资源描述
大课间活动记录 1周
活动时间
3月1日——3月4日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
3
活
动
内
容
1
足球
2
羽毛球
3
篮球
第
( 1 )
周
活
动
总
结
表
现
好
的
方
面
本周活动学生都能积极的参加,同学们对呼啦圈、羽毛球比较了解,学的较快,表现的不错。
存
在 的 问 题
同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不够专业。
改
正
措
施
1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要领,引起同学们的好感。
2、进行游戏练习。
大课间活动记录 2周
活动时间
3 月 6日 —— 3 月 10 日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活
动
内
容
1
足球
2
羽毛球
3
篮球
第
( 2 )
周
活
动
总
结
表
现
好
的
方
面
本周活动学生都能积极的参加,同学们对呼啦圈、羽毛球比较了解,学的较快,表现的不错。
存 在
的
问
题
同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不够专业。
改
正
措
施
1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要领,引起同学们的好感。
2、进行游戏练习。
大课间活动记录 3周
活动时间
3 月13日------3月17日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活
动
内
容
1
足球
2
羽毛球
3
篮球
第
( 3 )
周
活
动
总
结
表
现
好
的
方
面
本周活动学生都能积极的参加,同学们对呼啦圈、羽毛球比较了解,学的较快,表现的不错。
存
在
的
问
题
同学们对篮球和足球的基本动作要领掌握的不够专业。
改
正
存
施
1、进行教育让学生知道足球和篮球的技术要领,引起同学们的好感。
2、进行游戏练习。
大课间活动记录4周
活动时间
3 月20 日------ 3月24 日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
足球
羽毛球
篮球
第
( 4 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、 同学之间互相帮助。
2、 在活动中能表现自己的特长。
3、 对学习也有了很高的兴趣。
存在的问题
女同学对足球的兴趣不太高。
改正措施
1、 教师演示,学生练习。
2、 组长指导分组练习。
3、 培养女生对足球和篮球的兴趣。
大课间活动记录 5 周
活动时间
3月 27 日------ 3月 31 日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
足球
羽毛球
篮球
第
( 5 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、 学生能跟着音频进行做操。
2、 男同学们配合的很好。
存在的问题
有个别同学跟不上。
改正措施
分小组进行练习,教师进行指导个别动作。
大课间活动记录 6周
活动时间
4 月 5 日------ 4 月7日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
3
活动内容
足球
羽毛球
篮球
第
( 6 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、 在做操中同学们做的很标准。
2、 跑起步来很整齐。
存在的问题
少数同学不会打篮球。
改正措施
同学之间互相指导,进行练习打篮球。
大课间活动记录 7周
活动时间
4 月 10 日------ 4 月14 日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
扔沙包
做广播操
做眼睛保健操
第
( 7 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
学生能做到认真做操,动作规范。
存在的问题
有的同学做的不规范。
改正措施
1、 单独指导。
2、 自由练习。
3、 分组活动。
4、 教师总结。
大课间活动记录 8周
活动时间
4 月17 日------ 4 月21 日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
跑步
眼睛保健操
踢毽子
第
( 8 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
学生参加活动很积极,能达到活动的目的,毽子踢的不错,动作很灵活。
存在的问题
跑步不整齐,学生不听口领。
改正措施
老师和班长来整理
1、 学生试跑。
2、 单独指导。
3、 集体练习。
大课间活动记录 9周
活动时间
5月10 日------ 5 月1 4 日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
跑步
跳绳
跳皮筋
第
( 9)
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、 大部分学生都能够积极的参加活动。
2、 参加跳绳的学生比较多。
3、 学生合作能力强。
存在的问题
有个别学生不爱活动,参加活动不积极。
改正措施
进一步对该生谈话交流,让该生多参加班中的各项活动。
大课间活动记录 10周
活动时间
5月 17 日------5月 21 日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
找朋友
跳绳
第
( 10 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
同学们在游戏中表现的都很有兴趣,能够达到活动的目的,对找朋友这一游戏兴趣很高。
存在的问题
有少数同学踢毽子踢得不好,动作不对。
改正措施
1、 请踢得好的同学来指导。
2、 互相练习。
3、 根据练习的情况教师来指导。
4、 教师总结。
大课间活动记录 11周
活动时间
5 月 24 日------ 5 月28 日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳绳
眼睛保健操
第
