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七年级上册人教版思想品德第二次月考试卷---答案.doc

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资源描述
姓 名 班 级 学 号 --------------------------------装-----------------------------------------------------------订--------------------------------------------------------线------------------------- 2012---2013学年度第一学期第二次月考 七年级思想品德试卷 试卷分值:100分 考试时间:60分钟 一、选择题(请将正确答案填在下页的答案栏上,每小题 2分,共60分)。 1.观看中国女排夺冠的扣人心弦的比赛,我们非常兴奋、紧张;“神舟”六号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,所有参与的科研人员和工作人员完成任务后,也很喜悦、轻松……这些感受就是我们所说的(  B  ) A.意志       B.情绪           C.情趣            D.情操 2.有位同学说:“我平时学习不错,作业也独立完成得很好,可是一到考场就不行了,本来会做的考题也不会了。”另一位同学说:“我平时和同学们谈话,思维敏捷,谈吐自如,可上课一回答老师的提问,尤其是一上讲台就结结巴巴的了。”这两位同学犯的毛病都是( C   ) A.记忆能力差       B.口语表达能力弱 C.紧张与焦虑,不能自控情绪      D.过于兴奋、喜悦 3.在一次世界级的女子10千米竞走比赛中出现了戏剧性的场面,中国选手陈跃玲,虽不是第一个冲线,但她是真正的冠军。当走到9千米时,俄罗斯选手伊万诺娃旋风般地追上来,并超过陈跃玲。陈跃玲非常镇定,心想:力争金牌,不能犯规。最终是伊万诺娃第一个冲线,但因犯规成绩无效。陈跃玲战胜了自己,获得了金牌。陈跃玲在比赛中的胜利说明(   C ) ①应当用理智力量来控制情绪 ②要战胜急躁的情绪,必须保持冷静的头脑 ③她运气不错 ④她比赛态度不认真 A.②④         B.①③           C.①②        D.③④ 4.美国有一个具有传奇色彩的大学篮球队教练——雷•迈耶,他曾率领球队取得30多个赛季的胜利。有一次,他的球队在连胜27场后输了球,他却依然高兴地说:“好极了!现在我们可以集中精力赢球而不必担心输球了!”这位教练在输球后的态度表明( B   ) A.输球是件令他高兴的事      B.他善于调节自己的情绪变不快乐为快乐 C.他不能正确对待输球和赢球                D.他对比赛结果无所谓 5.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句话告诉我们(C    ) ①积极情绪有利于人的健康长寿 ②消极情绪影响人的身体健康 ③情绪低下的人白头发都多 ④青年人爱快乐,老年人善忧愁 A.①④             B.③④               C.①②                D.②③ 6.调控自己消极情绪的方法错误的是(  D  ) A.理智控制法      B.注意转移法 C.幽默化解法       D.消除记忆法 7.一位女同学写了这样一首诗:我是深夜风浪里的一只小舟,任我在风浪里颠簸漂流,无情的风浪像要把我抛进旋涡。岸上沉睡的,听不见我的呼救,即使听见也不需要他们来救我,因为我永远是一只孤独的小舟。诗意所反映的情绪是(  D  ) A.喜悦        B.恐惧        C.愤怒       D.孤独悲哀 8.毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难,万水千山只等闲,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神,正是他领导红军战胜艰难困苦,取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明(   C ) A.情绪往往影响人的健康 B.不同情绪会对个人智力发展产生不同影响 C.积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力 D.消极情绪能够抑制人的活动能力 9.俄国著名诗人普希金有一首诗,诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静,相信吧!快乐的日子将会来临。”