空气、氧气、水复习学案.doc

学 案
学科 化学 第 周 第 课次 任课教师 时间 2011.3.29
题 目
中考化学总复习（二） 身边的化学物质
专题一：空气、氧气、水

学
习
目
标
1. 知道空气的主要成分；认识空气对人类生活的重要作用。
2. 知道氧气的主要性质和用途；用氧气的性质解释一些常见的现象。
3. 认识水的组成；知道纯水与矿泉水。
4. 知道水净化的方法；认识水是宝贵的自然资源，有保护水资源和节约用水的意识。
重点
同目标
学习方法

学习过程
（一）自我诊断
（ ）1．空气成分中，体积分数约占78%的是 
A．氮气   B．氧气   C．二氧化碳 D．稀有气体
（ ）2. 下列叙述中，属于氧气化学性质的是
A. 无色无气味 B. 常温下为气态 C. 能支持燃烧 D. 液氧为淡蓝色
（ ）3.下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是
A. 木炭 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁线
（ ）4.下列不属于氧气用途的是
A. 潜水 B. 急救 C. 灭火 D. 气焊
（ ）5.下列做法中，不利于保护水资源的是
A．使用节水型马桶 　　　　 B．合理使用农药和化肥
 C．生活污水任意排放 　　　 D．工业废水处理达标后排放
6、水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的
气体为___________，该反应的化学方程式 ，
该实验说明水是由________________________组成的。

（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图②所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是___________________________________。
（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是______________________。
（4）北京属于极度缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一条节水措施

（二）巩固训练
（ ）1．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是
A．木炭 B．铁丝 C．酒精 D．红磷
2、空气是一种重要的自然资源。在经济发展的同时，更要保护空气。
（1）氧气约占空气总体积的 。人类生存离不开氧气，克服高原反应的方法之
一是吸入氧气，其原因是 。
（2）下列变化中，没有氧气参加的是 （填序号）。
A．天然气燃烧 B．光合作用 C．食物变质 D．电解水
（3）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反应
的化学方程式是 。
（4）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。下列做法符合“低
碳经济”的是 （填序号）。
①提倡绿色出行 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光
H2
O2
水
3、水在实验室和日常生产生活中有很多用途。
（1）在天然水中有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
方法净化，其中净化程度最高的是 。
（2）从右图所示的实验，可推知水的组成元素是 。
（3）在用久了的水壶中常会集结着一层厚厚的水垢，这主要是由
于自来水中含有的少量Ca(HCO3)2受热发生分解生成碳酸钙、水和二氧化碳的缘故，该反应的化学方程式为 。
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是 。
A．抑制水中所有动植物生长 B．不任意排放工业废水
C．禁止使用农药和化肥 D．生活污水处理后再排放
（5）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是 （填字母序号，下同），③对应的作用是 。
a．杀菌消毒 b．吸附杂质 c．沉淀过滤 d．蒸馏
（6）按下列要求各写一个有水生成的化学方程式，并注名反应条件。
①化合反应_________ __；
②分解反应___________ __；
③复分解反应_________ ___；

（三）达标检测：北京中考27页