A．从内容上说，本诗写了破山寺后禅院的深幽、寂静，赞美的是佛境摆脱尘俗，怡悦无忧境界。
B．尾联用钟磬音反衬静，亦深得“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”之妙，所以此联最为人欣赏。
C．本诗构思巧妙，以叙写事，以情布景，绘形绘声，写事写物超出象外，让人领略到景致之外的神髓。
D．本诗造意工致，透过视觉的、听觉的、透视的、比衬的种种意象，使人如置身于它的时空之中，受到感官的、精神的感染，有难言之妙。
（三）阅读下文，回答16~21题。（16分）
西 湖
袁宏道
从武林门向西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉年二月十四日也。
晚同子公渡净寺，觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。
16．给加粗的字注音。（4分）
突兀（　　）     即棹（　　）小舟入湖
已不觉目酣（　　）神醉   波纹如绫（　　）
17．加粗的字词解释有误的一项（2分）（　　）
A．即棹小舟入湖：名词船桨，这里作动词，划桨
B．已不觉目酣神醉：喝醉酒
C．觅阿宾旧住僧房：寻找
D．余游西湖始此：开始
18．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）茶毕，即棹小舟入湖。

（2）已不觉目酣神醉。

19．文中游西湖的路线是怎样的？（2分）

20．按下面的意思，分别写出相关的文句。（2分）
（1）作者描写西湖全景的句子是_________________________________________。
（2）描写初见西湖美景时心态的句子是___________________________________。
21．用现代汉语描绘下列景色。（4分）
山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。

（四）阅读下文，回答22~25题。（10分）
冷泉亭记
白居易
东南山水，余杭郡为最；就郡言，灵隐寺为尤；由寺观亭，冷泉亭为甲。亭在山下，水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。春之日，我爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，我爱其泉渟渟①，风泠泠②，可以蠲烦折酲③，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平，坐而玩之者可濯④足于床下，卧而狎⑤之者可垂钓于枕上，矧又潺湲洁彻⑥，粹冷柔滑，若俗士⑦，若道人，眼耳之尘，心尘之垢，不待盥涤，见辄除去，潜利阴益，可胜言哉！斯所以最余杭而甲灵隐也。
杭自郡域抵四封，丛山复湖；易为形胜，先是领郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元铺作见山亭，及右司郎中河南元玙最后作此亭。于是五亭相望，如指之列。可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉，故吾继之，“述而不作”⑧。
长庆三年八月十三日记。
注：①渟渟（tínɡ）：水停止不动的样子。②泠泠（línɡ）：形容清凉。③蠲（juān）烦析酲（chénɡ）：除去烦劳，解除酒醉，蠲：消除，除去。酲：酒醉不清醒。④濯（zhuó）：洗。⑤狎（xiá）：亲近而态度不庄重。⑥矧（shěn）：况且。潺湲（chán yuán）：水流的样子。彻：同“澈”。⑦俗士：与出家人相对而言，指未出家的人。⑧述而不作：只阐述前人的观点。此语出自《论语·述而》。这里是指自己不再建造新亭。
22．下面对词语分析不妥的一项是（2分）（　　）
A．文章第一句中的“最”“尤”“甲”是同义词。
B．“导和纳粹”，是指引导人心平气和地接纳最精美的东西。
C．“床下”“枕上”在这儿是比喻义，指随处、自由的意思。
D．“可胜言哉”中“胜”是壮大的意思，这儿有名传千里之意。
23．对下面语句理解不准确的一项是（2分）（　　）
A．“撮奇得要”——集中了最奇特的要点。
B．“物无遁形”——物体的形态全都显露了出来。
C．“潜利阴益”——在不知不觉之中得到好处。
D．“佳境殚矣”——所有的美好境界，全都达到极点。
24．对文章内容分析不恰当的一项是（2分）（　　）
A．冷泉亭是余杭众多美景中最好的一处。
B．与冷泉亭互相遥望的还有虚白亭、候仙亭、观风亭和见山亭。
C．仆射、给事、右司郎中是官职，相里君、韩皋、裴棠棣、卢元铺、元玙是人名。
D．“长庆三年八月十三日记”中“长庆”是白居易的号。
25．认真阅读文章，在空白处填入恰当的文字。请写出三组描写冷泉亭景色的整句：（1分）
A．_______________________________________________________________________
B．_______________________________________________________________________
C．_______________________________________________________________________
（2）作者抓住冷泉亭春天的_______和_______；夏天的________和________的景物，简练而生动地写出了此泉四时的美景和人物的心情。（2分）
（3）作者不再建造亭台的原因是_____________________________________________。（1分）
三、写作（40分）
26．请仔细观察画面，厕所近在眼前，却被挂上了四、五把锁，手提钥匙，却束手无策。在我们的生活中，是不是也有类似的现象呢？人生中很多看起来应该很容易做到的事，却恰恰无法做到，原因何在？我们该如何正视这些现象，又如何正确对待这种现象呢？
要求：自选体裁，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