(11 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、 广播体操同学们做的很规范,很认真。
2、 对于跳绳玩的也很符合规范。
存在的问题
个别同学广播体操第三节做的不标准。
改正措施
教师单独解决,学生之间互相练习。
大课间活动记录 1周
活动时间
9月5 日------ 9 月9 日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
扔沙包
踢毽子
第
(12 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
扔沙包的动作很标准,学生都能按规则去做。
存在的问题
广播体操第七节做的不整齐。
改正措施
教师师范教一教,每到课间操让做得好的几名同学在前面带头来做,让学生来学一学。
大课间活动记录 2周
活动时间
9月 19 日------9月 23 日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
跳绳
拍手
广播体操
第
(13 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
跳绳和拍手这两种活动学生完成的比较好。
存在的问题
广播体操第七节学生配合的不协调有点乱。
改正措施
1、 教师演讲进行示范。
2、 学生多进行练习。
3、 对个别学生进行指导纠正动作。
大课间活动记录 3周
活动时间
9 月26 日------ 9 月 29 日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
( 14 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操,第二节、第四—八年级节学生能够照要求去做,能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录 4周
活动时间
10 月10 日------ 10 月 14 日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳皮筋
拍手
第
(15 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
1、 学生能够按照游戏规则进行拍手。
2、 学生能够用各种动作来跳皮筋。
存在的问题
广播操第六节不规则。
改正措施
1、讲解动作的要领。
2、教师来示范。
3、学生进行自由练习。
大课间活动记录 5周
活动时间
10 月24 日------ 10 月28 日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
扔沙包
踢毽子
第
(12 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
扔沙包的动作很标准,学生都能按规则去做。
存在的问题
广播体操第七节做的不整齐。
改正措施
教师师范教一教,每到课间操让做得好的几名同学在前面带头来做,让学生来学一学。
大课间活动记录 6周
活动时间
10月 31 日------ 11 月4 日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
广播体操
跳绳
眼睛保健操
第
(11 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
3、 广播体操同学们做的很规范,很认真。
4、 对于跳绳玩的也很符合规范。
存在的问题
个别同学广播体操第三节做的不标准。
改正措施
教师单独解决,学生之间互相练习。
大课间活动记录 7周
活动时间
11 月7 日------ 11 月 11日(周1------周5)
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
( 14 )
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操,第二节、第四—八年级节学生能够照要求去做,能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录 8周
活动时间
11月14日——11月18日
辅导教师
吴双双
班级
四—八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
( )
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操,第二节、第四—八年级节学生能够照要求去做,能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录 9周
活动时间
11 月 21 日------ 11 月 25 日(周1------周5)
辅导教师
蒋希秋
班级
四至八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
( )
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操,第二节、第四—八年级节学生能够照要求去做,能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录 10周
活动时间
11 月 28 日------ 12 月 2 日(周1------周5)
辅导教师
蒋希秋
班级
四至八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
( )
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操,第二节、第四—八年级节学生能够照要求去做,能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
大课间活动记录 11周
活动时间
12 月 5 日------ 12月 9 日(周1------周5)
辅导教师
蒋希秋
班级
四至八年级
本周活动次数
5
活动内容
踢毽子
广播体操
跳绳、呼啦圈
第
( )
周
活
动
总
结
表现好的方面
广播体操,第二节、第四—八年级节学生能够照要求去做,能正确完成各种动作。
存在的问题
有个别学生不会玩呼啦圈。
改正措施
1、教师进行个别辅导。
2、找做操好的同学来表演师范。
学校大间课活动记录
(2016——2017学年度第二学期)
巴彦县黑山学校
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