这首诗的主要含意是(  C  ) ①面对挫折困境,要善于调节情绪,学会宣泄情绪 ②学会正确认识与评价自己 ③要有乐观的生活态度 ④要有广泛的兴趣 A. ①② B. ②③④ C. ①③ D. ①②③④ 10.七年级(2)班班长将主持一次演讲会,他为此心事重重,坐卧不安。因为他老思忖着:“天哪!我到时可能会把要讲的内容忘记。我的口才又不行,我的思路会中断,我会给自己丢脸。”作为班长的好友,你认为他调控不良情绪可以运用的有效方法是(   C ) A.改变注意焦点       B.升华 C.自我暗示       D.树立远大志向 11.下列观点正确的是(  C  ) ①一个人情绪低落时,可以采取任何方式来发泄 ②伟人们之所以伟大,在于他们从未忧伤、焦虑过 ③情绪低落时,可以用适当的方法来转移和调整自己的情绪 ④生活中,我们应该对别人的情绪给予更多的关心 A. ①②③ B. ①②③④ C. ③④ D. ①③ 12.北京市21路公共汽车售票员李素丽总是想乘客之所想、急乘客之所急,有时乘客不讲理,她总是认为人人都有自尊心,售票员不能得理不让人,让乘客下台阶,服务就上台阶。她采取的调控情绪的方法是(   A ) A.心理换位       B.自我暗示 C.自我激励       D.注意力转移 13.下列行为中表现出高雅生活情趣的有( B ) ①老王喜欢打麻将,一打就是通宵达旦,还经常因为输钱与妻子吵架 ②小赵热爱集邮,从邮票中学到了丰富的知识 ③小李酷爱书法,她坚持每天都要练上半个小时 ④小吴从早到晚烟不离嘴,他的身边经常是烟雾缭绕 A. ①②③ B. ②③ C.②③④ D. ①③④ 14.老孙和老刘是年轻时的同学,后来他们一齐从工作岗位上退休回家。老孙在家里养花弄草、照看孙女,忙里偷闲还去茶社去唱出京戏,整日生活得有滋有味,身体硬朗,精神抖擞;而老刘退休后成天在家里无所事事,闷闷不乐,整天打不起精神来,没过几年,就显得老态龙钟了。这说明,高雅的生活情趣(  B) A.有助于人们更有工作的激情和创造力 B.有益于个人的身心健康 C.有利于开阔人的眼界,丰富人的知识 D.有助于提高人们的道德文化水平 15.一个生气勃勃和富有朝气的人,总是瞪大眼睛,带着求知的渴望,观察周围的一切事物,从中获得灵感,捕捉满足自己好奇心的“猎物”。这个意思是说( A ) ①好奇心往往是形成兴趣的直接原因 ②好奇心决定了青少年的兴趣是“多中心”的 ③好奇心强就可以成大器 ④有了好奇心就一定成功 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 16.一位同学,见别人学篮球,自己也跟着学篮球;见别人学画画,自己马上买来画笔、画夹学画画;还没坚持几天又随着别人学弹琴。结果,一年下来他什么也没学成,还浪费了精力和时间。他这种表现是(B  ) A.一种培养高雅情趣重要途径 B.一种盲目从众的不良心理 C.一种兴趣广泛的优点 D.一种兴趣单一的缺点 17.七年级(5)班学生李彤从街头小摊上购买了一本“口袋书”,书的内容荒诞不经,充满了暴力和色情描写,可他却觉得十分刺激,于是整日沉迷于其中,上课精力不集中,老是想着书中的不健康情节。这告诉我们( C ) A.庸俗情趣只有青少年才有 B.读书有害 C.庸俗生活情趣使人道德文化水平日趋落后 D.读书要广泛,开卷就有益 18.工人在工厂里做工,生产各种生产用品和生活用品,体会出他们的快乐;农民在田野中耕作,播撒种子期待收获,享受生活的甜美;文学家和艺术家施展自己的智慧,讴歌生活的美好和人们辛勤的劳动;学生努力学习,汲取知识的营养,为将来的美好生活积蓄能量……这些说明( C ) ①生活五光十色,有丰富的内容②生活处处有情趣③人们在社会生活和工作中体验人类的情趣④丰富的社会生活会给人们带来丰富的情感和情趣 A.①③④  B.①② C.①②③④   D.②③④ 19.星期天,小川家来了客人,吃完饭后,大人们兴致勃勃地要打麻将,刚好缺一个人,妈妈叫小川去“凑个数”,赢了归自己,输了妈妈给。对此,小川的正确做法应是(  A  ) ①不去“凑数”,要学会拒绝不良诱惑 ②可以去“凑数”,星期天就要好好放松自己 ③要坚持原则,婉言谢绝 ④告诉大人赌博的危害,并说服他们和自己一起玩有意义的游戏 A.①③④   B.①② C.①②③④   D.②③④ 20.青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期,缺乏社会生活经验,辨别是非能力不强,各方面都很不成熟,容易被一些不良诱惑所侵蚀,甚至走上违法犯罪的道路。要战胜身边的不良诱惑,必须要有(  D  ) ①科学的态度 ②正确的方法 ③坚强的意志 ④清醒的头脑 A.①②③               B.②③④                C.①②④          D.