八上5答案
一、1、示例：严以律己，宽以待人；宁静以致远，淡泊以明志……（写对名言记1分，书写工整美观记1分）
2、（1）—（4）题每小题1分，（5）（6）题每小题2分。（1）波撼岳阳城；（2）芳草萋萋鹦鹦洲；（3）浮云游子意；（4）荡胸生曾云；（5）天明登前途，独与老翁别；（6）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3、“乡音已改是归人”、“老大返乡是赤子”等，宽对即可。4、答题要点：和谐社会需要人们来共同创造。（如：每一个人都应该明礼诚信，团结友爱，共创和谐社会；伸出友爱之手，共创美好明天。）评分要点：只要能扣信“和谐”、“诚信”“友爱”等关键词进行论述，言之成理即可给分。
5、（1）“协”改为“谐” “缘”改为“源”（2）①句应改为：它要求人们在发展中讲求经济效率、关注生态平衡、追求社会公平，最终达到全面发展。②句应改为：它将环境问题与发展问题有面地结合起来，成为一个有关社会经济发展的全面性战略。（每题1分）
6、（1）参考标题：欢迎你，神舟人（其他合乎漫画内容的标题也可）（2）所配文字合乎漫画内容，文字通顺即可。（3）能紧扣漫画内容谈感想，表达简洁通顺即可。
二：（一）7、表面上写的是山河依旧、草木蔓生的情景（1分），实际上写草茂人稀，荒凉萧条，物是人非的社会状况（写出“荒凉萧条、物是人非”意思的可记1分）8、抒发了感时忧国、思家念亲的情感。（意思相近可记分，不完整酌情扣分）
（二）：9、刘禹锡 10、可以调素琴/阅金经/无丝竹之乱耳/无案牍之劳形/南阳诸葛庐/西蜀子云亭/孔子云/何陋之有/（每对四处记1分）11、①著名 ②香气 ③大 ④公文 12、①谈笑有鸿儒，往来无白丁。②惟吾德馨 13、“值得骄傲的地方”：可以是环境、房间布置、人物，还可以是情感等抽象的东西。14、对“作者所表达的道德情操”：我们可肯定，即围绕“物质生活再丰富，也需要高尚的精神生活”来答；也可否定，甚至还可否定与肯定相结合，只要看法言之成理，即可酌情给分，关键是看分析表述是否有创见，有新意。15、①答出文中任何一个骈句均可。②拟出的下句宽对即可，如“传万世英名”等。
（三）、16、A 17、(1)顺（沿） (2)整齐的样子 18、(1)渔人对此感到很奇怪；(2)（桃）林在溪水发源的地方就没有了。(3)有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。19、(1)活动 (2)穿戴 (3)心情（评分：本题3分。每答出1个要点，给1分。照抄原句扣1分。）20、观点明确，有分析论述，语句通畅且言之成理即可酌性给分。
（四）：21、闻/ 沛 国 刘王献 / 聚众 讲 说（只要对一处即可给分，出现读破句不给分）
22、⑴年少（小时候等）⑵学习（跟从、请教等）⑶友善（友好等）23、好危言高论 不拘小节（每空1分）24、B 25、能答到“卓越不群而勤学，献 甚奇之，亲为之冠。”的意思即可。（若用原文回答不给分）26、略（“评价”1分。“理由”1分。能联系选文回答，言之成理，语句通顺即可。）
三、作文：27、评分标准略。

参考答案
一、1．D（A．tuān，shù；B．bǎi；C．yǐn）
2．B（祯，俱）
3．B（几乎，将近）
4．（1）暗—明　（2）出—入　（3）盛—稀　（4）朝—暮
5．（1）的，助词。
（2）它，代词，代核舟。
（3）助词，宾语前置的标志，不译。
（4）表停顿，助词，不译。
6．A
7．（1）沿溯阻绝　虽乘奔御风，不以疾也
（2）高峰入云　清流见底　青林翠竹　四时俱备
（3）仅如银线　则玉城雪岭际天而来
8．D（宋代）
9．示例：舟行水上水行舟　或：羊没草内草没羊（只要意思对，对仗即可）
10．“中华民族二十世纪舞蹈经典”颁奖晚会将举行。
二、11．“残阳”已接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象。（或：“铺”字显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉）
12．和谐　宁静
13．抒发了诗人对大自然的喜悦、热爱之情。（或：从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情）
14．A　　15．B
16．wù　zhào　hān　línɡ
17．B（形容非常爱看。酣，喝足酒）
18．（1）喝完了茶，就划着小船进了西湖。
（2）已经不知不觉让人看得如醉如痴了。
19．从武林门出西行，到昭庆，然后棹小舟入湖。
20．（1）山色如娥，花光如颜，温风如酒，波纹如绫。
（2）不觉目酣神醉，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
21．略　22．D　23．A　24．D
25．（1）A．高不倍寻，广不累丈。B．山树为盖，岩石为屏。C．佳境殚矣，能事毕矣。或：A．草熏熏，木欣欣。B．泉渟渟，风泠泠。C．若俗士，若道人。
（2）草　木　泉　风
（3）“于是，……无所加焉”
三、26．略