①②③④ 21.下面哪一项是值得我们去追寻的美好诱惑(   B ) A.沉迷打扑克游戏        B.在竞赛中获奖 C.索要财物        D.收受贿赂 22.目前,各种网站良莠不齐,有的充斥一些不健康的内容,青少年很容易误入歧途。学生张某自从迷上网上聊天之后,结识了社会上一些不三不四的人,荒废了学业。家长和老师怎么劝也不听,最后发展到离家出走。这一事实告诉我们(   B ) ①生活中处处是诱惑,青少年无法摆脱 ②不良诱惑会影响学业,危害人们的身心健康 ③我们一定要提高自己的辨别能力,拒绝不良诱惑 ④青少年要学会拒绝,绝不能上网 A.①②③           B.②③          C.①②④         D.①②③④ 23.面对奥运金牌的诱惑,有的人奋力拼搏,最终站在了领奖台;有的人服用兴奋剂,结果身败名裂。由此我们可以看出(  D ) ①诱惑都是不良的诱惑 ②诱惑无所谓好坏,关键是如何对待它 ③必须通过正当途径去获得成功与荣誉 ④面对诱惑的态度对一个人来说是至关重要的 A.①②③               B.②③             C.①②④          D.③④ 24.不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”,让人舒舒服服地上当,不知不觉中成为它的俘虏,因此对不良诱惑要坚决说“不”。下列不属于真正拒绝不良诱惑行为的是(A  ) ①向同学借作业抄抄,缩短时间玩游戏 ②积极参加班级活动,把精力从玩老虎机上移开 ③我反正不练“法轮功”,只看看有关书籍无所谓 ④在文化市场买书,发现摊主的书籍中设计色情内容,积极向有关部门检举揭发 A.①③          B.②③         C.①②④        D.①②③④ 25.宋朝时金溪有个小孩叫方仲永,仲永5岁时就能写出文采和道理都值得称赞的好诗。同县的人对此感到很惊奇,不断地请他的父亲去做客,求仲永写诗。在人们的称颂中,父亲陶醉其中,就不再让仲永学习了。十几年过去了,这个当初被认为是神童的孩子已完全同普通人一样了。方仲永从神童到普通人的转变告诉我们(   D) ①当我们取得成绩时,不要接受别人的称赞 ②在掌声和荣誉面前,我们要保持清醒的头脑 ③只有通过不断的努力,才能获得更大的成功 ④我们要正确对待荣誉、鲜花和掌声对我们的诱惑 A.①③         B.②③         C.①②④          D.②③④ 26.2001年1月23日下午,小学生刘思影和妈妈一起,与其他几名“法轮功”痴迷者带着汽油到天安门广场自焚,被严重烧伤,并于3月17日,带着一身被汽油烧伤的创痛及对妈妈的不解和怨恨,永远地离开了我们。下列与此有关的说法不正确的是(   C ) A.“法轮功”是邪教,我们应坚决抵制 B.“法轮功”是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤 C.“法轮功”会使修炼者升天、圆满 D.这再一次证明了“法轮功”的邪教本质 27.随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,从书刊、报纸到电视、电影、音像制品、网络。读图时代、数字阅读使信息量增大的同时,也制造出大量垃圾信息。这些“电子海洛因”(  D  ) ①侵蚀着人的肌体 ②毒害着人的精神 ③使中学生不想学习 ④造成人行为放荡,道德败坏 A.①②             B.②③              C.②③④             D.①②③④ 28.七年级(5)班学生陈小昂经常从街头小摊上购买一些“口袋书”,书的内容荒诞不经,充满了暴力和色情描写,可他却觉得十分刺激,于是整日沉迷于其中,老是想着书中不健康的情节,不能安心上课听讲,学习成绩直线下降。陈小昂的经历告诉我们(   D ) ①不良诱惑,严重危害人们的身心健康 ②黄赌毒腐蚀人们的思想,消磨人们的意志,使人产生不劳而获的思想 ③不良诱惑使人不思学习,不求进取,放弃追求,忘掉理想,毁掉个人前途,影响学业和个人发展 ④不良诱惑会使一些意志薄弱者失去控制,无视法律的尊严,进而走上违法犯罪的道路 A.①③④ B.②③④     C.②③ D.①②③④ 29.我们的生活充满着阳光,但也充满着许多不良诱惑。要拒绝不良诱惑,我们必须(  A  ) ①努力提高自己的思想品德修养和科学素养 ②克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制能力 ③在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固城墙 ④.学会运用法律武器保护自己,同不良诱惑进行坚决的斗争,净化我们的成长环境 A.①③④ B.②③④ C.②③ D.①②③④ 30.据媒体报道,至少10%的中小学生沉迷于电子游戏。专家指出,青少年一旦沉迷于电子游戏,就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等症状。因此(  A  ) ①应关闭所有的网吧、电子游戏厅 ②中小学生一旦沉迷其中就不可救药 ③我们可以在休闲时通过玩电子游戏放松和调节自己,但绝不能沉迷其中 ④中小学生要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑 A.③④ B.②③④ C.②③ D.①②③④ --------------------------------装-----------------------------------------------------------订--------------------------------------------------------线------------------------- 2012---2013学年度第一学期第二次月考 七年级思想品德试卷 选择题答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项 姓 名 班 级 学 号 二、问答题 1.学生小明,最近老是遇到烦心事:上课因走神被老师批评了一顿;刚刚又和好朋友发生了误会,心里很别扭;无心学习,考试成绩不及格;父母先后下岗了,家里生活困难。闷闷不乐的小明在操场上转来转去,大喊“我真倒霉”。请你给小明出出主意,帮他走出“倒霉”境地。 思路解析:在生活中,类似小明的事例时常发生,使人情绪低落。怎样帮他走出情绪的低谷呢?运用所学调控情绪的方法试一试吧。 参考答案:可以采取合理的方法去调控情绪。如转移注意力,别老琢磨令人心烦的事;合理地发泄情绪,如去打打球、跑跑步,唱自己喜欢的歌,向信赖的人倾诉自己的心事;还可以主动去调控情绪,激励自己努力学习,为父母分忧等。 2.小学课文上有一篇寓言故事《小猴子下山》,讲的是一只顽皮的小猴,下山以后先看到桃树上结满了又大又红的桃子,就摘了一颗桃子。没走多远,看见一片玉米地,就丢下桃子掰玉米。扛着玉米往前走了几步,又发现西瓜地里又大又圆的大西瓜,就丢下玉米去摘西瓜。抱着西瓜正走着,突然看到一只野兔正蹦蹦跳跳的在前面玩,就又丢下西瓜去追兔子。结果,忙了半天,小猴子也没追到小兔子,弄了个两手空空… 这则材料说明了什么道理?请你谈谈自己的想法。 提示:好奇和从众是正常的心理,但是如果把握不好,就可能会影响我们健康成长,我们在生活中要提高辨别能力,“择其善者而从之,其不善者而改之。” 答案:这则寓言深刻地说明了盲目从众心理的危害。我们要培养兴趣爱好,要从增强好奇心开始。但是不能仅仅停留在“好奇”的层次上,应该由好奇心开始,发展为兴趣爱好,由兴趣爱好逐步发展为情趣、志趣。有些同学好奇心强,但没有主见,好随波逐流,对什么事情只有三分钟的热度。这种消极盲目的从众心理,危害十分严重,我们一定要注意克服。 3.生活处处有情趣,让我们的生活多姿多彩。对多姿多彩的生活充满好奇,这是我们的天性,也是求知创新、探索未知世界的源动力。在丰富多彩的生活中,有激励我们努力奋进的美好的诱惑,但也有干扰我们成功,影响我们幸福生活,甚至危害我们生命健康的不良诱惑。 请仔细观察:     我们中学生在学习和生活中面临哪些诱惑呢?哪些是不良诱惑?“当诱惑在我面前……”请你用一句话或一小段话,说说你对诱惑具有的新的理解与认识。 思路解析:这道题主要是从学生的学习和生活实际出发,让学生有感而发,学会区分哪些是不良诱惑,懂得面对美好的诱惑,不得用非法手段获取,我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。对于不良诱惑我们要坚决拒绝。为后面的学习打下基础。 4.中学生小彭对网络电子游戏着了魔,开始是周末玩,后来是整天整夜玩,最长的一次是五天五夜才从网吧走出来。上课时满脑子不断地闪现电子游戏情景,不能集中注意力,作业完不成,成绩直线下降,但却怎么也摆脱不掉电子游戏的诱惑。 请你帮助小彭分析一下成瘾的原因。假如你是心理专家,请给小彭一些心理忠告。 思路解析:此题贴近学生生活实际,旨在考查学生学以致用的能力,考查的知识点是战胜不良诱惑的方法。写出自己想写的内容便可,但所写的内容必须观点正确,彰显正确的价值观。 参考答案:(1)分析长时间上网给青少年带来的危害:有害身心健康,消沉意志,严重影响学习。 (2)指出战胜诱惑的方法:当面对诱惑时,最有力的支持来自于自己。坚定的自制力是抵御引诱的有力武器,客观存在使人从无能为力的受迷惑状态中解脱出来,恢复控制自我的能力,重新做自己的主宰。
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